@misc{Sellemann2015, author = {Sellemann, B}, title = {„Von der Pflegedokumentation zur Telemedizin in der Pflege" Eingeladener Vortrag 4. Fr{\"u}hjahrstagung Telemedizin 2015 - Telemedizin: Chancen f{\"u}r die Pflegeversorgung in Deutschland. D{\"u}sseldorf Juni 2015.}, year = {2015}, language = {de} } @misc{Prescher2015, author = {Prescher, Thomas}, title = {{\"O}kologische (Selbst-)Transformation in Organisationen: Achtsamkeit als Impulsgeber f{\"u}r ein Walk-the-Talk. Key Note Vortrag Pr{\"a}senzwochenende im Fernstudium Organsiationsentwicklung des Distance and Independent Studies Center, 12. Juni 2015}, year = {2015}, language = {de} } @article{HemkendreisNienaber2015, author = {Hemkendreis, B. and Nienaber, A.}, title = {Zwangsmaßnahmen in der psychiatrischen Versorgung - eine Betrachtung aus pflegerischer Sicht}, series = {Kerbe}, volume = {33}, journal = {Kerbe}, number = {2}, pages = {41 -- 43}, year = {2015}, language = {de} } @misc{Kreutzer2015, author = {Kreutzer, Susanne}, title = {Wof{\"u}r brauchen Gesundheitsberufe Geschichte? Argumente, Erfahrungen und Perspektiven (Vortrag). Geschichte der Gesundheitsberufe: Ihre Lehre an den Schweizer Fachhochschulen, 3. Workshop der Schweizer Gesellschaft f{\"u}r Gesundheits- und Pflegegeschichte, Bern, Schweiz, 12.06.2015}, year = {2015}, language = {de} } @article{OettingRossWitte2015, author = {Oetting-Roß, C. and Witte, H.}, title = {Wenn Kinder und Jugendlichen der Atem ausgeht.}, series = {Pflegen: palliativ}, volume = {27}, journal = {Pflegen: palliativ}, number = {4}, pages = {26 -- 29}, year = {2015}, language = {de} } @article{Kostorz2015, author = {Kostorz, Peter}, title = {Unterrichtsst{\"o}rungen. Arten und Ursachen - Pr{\"a}vention und Intervention - M{\"o}glichkeiten der Sanktionierung}, series = {PADUA}, journal = {PADUA}, issn = {1861-6186}, pages = {69 -- 75}, year = {2015}, language = {de} } @article{KostorzKernebeck2015, author = {Kostorz, Peter and Kernebeck, Sven}, title = {Unterrichtsentwurf: Demographie und Pflege}, series = {Unterricht Pflege}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {1}, issn = {1615-1046}, pages = {8 -- 15}, year = {2015}, language = {de} } @misc{Niehues2015, author = {Niehues, Christopher}, title = {Umsetzung des Notfallsanit{\"a}tergesetzes: Ein Flickenteppich in Deutschland. Vortrag auf dem 2. Notfallsanit{\"a}ter-Symposium, 30. Juni, Hamburg.}, year = {2015}, language = {de} } @article{KnechtHellmersMetzing2015, author = {Knecht, Christiane and Hellmers, Claudia and Metzing, Sabine}, title = {The perspective of siblings of children with chronic illness: a literature review}, series = {Journal of Pediatric Nursing}, volume = {30}, journal = {Journal of Pediatric Nursing}, number = {Januar/Februar}, doi = {10.1016/j.pedn.2014.10.010}, pages = {102 -- 116}, year = {2015}, language = {en} } @misc{Schlosser2015, author = {Schlosser, Daniela}, title = {The experiences of mentorship during the vocational training of nursing - a presentation about the dissertation theme. Vortrag im Rahmen eines Austausches an der University of Humanistic Studies Utrecht. NL-Utrecht}, year = {2015}, language = {en} } @misc{Ostermann2015, author = {Ostermann, R.