@article{DaugardtKnechtBuescheretal.2019, author = {Daugardt, Katja and Knecht, Christiane and B{\"u}scher, Andreas and Metzing, Sabine}, title = {Herausforderungen f{\"u}r Familien mit einem chronisch kranken Kind im Prozess der Migration - eine Literaturstudie.}, series = {Pflegewissenschaft}, volume = {21}, journal = {Pflegewissenschaft}, number = {2}, issn = {1662-3029}, doi = {10.3936/1586}, pages = {175 -- 187}, year = {2019}, language = {de} } @article{DaugardtKnechtBuescheretal.2019, author = {Daugardt, Katja and Knecht, Christiane and B{\"u}scher, Andreas and Metzing, Sabine}, title = {Herausforderungen f{\"u}r Familien mit einem chronisch kranken Kind im Prozess der Migration - Eine Literaturstudie}, series = {Pflegewissenschaft}, journal = {Pflegewissenschaft}, issn = {1662-3029}, pages = {175 -- 187}, year = {2019}, language = {de} } @article{GrafeBehrens2019, author = {Grafe, Marion and Behrens, Johann}, title = {Der physiotherapeutische Takt - Ergebnisse einer handlungsfeldspezifischen Analyse der physiotherapeutischen Interaktion in ambulanten Physiotherapiepraxen.}, series = {physioscience}, volume = {15}, journal = {physioscience}, number = {03}, editor = {Braun, Tobias}, doi = {10.1055/a-0965-5898}, pages = {113 -- 123}, year = {2019}, abstract = {Hintergrund Die Interaktion zwischen Patienten und Therapeuten gilt als unspezifischer Wirkfaktor in der physiotherapeutischen Behandlung. Neben praktischen, interpersonalen und kommunikativen F{\"a}higkeiten beeinflussen organisatorische Rahmenbedingungen die Interaktion. Ziel In dieser Arbeit erfolgte eine handlungsfeldspezifische Analyse der Interaktion zwischen Patienten und Therapeuten in ambulanten Physiotherapiepraxen. Dabei wurde der Frage nachgegangen, welche Merkmale die Interaktion in der ambulanten Praxis charakterisieren und welche Bedeutung die Rahmenbedingungen der ambulanten Praxis in diesem Zusammenhang haben. Methode Die Studie wurde gem{\"a}ß der Grounded Theory nach Corbin und Strauss konzipiert [1] [2]. Das Datenmaterial umfasste Videoaufzeichnungen von Behandlungen, Protokolle des lauten Denkens der aufgezeichneten Behandlungen, Feldprotokolle von Beobachtungen und Transkriptionen von Interviews. Nach dem Prinzip des Contrast Samplings wurden nach Rahmenbedingungen und Therapeutenmerkmalen differenzierte Situationen aufgenommen. Das Datenmaterial wurde transkribiert und interpretativ-kodierend ausgewertet. In die Studie waren insgesamt 9 in ambulanten Praxen arbeitende Therapeuten eingeschlossen. Ergebnisse Der Takt der ambulanten Physiotherapiepraxis wurde ausgehend von der zentralen Anforderung „immer im Takt bleiben" definiert. Organisatorisch-strukturelle, therapeutisch-inhaltsbezogene und beziehungsbezogene Aufgaben sind Dimensionen dieses Takts. Sie verdeutlichen, dass pauschale Zeitvorgaben einem situationsspezifischen und patientenzentriertem Vorgehen entgegenstehen. Schlussfolgerung Der Takt der ambulanten Physiotherapiepraxis er{\"o}ffnet eine Perspektive auf Anforderungen in der ambulanten Praxis. Dieser stellt ein heuristisches Modell dar, welches den gelungenen Umgang mit den Widerspr{\"u}chlichkeiten beschreibt und insbesondere die situations- und beziehungsbezogenen Aspekte ber{\"u}cksichtigt}, language = {de} } @article{JeilerNoelleClaassenetal.2019, author = {Jeiler, Katharina and Noelle, Marco and Claaßen, Ailina Christina and Frankowsky, Anna and Oetting-Roß, Claudia}, title = {Lernprozessbegleitung als Unterst{\"u}tzungsformat in dualen und berufsbegleitenden Studieng{\"a}ngen}, series = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe}, volume = {6. Jg.