@book{Massumi2019,
  author    = {Massumi, Mona},
  title     = {Migration im Schulalter. Systemische Effekte der deutschen Schule und Bew{\"a}ltigungsprozesse migrierter Jugendlicher.},
  publisher = {Peter Lang},
  address   = {Berlin},
  isbn      = {978-3631790786},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {446},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@book{vonDewitzMassumiGriessbach2016,
  author    = {von Dewitz, Nora and Massumi, Mona and Grießbach, Johanna},
  title     = {Neu zugewanderte Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene. Aktuelle Entwicklungen im Jahr 2015},
  publisher = {Mercator-Institut f{\"u}r Sprachf{\"o}rderung und Deutsch als Zweitsprache},
  address   = {K{\"o}ln},
  isbn      = {978-3-944835-03-7},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {36},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@book{Jording2022,
  author    = {Jording, Judith},
  title     = {Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme. Differenzierungspraxen und Partizipationsbedingungen in der Grundschule},
  publisher = {transcript},
  address   = {Bielefeld},
  isbn      = {978-3-8376-6016-6},
  doi       = {10.14361/9783839460160},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  year      = {2022},
  abstract  = {Wie werden gefl{\"u}chtete Kinder, die erstmals mit dem deutschen Bildungssystem in Kontakt kommen, unterrichtet und welche ungleichheitsrelevanten Folgen ergeben sich f{\"u}r sie daraus? Verst{\"a}rkte Flucht- und Migrationsbewegungen werfen diese und weitere Fragen zur Beschulungspraxis auf. Mit einer qualitativen Studie zur Inklusion von neu in lokale Schulsysteme migrierten Sch{\"u}ler*innen rekonstruiert Judith Jording Differenzierungspraxen von Sch{\"u}ler*innen als sogenannte ›Seiteneinsteiger‹ und daran ankn{\"u}pfende Selektionsprozesse an bildungsbiografisch relevanten Entscheidungsstellen in Grundschulen. Mit Blick auf die Organisation Schule diskutiert sie die Mechanismen der Erzeugung von Bildungsungleichheit.},
  language  = {de}
}