}, title = {Technikeinsatz in der h{\"a}uslichen pflegerischen Versorgung, 1. Brasilianisch-Deutsches Pflegesymposium am 11./12. M{\"a}rz 2015 am Centro Universit{\´a}rio Franciscano (UNIFRA) in Santa Maria}, year = {2015}, language = {de} } @misc{SchlosserMoellenhoff2015, author = {Schlosser, Daniela and M{\"o}llenhoff, Bernhold}, title = {Synergien im Netzwerk nutzen. Vortrag im Rahmen einer gemeinsamen Fachtagung des BLGS NRW (Region M{\"u}nster) und der Di{\"o}zese Caritas M{\"u}nster. M{\"u}nster}, year = {2015}, language = {de} } @article{BrzoskaExnerHeueretal.2015, author = {Brzoska, Patrick and Exner, Anne-Kathrin and Heuer, Jochen and Menzel-Begemann, Anke and Meyer, Thorsten}, title = {Strengthening the International Perspective of Rehabilitative Care and Rehabilitation Research in Germany through the Development of an International Research Network}, series = {Journal of Rehabilitation Medicine}, journal = {Journal of Rehabilitation Medicine}, number = {Suppl. 54}, doi = {10.2340/16501977-1996}, pages = {553}, year = {2015}, language = {en} } @article{SchwermannGratzRoser2015, author = {Schwermann, Meike and Gratz, Margit and Roser, Traugott}, title = {Spiritualit{\"a}t in der Pflege. Eine Ressource in schweren Zeiten}, series = {Pflegezeitschrift}, volume = {68}, journal = {Pflegezeitschrift}, number = {11/2015}, issn = {0945-1129}, pages = {658 -- 663}, year = {2015}, language = {de} } @misc{FioriSchlosserDorothe2015, author = {Fiori, Anja and Schlosser, Daniela and Dorothe, Wiening}, title = {Skills Lab Projektvorstellung. Vortrag zum didaktischen Vorgehen innerhalb des Studienprojekts zum Skills lab im Rahmen eines {\"o}ffentlichen Symposiums der FH M{\"u}nster zur Projektvorstellung Skills lab. Berufliche Erfahrungen und Good Practice. M{\"u}nster}, year = {2015}, language = {de} } @book{Drexler2015, author = {Drexler, Sibylle}, title = {Resilienzf{\"o}rderung sozial benachteiligter Grundschulkinder durch das Mentorenprogramm Balu und Du. Eine Evaluationsstudie zu Lebensstilen und zur gesundheitsbezogenen Lebensqualit{\"a}t.}, address = {Osnabr{\"u}ck}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {386}, year = {2015}, abstract = {Die Monographie befasst sich mit der Resilienzf{\"o}rderung sozial benachteiligter Grundschulkinder durch das Mentorenprogramm Balu und Du. Famili{\"a}re Bildungsarmut, k{\"o}rperliche und psychische Vernachl{\"a}ssigungen oder {\"o}konomische Deprivation f{\"u}hren bereits im Kindesalter zu fehlenden bzw. fehlgeleiteten informellen Lernprozessen und sozialer Benachteiligung, welche p{\"a}dagogisch wertvolle Fr{\"u}herfahrungen verhindern und die gesundheitsbezogene Lebensqualit{\"a}t schwer beeintr{\"a}chtigen k{\"o}nnen. Die besonders im angloamerikanischen Raum weit verbreitete Praxis von Mentorenprogrammen gilt als erfolgreicher Ansatz zur F{\"o}rderung besonders sozial benachteiligter Gruppen. In diesen Zusammenh{\"a}ngen stand im Mittelpunkt des quasi-experimentellen Untersuchungsdesigns mit Kontrollgruppe und zwei Untersuchungszeitpunkten die Beantwortung der Frage, ob und in welchem Ausmaß die Teilnahme am Mentorenprogramm Balu und Du bei sozial benachteiligten Grundschulkindern