@article{SchwingerGrafe2020,
  author    = {Schwinger, Meike and Grafe, Marion},
  title     = {Exploring barriers, advantages and potentials in realising clinical education in private physiotherapy practice settings in Germany},
  series = {OpenPhysio},
  journal   = {OpenPhysio},
  issn      = {2631-8369},
  pages     = {1 -- 12},
  year      = {2020},
  language  = {en}
}
@article{JeremiasPoelkingKnabHoffmannetal.2020,
  author    = {Jeremias-P{\"o}lking, Cornelia and Knab, Cornelius and Hoffmann, Bernward and D{\"u}tthorn, Nadin and H{\"u}lsken-Giesler, Manfred and Peters, Miriam and Pechuel, Rasmus},
  title     = {Learning Analytics im Kontext komplexer Fallsimulationen personenbezogener Dienstleistungsberufe. Chancen und Grenzen der Lernstandsanalyse im Serious Game},
  series = {MedienP{\"a}dagogik},
  journal   = {MedienP{\"a}dagogik},
  doi       = {10.21240/mpaed/00/2020.11.16.X},
  pages     = {235 -- 253},
  year      = {2020},
  abstract  = {Der Beitrag diskutiert anhand des Forschungsprojektes Game Based Learning in Nursing - Spielerisch Lernen in authentischen, digitalen Pflegesimulationen (GaBaLEARN) die Einbindung von Learning Analytics in digitale Fallsimulationen eines Serious Games. Es werden pflege- und mediendidaktische Impulse zur Entwicklung und Integration von Learning Analytics f{\"u}r die Darstellung von situativen, komplexen Kompetenzen im Bereich personenbezogener Dienstleistungsberufe, wie der Pflege, dargestellt.},
  language  = {de}
}
@article{BraunNienaberWabnitz2020,
  author    = {Braun, Linda M. and Nienaber, Andr{\´e} and Wabnitz, Pascal},
  title     = {Netflix \& Kill - Risiken und Chancen der medialen Suiziddarstellung},
  series = {Psychiatrische Pflege},
  volume    = {5},
  journal   = {Psychiatrische Pflege},
  number    = {6},
  doi       = {10.1024/2297-6965/a000325},
  pages     = {9 -- 13},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@article{SchoenenbergOstermann2020,
  author    = {Sch{\"o}nenberg, Julia and Ostermann, R{\"u}diger},
  title     = {Informationen in Leichter und Einfacher Sprache},
  series = {kinderkrankenschwester},
  volume    = {39},
  journal   = {kinderkrankenschwester},
  number    = {12/20},
  organization    = {Berufsverband Kinderkrankenpflege Deutschland e. V. Berufsverband Kinderkrankenpflege {\"O}sterreich e.V.},
  issn      = {0723-2276},
  pages     = {357 -- 361},
  year      = {2020},
  abstract  = {Das Streben nach Gleichberechtigung und Chancengleichheit zeigt sich in unserer Gesellschaft besonders durch die kognitiv unterschiedliche Entwicklung der Menschen (Sch{\"o}nenberg, 2020). Diese Unterschiedlichkeit f{\"u}hrt allerdings h{\"a}ufig zu einer Ausgrenzung und erschwert Betroffenen den Zugang zu Hilfsangeboten (Sch{\"o}nenberg, 2020). Aber menschliche Ausgrenzung erfolgt nicht nur ausschließlich aufgrund von k{\"o}rperlichen Einschr{\"a}nkungen, sondern auch durch sprachliche Probleme (Romanowski, 2015). Insbesondere sprachliche Barrieren gilt es in Deutschland, einem der best alphabetisierten L{\"a}nder der Welt, zu durchbrechen (Buddeberg, Dutz, Grotl{\"u}schen, Heilmann und Stammer, 2019). Sowohl Leichte-, als auch Einfache Sprache kann hier helfen.},
  language  = {de}
}
@article{NiehuesWesselsBrachmann2020,
  author    = {Niehues, Christopher and Wessels, Michael and Brachmann, Matthias},
  title     = {Integrierte Notfallzentren - die L{\"o}sung aller Probleme?},
  series = {Das Krankenhaus},
  volume    = {2020},
  journal   = {Das Krankenhaus},
  number    = {3},
  issn      = {0340-3602},
  pages     = {211 -- 220},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@incollection{Sellemann2020,
  author    = {Sellemann, Bj{\"o}rn},
  title     = {Pflege{\"u}berleitung als digitaler Prozess},
  series = {Neue Technologien in der Pflege - Wissen, Verstehen, Handeln / Hrsg. Anne Meißner, Christophe Kunze},
  booktitle = {Neue Technologien in der Pflege - Wissen, Verstehen, Handeln / Hrsg. Anne Meißner, Christophe Kunze},
  publisher = {Kohlhammer GMbH},
  address   = {Stuttgart},
  isbn      = {978-3-17-036779-1},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {131 -- 146},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@article{DaugardtSoehngenBudronietal.2020,
