Dokument-ID Dokumenttyp Verfasser/Autoren Herausgeber Haupttitel Auflage Verlagsort Verlag Erscheinungsjahr Seitenzahl Schriftenreihe Titel Schriftenreihe Bandzahl Fachbereich Konferenzname Quelle:Titel Quelle:Jahrgang Quelle:Heftnummer Quelle:Erste Seite Quelle:Letzte Seite ISBN ISSN URN URL DOI Sprache Abstract OPUS4-14586 Vortrag Zenses, E.M.; Rehbein, F.; Mößle, T.; Jukschat, N.; Bleckmann, P. Vergleich regelmäßiger, exzessiver und abhängiger Computerspieler in den Bereichen aktuelle psychische Beeinträchtigung und Persönlichkeitseigenschaften. Postervortrag auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychiatrie, Psychotherapie und Neurologie vom 23. bis 26. November 2011 in Berlin. Berlin: 24.11.2011 2011 Sozialwesen (SW) deu OPUS4-3901 Buch Zander, Margherita Handbuch Resilienzförderung 1. Aufl Wiesbaden VHS-Verlag 2011 690 S Sozialwesen (SW) 978-3-531-16998-9 deu OPUS4-4538 Buch Wickel, Hans Hermann; Hartogh, Theo Praxishandbuch Musizieren im Alter 1. Aufl. Mainz Schott Music 2011 Sozialwesen (SW) 978-3-7957-8747-9 deu OPUS4-4540 Beitrag in einer sonstigen Zeitschrift Wickel, Hans Hermann Musik ist ein optimales Fitnesstraining 2011 1 BAGSO-Nachrichten Sozialwesen (SW) 4 35 36 deu OPUS4-7346 Review Wickel, Hans Hermann Rezension vom 22.08.2009 zu: Albrecht von Blanckenburg: Musiktherapie mit Senioren. Schulz-Kirchner Verlag (Idstein) 2008. 8., überarbeitete Auflage. ISBN 978-3-8248-0003-2. Neue Reihe Ergotherapie - Reihe 3, Fachbereich Geriatrie - Band 1 2011 socialnet Rezensionen Sozialwesen (SW) 2190-9245 deu OPUS4-7345 Review Wickel, Hans Hermann Rezension vom 08.04.2011 zu: Ivan Milushev Ivanov: Altsein in der Fremde. Musiktherapie mit einer an Demenz erkrankten Iranerin. Dr. Ludwig Reichert Verlag (Wiesbaden) 2010. ISBN 978-3-89500-775-0 2011 socialnet Rezensionen Sozialwesen (SW) 2190-9245 deu OPUS4-4539 Beitrag in einer wiss. Zeitschrift Wickel, Hans Hermann Auch alte Hunde können neue Kunststücke erlernen. Eine Standortbestimmung zur Kulturgeragogik. 2011 4 Kulturräume+. 1 Sozialwesen (SW) 1 13 17 mul OPUS4-521 Bachelorarbeit Westarp, Simon Anspruch und Wirklichkeit der sogenannten "Delfintherapie" bei Kindern mit Behinderungen 2011 Sozialwesen (SW) deu Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. OPUS4-522 Bachelorarbeit Wernsing, Stephanie Sprachförderung im Kontext Tiergestützter Pädagogik Wirkung und Nutzen eines Therapiehundes in der Förderung von Kindern mit Legasthenie 2011 Sozialwesen (SW) deu Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. OPUS4-14923 Buch Wend-Erdel, Monika Schirmer, Brita Die Finanzierungssituation evidenzbasierter Fördermaßnahmen für autistische Kinder Berlin Weidler Buchverlag 2011 145 Sozialwesen (SW) 978-3-89693-295-2 deu Eltern, die finanzielle Unterstützung für eine wissenschaftlich fundierte Förderung (Autismusspezfische Verhaltenstherapie, im angloamerikanischen Raum „Applied Behavior Analysis") ihres autistischen Kindes beantragen möchten, stoßen bei Behörden und Institutionen häufig auf Ablehnung. Die aktuelle Finanzierungssituation evidenzbasierter Fördermaßnahmen für autistische Kinder ist in Deutschland geprägt durch Komplexität und Unübersichtlichkeit, die in vielen Fällen eine starke Belastung für betroffene Eltern mit sich bringen. Hierzu trägt zum einen die Unklarheit der gesetzlichen Grundlagen, zum anderen die mangelnde Unterstützung der Eltern von Seiten der zuständigen Institutionen bei. Die aktuelle gesetzliche Lage ist für Laien schwer überschaubar und lässt eine klare Zuständigkeitsregelung für die Finanzierung autismusspezifischer Therapien vermissen. Daher kommt es häufig zu einem Zuständigkeitsgerangel zwischen den gesetzlichen Krankenkassen und den Leistungsträgern der Sozial- und Jugendhilfe. In vielen Fällen wird dadurch eine bestmögliche Förderung sozialer und kognitiver Potenziale bei autistischen Kindern verzögert oder sogar verhindert. Das vorliegende Buch bietet einen detaillierten Überblick über die gesetzlichen Grundlagen und Möglichkeiten zur finanziellen Förderung autismusspezifischer Verhaltenstherapie. Somit bietet es betroffenen Eltern Hilfestellung, um die Möglichkeiten im Sinne ihres Kindes optimal nutzen zu können.