zu Resilienzprozessen in Form von positiven Lebensstil{\"a}nderungen und Verbesserungen der gesundheitsbezogenen Lebensqualit{\"a}t f{\"u}hrte. F{\"u}r die vom Bundesministerium f{\"u}r Bildung und Forschung (BMBF) gef{\"o}rderte Evaluationsstudie wurden insgesamt N= 299 Kinder zwischen sechs und zehn Jahren (N= 141 Kinder in der Treatmentgruppe und N= 158 Kinder in der Kontrollgruppe) jeweils zu Projektbeginn wie auch am Projektende zwei Unterrichtsstunden lang anhand von projektspezifisch entwickelten Erhebungsinstrumenten und standardisierten Erhebungsinstrumenten (KIDSCREEN-27, Inventar zur Erfassung von Impulsivit{\"a}t, Risikoverhalten und Empathief{\"a}higkeit, Kaseler-Konzentrations-Aufgabe f{\"u}r 3- bis 8-J{\"a}hrige und K{\"o}rperkoordinationstest f{\"u}r Kinder) befragt und getestet. Zudem f{\"u}llten ihre GrundschullehrerInnen jeweils zu beiden Erhebungszeitpunkten Frageb{\"o}gen zu der psychischen, k{\"o}rperlichen und sozialen Lebensqualit{\"a}t der Kinder aus. Die vielf{\"a}ltigen positiven Ergebnisse beispielsweise hinsichtlich der Empathief{\"a}higkeit, der Konzentrationsf{\"a}higkeit, der Entscheidungsf{\"a}higkeit und der sozialen Beziehungen zu anderen Kindern erm{\"o}glichen eine grunds{\"a}tzliche Diskussion {\"u}ber den gesellschaftlichen Stellenwert niedrigschwelliger, ehrenamtlicher und damit auch kosteng{\"u}nstiger Mentorenprogramme zur F{\"o}rderung von sozial benachteiligten Kindern.}, language = {de} } @incollection{Duetthorn2015, author = {D{\"u}tthorn, Nadin}, title = {Relationale Bildungsprozesse in der Pflege}, series = {Roswitha Ertl-Schmuck, Ulrike Greb. (Hrsg.) Pflegedidaktische Forschungsfelder}, booktitle = {Roswitha Ertl-Schmuck, Ulrike Greb. (Hrsg.) Pflegedidaktische Forschungsfelder}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim, Basel}, isbn = {978-3-7799-2403-6}, pages = {148 -- 176}, year = {2015}, language = {de} } @misc{Kernebeck2015, author = {Kernebeck, S.}, title = {Projekt painApp: Grenzen und Nutzen von Apps in der gesundheitlichen Versorgung im Rahmen des 1. Speedvortragsabend des Netzwerks Gesundheitswirtschaft Mu?nsterland e.V.}, year = {2015}, language = {de} } @book{SchwermannMuench2015, author = {Schwermann, Meike and M{\"u}nch, Markus}, title = {Professionelles Schmerzassessment bei Menschen mit Demenz. Ein Leitfaden f{\"u}r die Pflegepraxis}, edition = {2. {\"u}berarbeitete Auflage}, publisher = {Kohlhammer}, address = {Stuttgart}, isbn = {978-3-17-022199-4}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {143}, year = {2015}, language = {de} } @misc{FlaizSchlosser2015, author = {Flaiz, Bettina and Schlosser, Daniela}, title = {Presentation about the Philosophical - theological University Vallendar. Vortrag im Rahmen eines Austausches an der University of Humanistic Studies Utrecht. NL-Utrecht}, year = {2015}, language = {en} } @article{Duetthorn2015, author = {D{\"u}tthorn, Nadin}, title = {Pflegespezifische Kompetenzen im europ{\"a}ischen Bildungsraum-eine empirische Studie zur Inhomogenit{\"a}t des Kompetenzbegriffs}, series = {Berufs- uund Wirtschaftsp{\"a}dagogik-online. Weyland, U., Kaufhold, M, Nauerth, A., Rosowski, E. (Hrsg.) Berufsbildungsforschung im Gesundheitsbereich}, volume = {bwp@ Spezial 10}, journal = {Berufs- uund Wirtschaftsp{\"a}dagogik-online. Weyland, U., Kaufhold, M, Nauerth, A., Rosowski, E. (Hrsg.) Berufsbildungsforschung im Gesundheitsbereich}, issn = {1618 - 854}, pages = {1 -- 22}, year = {2015}, language = {de} } @article{Duetthorn2015, author = {D{\"u}tthorn, N.