  author    = {Daugardt, Katja and S{\"o}hngen, Julia and Budroni, Helmut and Knecht, Christiane},
  title     = {Masterstudiengang Community Health Nursing. Herausforderungen und Problemlage des deutschen Gesundheitssystems.},
  series = {{\"O}sterreichische Pflegezeitschrift},
  volume    = {73},
  journal   = {{\"O}sterreichische Pflegezeitschrift},
  number    = {1},
  issn      = {2071-1042},
  pages     = {30 -- 33},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@article{MeyerzuSchwabedissenSexson2020,
  author    = {Meyer zu Schwabedissen, Friederike and Sexson, Sibylle},
  title     = {Integrierte Planung und DKBM. Gemeinsamkeiten nutzen - Synergien erzeugen - Steuerung in Planung integrieren.},
  series = {Integrierte Planung. Gemeinsam steuern, gemeinsam handeln - Synergien von DBM und integrierter Planung nutzen.TRANSFERkompass Niedersachsen / Transferagentur Kommunales Bildungsmanagement Niedersachsen (Hrsg.)},
  journal   = {Integrierte Planung. Gemeinsam steuern, gemeinsam handeln - Synergien von DBM und integrierter Planung nutzen.TRANSFERkompass Niedersachsen / Transferagentur Kommunales Bildungsmanagement Niedersachsen (Hrsg.)},
  number    = {November 2020},
  pages     = {6 -- 8},
  year      = {2020},
  abstract  = {Sowohl die integrierte Planung als auch das datenbasierte kommunale Bildungsmanagement (DKBM) sind da­rauf ausgelegt, kommunalen Herausforderungen wie Bildungsgerechtigkeit, Digitalisierung oder Diversit{\"a}t zu begegnen, Verwaltungsstrukturen {\"u}bergreifend und themenzentriert zu verzahnen und so durch eine pass­genaue und bedarfsorientierte Arbeit das Leben der Menschen vor Ort mittel­ und langfristig zu verbessern. W{\"a}hrend das DKBM jedoch maßgeblich auf eine fachdienst{\"u}bergreifende Steuerung fokussiert, steht bei der integrierten Planung - nomen est omen - vor allem der Gedanke einer gemeinsam abgestimmten Planung im Zentrum. Wie Kommunen diese etwas unterschiedlichen Blickwinkel beider Ans{\"a}tze nutzen, sie miteinander verbinden und davon profitieren k{\"o}nnen, ist Gegenstand des vorliegenden Artikels.},
  language  = {de}
}
@article{Sexson2020,
  author    = {Sexson, Sibylle},
  title     = {Partizipation von Kindern und Jugendlichen: Mehrwerte f{\"u}r Kommunen und Ankn{\"u}pfung ans DKBM./Hrsg.: Transferagentur Niedersachsen Bildungsmanagement Niedersachsen},
  series = {Integrierte Planung. Gemeinsam steuern, gemeinsam handeln - Synergien von DBM und integrierter Planung nutzen.TRANSFERkompass Niedersachsen},
  journal   = {Integrierte Planung. Gemeinsam steuern, gemeinsam handeln - Synergien von DBM und integrierter Planung nutzen.TRANSFERkompass Niedersachsen},
  number    = {November 2021},
  pages     = {20 -- 21},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@article{SoehngenKnechtSchnepp2020,
  author    = {S{\"o}hngen, Julia and Knecht, Christiane and Schnepp, Wilfried},
  title     = {Qualitative Forschung in der Neonatologie. Herausforderungen und Strategien},
  series = {Pflege \& Gesellschaft},
  volume    = {25},
  journal   = {Pflege \& Gesellschaft},
  number    = {2},
  issn      = {1430-9653},
  pages     = {123 -- 135},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@misc{ThiesKnecht2020,
  author    = {Thies, Christina and Knecht, Christiane},
  title     = {Vorstellungen zur h{\"a}uslichen Pflegesituation von Familien mit einem Angeh{\"o}rigen mit Sch{\"a}delhirntrauma (SHT) vor der Entlassung. 11. DGP Hochschultag, Deutsche Gesellschaft f{\"u}r Pflegewissenschaft e.V., 13.11.2020 (digital)},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@article{Sexson2020,
  author    = {Sexson, Sibylle},
  title     = {Arbeitsbereich, Links und Literatur-Tipps. Leitfragen zum Auf- und Ausbau einer integrierten Planung unter Einbeziehung der DKBM-Kernkomponenten. /Hrsg.: Transferagentur Kommunales Bildungsmanagement Niedersachsen},
  series = {Integrierte Planung. Gemeinsam steuern, gemeinsam handeln - Synergien von DBM und integrierter Planung nutzen.TRANSFERkompass Niedersachsen},
  volume    = {November 2020},