}, journal = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe}, number = {4/2019}, issn = {2199-9562}, pages = {295 -- 302}, year = {2019}, language = {de} } @article{Kernebeck2019, author = {Kernebeck, Sven}, title = {Schmerz und Schmerzmanagement}, series = {NOVAcura}, journal = {NOVAcura}, pages = {1 -- 5}, year = {2019}, language = {de} } @article{KernebeckHollePogschebaetal.2019, author = {Kernebeck, Sven and Holle, Daniela and Pogscheba, Patrick and Jordan, Felix and Mertl, Fabian and Huldtgren, Alina and Bader, Sebastian and Kirste, Thomas and Teipel, Stefan and Holle, Bernhard and Halek, Margareta}, title = {A Tablet App- and Sensor-Based Assistive Technology Intervention for Informal Caregivers to Manage the Challenging Behavior of People With Dementia (the insideDEM Study): Protocol for a Feasibility Study (Preprint)}, series = {JMIR Res Protoc}, volume = {8}, journal = {JMIR Res Protoc}, number = {2}, doi = {10.25974/fhms-17306}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:836-opus-173061}, year = {2019}, abstract = {BACKGROUND Despite the enormous number of assistive technologies (ATs) in dementia care, the management of challenging behavior (CB) of persons with dementia (PwD) by informal caregivers in home care is widely disregarded. The first-line strategy to manage CB is to support the understanding of the underlying causes of CB to formulate individualized nonpharmacological interventions. App- and sensor-based approaches combining multimodal sensors (actimetry and other modalities) and caregiver information are innovative ways to support the understanding of CB for family caregivers. OBJECTIVE The main aim of this study is to describe the design of a feasibility study consisting of an outcome and a process evaluation of a newly developed app- and sensor-based intervention to manage CB of PwD for family caregivers at home. METHODS In this feasibility study, we perform an outcome and a process evaluation with a pre-post descriptive design over an 8-week intervention period. The Medical Research Council framework guides the design of this feasibility study. The data on 20 dyads (primary caregiver and PwD) are gathered through standardized questionnaires, protocols, and log files as well as semistructured qualitative interviews. The outcome measures (neuropsychiatric inventory and Cohen-Mansfield agitation inventory) are analyzed by using descriptive statistics and statistical tests relevant to the individual assessments (eg, chi-square test and Wilcoxon signed-rank test). For the analysis of the process data, the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology is used. Log files are analyzed by using descriptive statistics, protocols are analyzed by using documentary analysis, and semistructured interviews are analyzed deductively using content analysis. RESULTS The newly developed app- and sensor-based AT has been developed and was evaluated until July in 2018. The recruitment of dyads started in September 2017 and was concluded in March 2018. The data collection was completed at the end of July 2018. CONCLUSIONS This study presents the protocol of the first feasibility study to encompass an outcome and process evaluation to assess a complex app- and sensor-based AT combining multimodal actimetry sensors for informal caregivers to manage CB. The feasibility study will provide in-depth information about the study procedure and on how to optimize the design of the intervention and its delivery. INTERNATIONAL REGISTERED REPOR DERR1-10.2196/11630}, language = {de} } @article{Knecht2019, author = {Knecht, Christiane}, title = {Pflegeforschung mit Kindern}, series = {Jukip}, volume = {8}, journal = {Jukip}, number = {1}, doi = {10.1055/a-0792-8775}, pages = {29 -- 40}, year = {2019}, language = {de} } @article{KnechtBuchholzDreseleretal.2019, author = {Knecht, Christiane and Buchholz, Dorothea and Dreseler, Jacqueline and Kr{\"o}ger, Birgit and Luding, Manuela and Oelschl{\"a}ger, Simone and Sorber, Michaela and Wiebe, Jenny}, title = {Palliative Pflege auf der Intensivstation.}, series = {Intensiv}, volume = {27}, journal = {Intensiv}, number = {3}, doi = {10.1055/a-0861-2717}, pages = {135 -- 141}, year = {2019}, language = {de} } @article{Kostorz2019, author = {Kostorz, Peter}, title = {Die Rechtsstellung der Pflegeschulen nach dem Pflegeberufegesetz}, series = {Unterricht Pflege}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {Heft 1}, issn = {1615-1046}, pages = {7 -- 11}, year = {2019}, language = {de} } @article{Kostorz2019, author = {Kostorz, Peter}, title = {"Mach Du das mal!" - "Muss ich das?" Zum Weisungsrecht von Praxisanleitenden und zur Weisungsgebundenheit von Auszubildenden}, series = {Forum Ausbildung}, journal = {Forum Ausbildung}, number = {1}, issn = {1865-3898}, pages = {12 -- 14}, year = {2019}, language = {de} }