}, title = {Pflegedidaktische Perspektiven}, series = {Philosophisch Theologische Hochschule Vallendar (Hrsg.) Zusammen Wachsen. Einblick in Forschung und Lehre}, volume = {14/15}, journal = {Philosophisch Theologische Hochschule Vallendar (Hrsg.) Zusammen Wachsen. Einblick in Forschung und Lehre}, pages = {40 -- 41.}, year = {2015}, language = {mul} } @misc{Duetthorn2015, author = {D{\"u}tthorn, N.}, title = {Pflegebildung in Europ{\"a} st{\"a}rken. Ein empirischer Beitrag zur Harmonisierung eines inhomogenen Kompetenzbegriffs. Fachvortrag anl{\"a}sslich der AGBFN-Tagung, WWU M{\"u}nster am 15.10.2015 in M{\"u}nster}, year = {2015}, language = {de} } @article{MenzelBegemannKluenderSchaeffer2015, author = {Menzel-Begemann, Anke and Kl{\"u}nder, Britta and Schaeffer, Doris}, title = {Pflegebed{\"u}rftig aus der Reha nach Hause: Bed{\"u}rfnisse aus Sicht von Pflegebed{\"u}rftigen und pflegenden Angeh{\"o}rigen sowie Bedarfe aus Sicht von Pflege-Expert(inn)en bei der Vorbereitung auf die h{\"a}usliche Versorgung - erste qualitative Ergebnisse aus dem Modellprojekt ProPASS}, series = {HeilberufeScience}, journal = {HeilberufeScience}, number = {Suppl 6}, doi = {10.1007/s16024-015-0241-8}, pages = {3}, year = {2015}, language = {de} } @article{MenzelBegemannKluenderSchaeffer2015, author = {Menzel-Begemann, Anke and Kl{\"u}nder, Britta and Schaeffer, Doris}, title = {Pflegebed{\"u}rftig aus der Reha nach Hause}, series = {Heilberufe / Das Pflegemagazin}, volume = {67}, journal = {Heilberufe / Das Pflegemagazin}, number = {6}, pages = {24}, year = {2015}, language = {de} } @article{Sellemann2015, author = {Sellemann, B}, title = {Pflege und IT - Hand in Hand}, series = {EHEALTHCOM}, journal = {EHEALTHCOM}, number = {02/03}, issn = {1862-7897}, pages = {14 -- 20}, year = {2015}, language = {de} } @article{Kuckeland2015, author = {Kuckeland, H.}, title = {Pflege gestalten lernen - Bedeutung der Theorie von Fichtm{\"u}ller \& Walter f{\"u}r Praxisanleitende und -begleitende}, series = {Forum Ausbildung, 10. Jg.}, journal = {Forum Ausbildung, 10. Jg.}, number = {2}, pages = {40 -- 43}, year = {2015}, language = {de} } @article{LoehrSauterNienaberetal.2015, author = {L{\"o}hr, M. and Sauter, D. and Nienaber, A. and Heuft, G. and Ahrens, R. and Oppermann, G. and Heinz, A. and Schulz, M.}, title = {Personalressourcen f{\"u}r psychiatrische Einrichtungen : Bedarfsermittlung am Beispiel der Pflegefachberufe in Deutschland}, series = {Der Nervenarzt}, volume = {86}, journal = {Der Nervenarzt}, number = {7}, doi = {10.1007/s00115-015-4356-z}, pages = {857 -- 865}, year = {2015}, language = {de} } @article{Prescher2015, author = {Prescher, T.}, title = {Operation Prometheus: F{\"u}hrungskr{\"a}fte brauchen innere Vorbilder}, series = {Allgemeine Schweizer Milit{\"a}rzeitschrift (ASMZ)}, volume = {181. Jg.