  journal   = {Integrierte Planung. Gemeinsam steuern, gemeinsam handeln - Synergien von DBM und integrierter Planung nutzen.TRANSFERkompass Niedersachsen},
  pages     = {28 -- 30},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@article{Sibylle2020,
  author    = {Sibylle, Sexson},
  title     = {Lebenslagen in Sozialr{\"a}umen auf einen Blick - Erfassung durch Indizes./ Hrsg.: Transferagentur Kommunales Bildungsmanagement Niedersachsen.},
  series = {TRANSFERkompakt Niedersachsen. Online Newsletter der Transferagentur Kommunales Bildungsmanagement Niedersachsen.},
  volume    = {September 2020},
  journal   = {TRANSFERkompakt Niedersachsen. Online Newsletter der Transferagentur Kommunales Bildungsmanagement Niedersachsen.},
  pages     = {9 -- 10},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@misc{PrescherLandherr2020,
  author    = {Prescher, Thomas and Landherr, Jan},
  title     = {Kompetenzen f{\"u}r die digitale Pflege: die Ausbildungs- und Pr{\"u}fungsverordnung f{\"u}r die Pflegeberufe, der Status Quo und die Zukunft der Pflegebildung. Vortrag auf dem Deutschen Pflegetag, Slot Cluster Pflege der Zukunft, digital, 13.11.2020.},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@misc{PrescherKoenigGabriel2020,
  author    = {Prescher, Thomas and K{\"o}nig, Heiko and Gabriel, Oliver},
  title     = {Selbstgesteuert Lernen in Hochschule und Berufsfachschule: Patientenprozessorientierte Lernaufgaben als Instrument der Kompetenzentwicklung im Rahmen der Lehramtsausbildung in den Gesundheitsberufen. Workshop Konferenz Future Skills: Expertisen nutzen - Hochschulbildung f{\"u}r die digitale Zukunft, 25.11.2020},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@misc{PrescherWeimannSandig2020,
  author    = {Prescher, Thomas and Weimann-Sandig, Nina},
  title     = {Die Idee einer praxeologisch-fundierten Kompetenz-Performanz-Theorie zur {\"U}berwindung sozialer Ungleichheit in den Sozialen Dienstleistungsberufen. Vortrag Deutscher Soziologentag in der Sektion Professionssoziologie. Virtuell, September 2020},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@misc{PrescherSchneiderMuelleretal.2020,
  author    = {Prescher, Thomas and Schneider, Michael and M{\"u}ller, Sebastian and J{\"a}nsch, Peter and Zerth, J{\"u}rgen},
  title     = {Technologische Pflegeinnovationen und Technikbereitschaft bei Pflegekr{\"a}ften. Vortrag Tagung Gegenwart und Zukunft sozialer Dienstleistungsarbeit. Chancen und Risiken der Digitalisierung in Sozialer Arbeit, Pflege und Erziehung, Evangelische Hochschule N{\"u}rnberg, 13.03.2020},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@misc{PrescherSchneiderMuelleretal.2020,
  author    = {Prescher, Thomas and Schneider, Michael and M{\"u}ller, Sebastian and J{\"a}nsch, Peter and Zerth, J{\"u}rgen},
  title     = {Prozessorientierung als Implementierungskriterium technologischer Pflegeinnovationen: Organisationales Lernen als Beitrag zur digitalen Transformation. Vortrag Tagung Digitalkompetenz, Schweinfurt, 04.03.2020},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@misc{Prescher2020,
  author    = {Prescher, Thomas},
  title     = {Lernen musst Du schon selbst! Paradigmenwechsel in der Berufsausbildung zum Notfallsanit{\"a}ter. Keynote auf dem Stuttgarter Intensivkongress (SIK), Stuttgart, 07.02.2020},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@article{GockelWesterholtLandherretal.2020,
  author    = {Gockel, J. and Westerholt, S. and Landherr, J. and Kuntz, S. and Strube-Lahmann, S. and Schmeer, R. and Stricker, B. and Schneider, M. and Prescher, T. and Wittmann, A.},
  title     = {Technikbezogene Kompetenzen in der Ausbildungs- und Pr{\"u}fungsverordnung f{\"u}r die Pflegeberufe. Positionspapier der AG „Wissenstransfer und Qualifizierung" des Clusters „Zukunft der Pflege"},
  series = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe. Die Zeitschrift f{\"u}r den interprofessionellen Dialog},
  journal   = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe. Die Zeitschrift f{\"u}r den interprofessionellen Dialog},
  number    = {04/2020},
  issn      = {2199-9562},
  pages     = {262 -- 265},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}