@article{Schlosser2013,
  author    = {Schlosser, Daniela},
  title     = {"Du, Frau Lehrerin..." Anrede in der Pflegeausbildung},
  series = {Pflegezeitschrift},
  journal   = {Pflegezeitschrift},
  number    = {10/2013},
  issn      = {0945-1129},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@misc{Schlosser2015,
  author    = {Schlosser, Daniela},
  title     = {Das Erleben der Praxisanleitung in der Pflege aus Sicht der Auszubildenden und Praxisanleitenden},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@inproceedings{Schlosser2015,
  author    = {Schlosser, Daniela},
  title     = {Das Erleben der Praxisanleitung in der Pflege aus Sicht der Auszubildenden und Praxisanleitenden},
  series = {Abstractband Doktorandensymposium 2015},
  booktitle = {Abstractband Doktorandensymposium 2015},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@misc{Schlosser2018,
  author    = {Schlosser, Daniela},
  title     = {Das Erleben der Praxisanleitung in der Pflege aus Sicht der Lernenden und Praxisanleitenden. Eine explorative Studie der unterschiedlichen Arbeitssituationen der Praxisanleitung". Vortrag im Rahmen der Doktorandenkonferenz an der Philosophisch-Theologischen Hochschule Vallendar.},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Schlosser2014,
  author    = {Schlosser, Daniela},
  title     = {Die Ausbildung Altenpflege ist es wert},
  series = {Heilberufe},
  journal   = {Heilberufe},
  number    = {7-8/2014},
  issn      = {0017-9604},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@book{Schlosser2022,
  author    = {Schlosser, Daniela},
  title     = {Die Praxisanleitung in der Pflegeausbildung gestalten. Eine qualitativ-empirische Studie zur Rollenklarheit und Rollendiffusit{\"a}t},
  publisher = {Waxmann},
  address   = {M{\"u}nster},
  isbn      = {973-3-8309-4500-0},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@misc{JeringHenningSchlosser2015,
  author    = {Jering, Ricarda and Henning, Stephanie and Schlosser, Daniela},
  title     = {Durchl{\"a}ssigkeit in der Ausbildung im Hinblick auf das Studium „Pflege dual" gestalten. Vortrag im Rahmen des 15. Internationalen wissenschaftlichen Kongresses f{\"u}r Pflege und Gesundheitsp{\"a}dagogik. Lernwelten 2015. CH-Chur},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@article{Schlosser2012,
  author    = {Schlosser, Daniela},
  title     = {Ein Stufenmodell zur Unterst{\"u}tzung essgest{\"o}rter Auszubildender},
  series = {Unterricht Pflege},
  journal   = {Unterricht Pflege},
  number    = {04/2012},
  issn      = {1615-1046},
  year      = {2012},
  language  = {de}
}
@article{SchlosserWiening2017,
  author    = {Schlosser, Daniela and Wiening, Dorothe},
  title     = {F{\"o}rderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH M{\"u}nster},
  series = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe},
  journal   = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe},
  number    = {01/2017},
  issn      = {2199-9562},
  pages     = {24 -- 30},
  year      = {2017},
  language  = {de}
}
@inproceedings{SchlosserWiening2015,
  author    = {Schlosser, Daniela and Wiening, Dorothe},
  title     = {F{\"o}rderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH M{\"u}nster},
  series = {Abstractband der Lernwelten 2015. 15. Internationaler wissenschaftlicher Kongress f{\"u}r Pflege- und Gesundheitsp{\"a}dagogik in Chur},
  booktitle = {Abstractband der Lernwelten 2015. 15. Internationaler wissenschaftlicher Kongress f{\"u}r Pflege- und Gesundheitsp{\"a}dagogik in Chur},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}