}, journal = {Allgemeine Schweizer Milit{\"a}rzeitschrift (ASMZ)}, number = {H. 3}, issn = {0002-5925}, pages = {50 -- 51}, year = {2015}, language = {de} } @misc{Prescher2015, author = {Prescher, T.}, title = {Olaf Eigenbrodt/Richard Stang (Hrsg.): Formierungen von Wissensr{\"a}umen Optionen des Zugangs zu Information und Bildung De Gruyter Saur, Berlin 2014, Reihe Age of Access? Grundfragen der Informationsgesellschaft, Band 3}, series = {Zeitschrift f{\"u}r Weiterbildungsforschung - Report}, volume = {38}, journal = {Zeitschrift f{\"u}r Weiterbildungsforschung - Report}, number = {1}, issn = {2364-0014}, pages = {141 -- 143}, year = {2015}, language = {de} } @incollection{ArnoldPrescher2015, author = {Arnold, R. and Prescher, T.}, title = {Offenheit der Lernkultur. Wege der Transformation}, series = {Lernort Schule - Wege zu einer offenen Lernkultur / R. Arnold, T. Prescher (Hg.)}, booktitle = {Lernort Schule - Wege zu einer offenen Lernkultur / R. Arnold, T. Prescher (Hg.)}, publisher = {Carl Link Verlag}, address = {K{\"o}ln}, isbn = {978-3-556-06910-3}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {- -- -}, year = {2015}, language = {de} } @article{Schlosser2015, author = {Schlosser, Daniela}, title = {NRW: Arbeit im Zeichen der Pflegekammer}, series = {Heilberufe}, journal = {Heilberufe}, number = {7-8/2015}, issn = {0017-9604}, year = {2015}, language = {de} } @article{Schlosser2015, author = {Schlosser, Daniela}, title = {Nordrhein-Westfalen: Aktivit{\"a}ten des Landesvorstands}, series = {Heilberufe}, journal = {Heilberufe}, number = {11/2015}, issn = {0017-9604}, year = {2015}, language = {de} } @article{SchmidtMartin2015, author = {Schmidt, Jennifer and Martin, Alexandra}, title = {Neurofeedback reduces overeating episodes in female restrained eaters - A randomized controlled pilot-study}, series = {Applied Psychophysiology and Biofeedback}, volume = {40}, journal = {Applied Psychophysiology and Biofeedback}, number = {4}, issn = {1090-0586}, pages = {283 -- 295}, year = {2015}, language = {en} } @misc{Ostermann2015, author = {Ostermann, R.}, title = {Mythen und Wahrheiten der IT-gest{\"u}tzten Pflegedokumentation, Workshop "Elektronische Datenerfassung im klinischen Pflegealltag -- M{\"o}glichkeiten und Risiken", STOSS-MEDICA Medizintechnik GMBH \& Philips GMBH, Friedrichsthal, 05.02.2015}, year = {2015}, language = {de} } @misc{Prescher2015, author = {Prescher, Thomas}, title = {Modelle der Kompetenzentwicklung im Kontext der curricularen Arbeit in den Bildungsg{\"a}ngen der Gesundheitsberufe. Vortrag im Studiengang Berufsp{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe an der Brandenburgisch Technischen Universit{\"a}t, Senftenberg, 11.12.2015}, year = {2015}, language = {de} } @article{KernebeckEwers2015, author = {Kernebeck, S. and Ewers, A.}, title = {mHealth - Grenzen und Nutzen von Smartphone und Tablet Apps in der gesundheitlichen Versorgung}, series = {pflegenetz}, journal = {pflegenetz}, number = {02}, year = {2015}, language = {de} } @article{KuckelandPongracSauerweinetal.2015, author = {Kuckeland, H. and Pongrac, L. and Sauerwein, K. and Schneider, K.}, title = {Methodenkategorisierung von Lernpausen}, series = {Unterricht Pflege, 20. