@article{KuckelandPongracSauerweinetal.2015, author = {Kuckeland, H. and Pongrac, L. and Sauerwein, K. and Schneider, K.}, title = {Auswahlkriterien f{\"u}r Lernpausen}, series = {Unterricht Pflege, 20. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 20. Jg.}, number = {3}, pages = {7 -- 9}, year = {2015}, language = {de} } @book{BohrerKuckelandOettingRossetal.2016, author = {Bohrer, A. and Kuckeland, H. and Oetting-Roß, C. and Scherpe, M. and Schneider, K.}, title = {Beraten und Anleiten in Gesundheitsberufen. Grundlagen der Pflege f{\"u}r die Aus-, Fort- und Weiterbildung}, volume = {Heft 25}, publisher = {Prodos}, address = {Brake}, year = {2016}, language = {de} } @book{BohrerKuckelandOettingRossetal.2008, author = {Bohrer, A. and Kuckeland, H. and Oetting-Roß, C. and Scherpe, M. and Schneider, K.}, title = {Beratung gestalten}, volume = {Heft 28}, publisher = {Prodos}, address = {Brake}, year = {2008}, language = {mul} } @article{KuckelandScherpeSchneider2008, author = {Kuckeland, H. and Scherpe, M. and Schneider, K.}, title = {Beratung in der Pflege - zukunftsorientierte Aufgaben f{\"u}r Pflegefachkr{\"a}fte}, series = {Unterricht Pflege, 13. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 13. Jg.}, number = {3}, pages = {2 -- 11}, year = {2008}, language = {de} } @article{KuckelandSchneider2013, author = {Kuckeland, H. and Schneider, K.}, title = {Beratungsinhalte m{\"u}ndlich pr{\"u}fen}, series = {Unterricht Pflege, 18. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 18. Jg.}, number = {5}, pages = {42 -- 46}, year = {2013}, language = {mul} } @article{KuckelandSchneider2013, author = {Kuckeland, H. and Schneider, K.}, title = {Beurteilung der Reflexions- und Evaluationsf{\"a}higkeit}, series = {Unterricht Pflege, 18. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 18. Jg.}, number = {3}, pages = {36 -- 39}, year = {2013}, language = {de} } @article{KuckelandSchneider2011, author = {Kuckeland, H. and Schneider, K.}, title = {Curriculare Einbindung der Lernbegleitung in die Pflegeausbildung}, series = {Unterricht Pflege, 16. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 16. Jg.}, number = {3}, pages = {18 -- 19}, year = {2011}, language = {de} } @article{RothSchneiderKuckeland2014, author = {Roth, C. and Schneider, K. and Kuckeland, H.}, title = {Die Relevanz von Strukturformen f{\"u}r den Pflegeunterricht am Thema: „Pflege von Menschen mit chronischen Wunden"}, series = {Unterricht Pflege, 19. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 19. Jg.}, number = {2}, pages = {2 -- 10}, year = {2014}, language = {de} } @article{SchneiderKuckeland2013, author = {Schneider, K. and Kuckeland, H.}, title = {Einsatz von Methoden zu Feedback, Reflexion und Evaluation}, series = {Unterricht Pflege, 18. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 18. Jg.}, number = {3}, pages = {12 -- 14}, year = {2013}, language = {de} } @article{SchneiderKuckeland2012, author = {Schneider, K. and Kuckeland, H.}, title = {Ergebnisse von Gruppenarbeiten sichern}, series = {Unterricht Pflege, 17. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 17. Jg.}, number = {3}, pages = {11 -- 13}, year = {2012}, language = {de} } @book{BrinkerMarxOettingRossetal.2007, author = {Brinker, E. and Marx, A. and Oetting-Roß, C. and Schneider, K.}, title = {Evaluationsstudie und Wissenschaftliche Begleitstudie der berufsbegleitenden Qualifizierung von Gesundheits- und Kinderkrankenpflegekr{\"a}ften zur h{\"a}uslichen Pflege schwerstkranker und schwerstbehinderter Kindern. Abschlussbericht. Abschlussbericht Forschungsprojekt Kinder-Haus - aus der Praxis f{\"u}r die Praxis}, publisher = {Fachhochschule M{\"u}nster}, address = {M{\"u}nster}, year = {2007}, language = {de} } @article{KuckelandSchneider2009, author = {Kuckeland, H. and Schneider, K.}, title = {Forschendes Lernen curricular einbinden}, series = {Unterricht Pflege, 14. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 14. Jg.}, number = {3}, pages = {7 -- 13}, year = {2009}, language = {mul} } @article{KuckelandSchneider2010, author = {Kuckeland, H. and Schneider, K.}, title = {Individualisierung im Unterricht}, series = {Unterricht Pflege, 15. