@article{HadlerPrescher2011,
  author    = {Hadler, B. and Prescher, T.},
  title     = {Keine Angst vor Konflikten. Bei positiver Einstellung verbessern sie sogar den Kommunikationsfluss},
  series = {Schulleitung heute. Themenheft „Schulleitung als kommunikative Aufgabe"},
  volume    = {4. Jg.},
  journal   = {Schulleitung heute. Themenheft „Schulleitung als kommunikative Aufgabe"},
  number    = {H. 15},
  pages     = {5 -- 6},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{KnuhrWesserNienaber2021,
  author    = {Knuhr, Henning and Wesser, Christin and Nienaber, Andr{\´e}},
  title     = {Jobrotation im Krankenhaus},
  series = {Psychiatrische Pflege},
  volume    = {6},
  journal   = {Psychiatrische Pflege},
  number    = {3},
  doi       = {10.1024/2297-6965/a000362},
  pages     = {39 -- 42},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{MeyerzuSchwabedissenSexson2020,
  author    = {Meyer zu Schwabedissen, Friederike and Sexson, Sibylle},
  title     = {Integrierte Planung und DKBM. Gemeinsamkeiten nutzen - Synergien erzeugen - Steuerung in Planung integrieren.},
  series = {Integrierte Planung. Gemeinsam steuern, gemeinsam handeln - Synergien von DBM und integrierter Planung nutzen.TRANSFERkompass Niedersachsen / Transferagentur Kommunales Bildungsmanagement Niedersachsen (Hrsg.)},
  journal   = {Integrierte Planung. Gemeinsam steuern, gemeinsam handeln - Synergien von DBM und integrierter Planung nutzen.TRANSFERkompass Niedersachsen / Transferagentur Kommunales Bildungsmanagement Niedersachsen (Hrsg.)},
  number    = {November 2020},
  pages     = {6 -- 8},
  year      = {2020},
  abstract  = {Sowohl die integrierte Planung als auch das datenbasierte kommunale Bildungsmanagement (DKBM) sind da­rauf ausgelegt, kommunalen Herausforderungen wie Bildungsgerechtigkeit, Digitalisierung oder Diversit{\"a}t zu begegnen, Verwaltungsstrukturen {\"u}bergreifend und themenzentriert zu verzahnen und so durch eine pass­genaue und bedarfsorientierte Arbeit das Leben der Menschen vor Ort mittel­ und langfristig zu verbessern. W{\"a}hrend das DKBM jedoch maßgeblich auf eine fachdienst{\"u}bergreifende Steuerung fokussiert, steht bei der integrierten Planung - nomen est omen - vor allem der Gedanke einer gemeinsam abgestimmten Planung im Zentrum. Wie Kommunen diese etwas unterschiedlichen Blickwinkel beider Ans{\"a}tze nutzen, sie miteinander verbinden und davon profitieren k{\"o}nnen, ist Gegenstand des vorliegenden Artikels.},
  language  = {de}
}
@article{PetersenNienaber2021,
  author    = {Petersen, Hans-Peter and Nienaber, Andr{\´e}},
  title     = {Herausforderung Akutpsychiatrie},
  series = {Psychiatrische Pflege},
  journal   = {Psychiatrische Pflege},
  publisher = {hogrefe},
  issn      = {2297-6965},
  doi       = {10.1024/2297-6965/a000364},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{Muench2011,
  author    = {M{\"u}nch, J.},
  title     = {Gl{\"u}ck durch Balance. Interview mit Dr. Thomas Prescher},
  series = {Unispectrum},
  journal   = {Unispectrum},
  number    = {H. 1},
  issn      = {0937-4728},
  pages     = {23 -- -},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Prescher2018,
  author    = {Prescher, T.},
  title     = {F{\"u}hrungskr{\"a}fte brauchen innere Vorbilder: Prometheusstrategie systemischer Selbst-Ethik},
  series = {Ethikblog des Wilhelm L{\"o}he Ethikinstituts - Das Forum f{\"u}r Positionen},
  journal   = {Ethikblog des Wilhelm L{\"o}he Ethikinstituts - Das Forum f{\"u}r Positionen},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Prescher2015,
  author    = {Prescher, T.},
  title     = {F{\"u}hrungskr{\"a}fte brauchen innere Vorbilder},
  series = {Schulleitung heute. Themenheft „F{\"u}hrung \& Motivation"},
  volume    = {9. Jg.},
  journal   = {Schulleitung heute. Themenheft „F{\"u}hrung \& Motivation"},
  number    = {H. 5},
  pages     = {4 -- 5},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@article{Prescher2011,
  author    = {Prescher, T.},
  title     = {F{\"u}hrung: Die 'wesentliche Leistung'},
  series = {Allgemeine Schweizerische Milit{\"a}rzeitschrift (ASMZ)},
  volume    = {177. Jg.},
  journal   = {Allgemeine Schweizerische Milit{\"a}rzeitschrift (ASMZ)},
  number    = {H. 7},
  issn      = {0002-5925},
  pages     = {33 -- -},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Arnold2012,
  author    = {Arnold, R.},
  title     = {F{\"u}hren ist »Ver{\"a}nderung durch Selbstver{\"a}nderung«. Interview mit Dr. Thomas Prescher},
  series = {Schulleitung heute. Themenheft „F{\"u}hrung Neu Denken"},
  volume    = {6. Jg.},
  journal   = {Schulleitung heute. Themenheft „F{\"u}hrung Neu Denken"},
  number    = {H. 15},
  pages     = {1},
  year      = {2012},
  language  = {de}
}
@article{ArnoldPrescherWieland2014,
  author    = {Arnold, R. and Prescher, T. and Wieland, A.},
  title     = {F{\"o}rderung von Begabungsreserven durch rehabilitationsp{\"a}dagogische Professionalit{\"a}t: Kompetenzorientierte Zusatzqualifizierung f{\"u}r Fachkr{\"a}fte in der Berufsf{\"o}rderung},
  series = {Bundesverband der Tr{\"a}ger beruflicher Bildung (Bildungsverband) e.V., Info-Brief, Berlin},
  journal   = {Bundesverband der Tr{\"a}ger beruflicher Bildung (Bildungsverband) e.V., Info-Brief, Berlin},
  pages     = {4},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}