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 20. Jg.}, number = {3}, pages = {15 -- 19}, year = {2015}, language = {de} } @article{PrescherThees2015, author = {Prescher, T. and Thees, M.}, title = {Memes als moderne Bildungsmedien: Humor als Medium p{\"a}dagogischer Interaktion zur Wissenskonstruktion im Physikunterricht}, series = {Bildungsforschung, Themenheft "Visuelle Bildungsmedien"}, volume = {12. Jg.}, journal = {Bildungsforschung, Themenheft "Visuelle Bildungsmedien"}, number = {H. 1}, doi = {10.25539/bildungsforschun.v1i0.184}, pages = {147 -- 178}, year = {2015}, language = {de} } @book{MenzelBegemannHonemeyer2015, author = {Menzel-Begemann, Anke and Honemeyer, Sonja}, title = {Medizinisch-beruflich orientierte Neurorehabilitation. Das Patientenschulungs- und Behandlungsprogramm BOMeN}, edition = {1}, publisher = {Hogrefe}, address = {G{\"o}ttingen}, isbn = {978-3-8017-2585-3}, pages = {376}, year = {2015}, language = {de} } @techreport{Prescher2015, author = {Prescher, T.}, title = {Management Summary Achtsamkeit im Unternehmensalltag. Unver{\"o}ffentlichter Forschungskurzbericht. TU Kaiserslautern}, year = {2015}, language = {de} } @masterthesis{Windau2015, type = {Bachelor Thesis}, author = {Windau, Carina}, title = {Lufthygiene in der Schule am Beispiel der CO2-Konzentration und ihre Auswirkungen auf die Gesundheit von Lehrpersonen sowie von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern;Erhebung des aktuellen Kenntnisstandes unter Nutzung systematischer Literaturrecherche und Experteninterviews}, publisher = {FH M{\"u}nster}, doi = {10.25974/fhms-879}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:836-opus-8793}, school = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, year = {2015}, abstract = {Die vorliegende Arbeit mit dem Titel "Lufthygiene in der Schule am Beispiel der CO2-Konzentration und ihre Auswirkungen auf die Gesundheit von Lehrpersonen sowie von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern; Erhebung des aktuellen Kenntnisstandes und Nutzung systematischer Literaturrecherche und Experteninterviews" thematisiert die Kohlenstoffdioxidkonzentration in Klassenr{\"a}umen und dessen gesundheitlichen Auswirkungen auf die Lehrpersonen, Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}ler. Die Bestimmung der Luftqualit{\"a}t, die Situationen an verschiedenen Schulen in Deutschland sowie das L{\"u}ftungsmanagement werden ausf{\"u}hrlich dargelegt. Das L{\"u}ftungsmanagement fokussiert die Fensterl{\"u}ftung. Zudem wird die Situation an einem Berufskolleg in M{\"u}nster in Westfalen in Form zweier Experteninterviews vorgestellt und mit entsprechender Literatur verglichen. Ferner wird begr{\"u}ndet, warum es wichtig ist, die Schulen mit ihren Lehrpersonen und den Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern f{\"u}r das Thema Lufthygiene zu sensibilisieren. Die Literatur zu diesem Thema konnte haupts{\"a}chlich in den Bereichsbibliotheken der Fachhochschule Fachhochschulzentrum (FHZ), Steinfurt sowie im Datenbankinformationssystem (DBIS) gefunden werden. Ziel dieser Arbeit ist es, die Relevanz des Themas Lufthygiene in der Schule am Beispiel der CO2-Konzentration und ihre Auswirkungen auf die Gesundheit von Lehrpersonen so-wie von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern zu verdeutlichen und die Schulen f{\"u}r dieses Thema zu sensibilisieren.