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 15. Jg.}, number = {3}, pages = {2 -- 6}, year = {2010}, language = {de} } @article{KuckelandSchneider2017, author = {Kuckeland, H. and Schneider, K.}, title = {Konflikte professionell l{\"o}sen - Eine M{\"o}glichkeit reaktiver Strategien auf Unterrichtsst{\"o}rungen}, series = {Unterricht Pflege, 22. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 22. Jg.}, number = {6}, pages = {34 -- 42}, year = {2017}, language = {mul} } @article{KuckelandSchneider2011, author = {Kuckeland, H. and Schneider, K.}, title = {Lernbegleitung - individuelle Form des Lehrens und Lernens}, series = {Unterricht Pflege, 16. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 16. Jg.}, number = {3}, pages = {13 -- 17}, year = {2011}, language = {de} } @article{KuckelandSchneider2009, author = {Kuckeland, H. and Schneider, K.}, title = {Methoden thematischer Unterrichtseinstiege am Beispiel der Thematik: Menschen mit Osteoporose begleiten}, series = {Unterricht Pflege, 14. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 14. Jg.}, number = {4}, pages = {15 -- 29}, year = {2009}, language = {de} } @article{KuckelandSchneider2010, author = {Kuckeland, H. and Schneider, K.}, title = {Methoden und Aufgabenstellungen im individualisierten Unterricht - am Beispiel „Vitalzeichen"}, series = {Unterricht Pflege, 15. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 15. Jg.}, number = {3}, pages = {24 -- 40}, year = {2010}, language = {de} } @article{SchneiderKuckeland2012, author = {Schneider, K. and Kuckeland, H.}, title = {Methoden zur Sicherung systematisch einsetzen}, series = {Unterricht Pflege, 17. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 17. Jg.}, number = {3}, pages = {18 -- 19}, year = {2012}, language = {mul} } @article{KuckelandSchneider2010, author = {Kuckeland, H. and Schneider, K.}, title = {Methoden zur Wiederholung und Vertiefung von Inhalten}, series = {Unterricht Pflege, 15. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 15. Jg.}, number = {4}, pages = {28 -- 31}, year = {2010}, language = {de} } @article{KuckelandPongracSauerweinetal.2015, author = {Kuckeland, H. and Pongrac, L. and Sauerwein, K. and Schneider, K.}, title = {Methodenkategorisierung von Lernpausen}, series = {Unterricht Pflege, 20. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 20. Jg.}, number = {3}, pages = {15 -- 19}, year = {2015}, language = {de} } @book{OettingRossSchneiderWitte2007, author = {Oetting-Roß, C. and Schneider, K. and Witte, H.}, title = {Modulhandbuch. Berufsbegleitende Qualifizierung f{\"u}r Gesundheits- und Kinderkrankenpflegekr{\"a}fte zur h{\"a}uslichen Pflege von schwerstkranken und schwerstbehinderten Kindern. Abschlussbericht Forschungsprojekt Kinder-Haus - aus der Praxis f{\"u}r die Praxis}, publisher = {Fachhochschule M{\"u}nster}, address = {M{\"u}nster}, year = {2007}, language = {de} } @article{OettingRossSchneider2008, author = {Oetting-Roß, C. and Schneider, K.}, title = {M{\"u}ndliche Pr{\"u}fungen - eine Herausforderung f{\"u}r Lehrende und Lernende.}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {13}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {2}, pages = {4 -- 9}, year = {2008}, language = {de} } @article{KuckelandSchneider2016, author = {Kuckeland, H. and Schneider, K.}, title = {Schulnahe Curriculumentwicklung an Pflegeschulen}, series = {Unterricht Pflege, 21. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 21. Jg.}, number = {3}, pages = {2 -- 16}, year = {2016}, language = {mul} } @article{KuckelandPongracRothetal.2014, author = {Kuckeland, H. and Pongrac, L. and Roth, C. and Schneider, K.}, title = {Strukturformen beispielhaft umgesetzt am Thema: „Prozessorientiertes Wundmanagement"}, series = {Unterricht Pflege, 19. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 19. Jg.}, number = {2}, pages = {11 -- 17}, year = {2014}, language = {mul} } @article{SchneiderKuckeland2009, author = {Schneider, K. and Kuckeland, H.}, title = {Unterrichtseinstieg - Schl{\"u}ssel zum Eintritt in eine Lernlandschaft}, series = {Unterricht Pflege, 14. Jg.}, journal = {Unterricht Pflege, 14. Jg.}, number = {4}, pages = {2 -- 8}, year = {2009}, language = {de} }