}, subject = {Luftreinhaltung}, language = {de} } @article{SauzetKleineMenzelBegemannetal.2015, author = {Sauzet, Odile and Kleine, Maren and Menzel-Begemann, Anke and Exner, Anne-Kathrin}, title = {Longitudinal randomised controlled trials in rehabilitation post-stroke: a systematic review on the quality of reporting and use of baseline outcome values}, series = {BMC Neurology}, volume = {15}, journal = {BMC Neurology}, doi = {10.1186/s12883-015-0344-y}, pages = {99ff}, year = {2015}, language = {en} } @misc{PrescherHellriegelOsranek2015, author = {Prescher, Thomas and Hellriegel, Jan and Osranek, Regina}, title = {Lernortkooperation als Ressource beruflichen Lernens: Anforderungen eines kompetenzorientierten Lernens mit digitalen Medien aus dem Forschungsprojekt KOLA (bmbf). Vortrag auf @usBILDUNGSzeit - (Aus)Bildungskongress der Bundeswehr, 02. September 2015}, year = {2015}, language = {de} } @book{OPUS4-13520, title = {Lernort Schule - Wege zu einer offenen Lernkultur}, editor = {Arnold, R. and Prescher, T.}, publisher = {Carl Link Verlag}, address = {K{\"o}ln}, isbn = {978-3-556-06910-3}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, year = {2015}, language = {de} } @article{SchwermannSchlosserWieningetal.2015, author = {Schwermann, Meike and Schlosser, Daniela and Wiening, Dorothe and Anja, Fiori and Kurpat, Rahel}, title = {Lernen im gesch{\"u}tzten Raum}, series = {Pflegezeitschrift}, journal = {Pflegezeitschrift}, number = {08/2015}, issn = {0945-1129}, year = {2015}, language = {de} } @article{SchwermannSchlosserWieningetal.2015, author = {Schwermann, Meike and Schlosser, Daniela and Wiening, Dorothe and Fiori, Anja and Kurpat, Rahel}, title = {Lernen im gesch{\"u}tzten Raum}, series = {Pflegezeitschrift}, volume = {68}, journal = {Pflegezeitschrift}, number = {8/2015}, issn = {0945-1129}, pages = {454 -- 458}, year = {2015}, language = {de} } @article{SchwermannSchlosserWieningetal.2015, author = {Schwermann, M. and Schlosser, D. and Wiening, D. and Fiori, A. and Kurpart, R.}, title = {Lernen im gesch{\"u}tzen Raum}, series = {Pflege Zeitschrift. Fachzeitschrift f{\"u}r station{\"a}re und ambulante Pflege}, journal = {Pflege Zeitschrift. Fachzeitschrift f{\"u}r station{\"a}re und ambulante Pflege}, number = {68}, pages = {454 -- 458}, year = {2015}, language = {de} } @article{Kostorz2015, author = {Kostorz, Peter}, title = {Leistungen f{\"u}r Pflegebed{\"u}rftige an der Schnittstelle zwischen GKV und SPV - wer zahlt was im Falle h{\"a}uslicher Pflege?}, series = {Unterricht Pflege}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {5}, issn = {1615-1046}, pages = {26 -- 31}, year = {2015}, language = {de} } @misc{Kreutzer2015, author = {Kreutzer, Susanne}, title = {La formation infirmi{\`e}re en Allemagne - Histoire et actualit{\´e} (Vortrag). Centre de Recherche M{\´e}decine, Sciences, Sant{\´e}, Sant{\´e} Mentale, Soci{\´e}t{\´e}, Universit{\´e} Paris Descartes, Paris, Frankreich, 17.06.2015}, year = {2015}, language = {mul} }