@misc{PreschervonHauff2013,
  author    = {Prescher, Thomas and von Hauff, Michael},
  title     = {{\"O}kologische Transformation f{\"u}r Nachhaltigkeit in KMU: Systemik als integrative Strategie organisationalen Wandels. Praxisworkshop an der IHK Frankfurt a.M., 04. Februar 2013},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@misc{Prescher2012,
  author    = {Prescher, Thomas},
  title     = {Kombination formalen und nicht-formalen Lernens als Element der Bildungssystementwicklung: Fernstudiengang School Management der TU Kaiserslautern in Eritrea. Vortrag International Academy for the Humanization of Education, Current Trends in the Concepts and Strategies of Lifelong Learning, St. Petersburg, 13.09.2012},
  year      = {2012},
  language  = {de}
}
@misc{PrescherSchulz2012,
  author    = {Prescher, Thomas and Schulz, Frederick},
  title     = {Kompetenzentwicklungs-Assessment als Konsequenz einer kompetenzorientierten Hochschuldidaktik: Die ePortfolio-Pr{\"u}fung. Vortrag Workshop Lehre Plus der TU Kaiserslautern, 09. Mai 2012},
  year      = {2012},
  language  = {de}
}
@misc{Prescher2012,
  author    = {Prescher, Thomas},
  title     = {Von „Bildung durch Wissenschaft" zu einer „Entwicklung mit Wissenschaft". Vortrag auf dem fakultativen Pr{\"a}senzwochenende der Abteilung Human Ressource des Distance and Independent Studies Center, 04. Mai 2012},
  year      = {2012},
  language  = {de}
}
@misc{Prescher2012,
  author    = {Prescher, Thomas},
  title     = {Strategisches Kompetenzmanagement: Kompetenzmodelle als Element der Personalentwicklung. Key Note Vortrag Pr{\"a}senzwochenende im Fernstudium Personalentwicklung des Distance and Independent Studies Center, 25. Feburar 2012},
  year      = {2012},
  language  = {de}
}
@misc{PrescherLopezCastro2011,
  author    = {Prescher, Thomas and L{\´o}pez Castro, Virna Julisa},
  title     = {European need for Educational Change through institutional Networks and Independent-Study-Learning-Environments. Vortrag Facultat de Ci{\´e}ncies Socials, Departament de Socilogia I Antropologia Social, Universtat de Valencia, 14. Dezember 2011},
  year      = {2011},
  language  = {en}
}
@misc{Prescher2011,
  author    = {Prescher, Thomas},
  title     = {Schulinspektionsbericht als Kompetenz-Portfolio: Vermittlungsfunktion in einem schulbezogenen Lernprozess. Vortrag bei IN BAZA MATERIALELOR SEMINARULUI ŞTIINŢIFICO-METODIC INTERNATIONAL PROBLEME METODICA-DIDACTICE IN INVATAMANTUL ARTISTIC SUPERIOR, Chi{\c{s}}inău, 17.03.2011},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@misc{Prescher2011,
  author    = {Prescher, Thomas},
  title     = {NetBi: Projekt Expereriences in Distance Learning for an International Higher Education. Vortrag bei IN BAZA MATERIALELOR CONFERINTEI ŞTIINŢIFICE INTERNATIONALE INVATAMANTUL ARTISTIC - DIMENSIONI CULTURALE, Chi{\c{s}}inău, 15.04.2011},
  year      = {2011},
  language  = {en}
}
@misc{PrescherSchulz2011,
  author    = {Prescher, Thomas and Schulz, Frederick},
  title     = {Die ePortfolio - Pr{\"u}fung: Ein Instrument zur Entwicklung von Self-Monitoring - Kompetenz im Lehramtsstudium. Vortrag auf dem Fachforum ePortfolio, Goethe Universit{\"a}t Frankfurt, 11. November 2011},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@misc{Prescher2011,
  author    = {Prescher, Thomas},
  title     = {To Develop School as an Organization. Vortrag f{\"u}r Hessische Landesstelle f{\"u}r Technologieentwicklung f{\"u}r „Study Tour Vocational Education for Chinese Experts from the Hessian Partner Region Hunan/China", 16. August 2011},
  year      = {2011},
  language  = {en}
}
@misc{Prescher2011,
  author    = {Prescher, Thomas},
  title     = {Lehramtsstudium als „Master of Education": LehrerIn sein - Ein Meister des Fachs? Vortrag im Gymnasium Ramstein-Miesenbach, 06. Februar 2011},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@misc{PrescherLermenWiegerling2010,
  author    = {Prescher, Thomas and Lermen, Markus and Wiegerling, Hans-J{\"u}rgen},
  title     = {Systematische Kompetenzentwicklung als Basis p{\"a}dagogischer Professionalit{\"a}t. Vortrag auf der Tagung „Lehre vernetzen - Studium optimieren. Innovation der Lehrerbildung in Rheinland-Pfalz", Kaiserslautern, 03. September 2010},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{StollbergerPrescher2021,
  author    = {Stollberger, Martina and Prescher, Thomas},
  title     = {Leichter Lernen mit Hilfe komplement{\"a}rer und alternativer Methoden der Aromatherapie},
  series = {LLiG, Lehren und Lernen im Gesundheitswesen},
  volume    = {2},
  journal   = {LLiG, Lehren und Lernen im Gesundheitswesen},
  number    = {1},
  issn      = {2517-9780},
  doi       = {10.52205/llig/04},
  pages     = {33 -- 42},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{ReiterJaeschkePrescher2021,
  author    = {Reiter-J{\"a}schke, Andrea and Prescher, Thomas},
  title     = {Handlungskompetenzen pflegender Angeh{\"o}riger von Menschen mit Demenz},
  series = {Pflegewissenschaft},
  journal   = {Pflegewissenschaft},
  issn      = {1422-8629},
  pages     = {45 -- 53},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{PrescherKoenigGabriel2021,
  author    = {Prescher, Thomas and K{\"o}nig, Heiko and Gabriel, Oliver},
  title     = {Covid-19 als Chance f{\"u}r einen kokmpetenzorientierten Unterricht in der Notfallsanit{\"a}terausbildung: Lernprodukte patientenprozessorientierter Lernaufgaben als Erm{\"o}glichungsbedingung selbstorganisierten Lernens},
  series = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe},
  journal   = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe},
  issn      = {2199-9562},
  pages     = {115 -- 126},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{Prescher2021,
  author    = {Prescher, Thomas},
  title     = {Kritik und Kritisierbarkeit des p{\"a}dagogischen Mainstreams in der Professionalisierungsdebatte der Gesundheitsberufe},
  series = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe},
  journal   = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe},
  issn      = {2199-9562},
  pages     = {217 -- 225},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{SchneckPrescher2021,
  author    = {Schneck, Cornelia and Prescher, Thomas},
  title     = {Betriebliche Gesundheitsf{\"o}rderung Fragebogenstudie {\"u}ber die Wirkung gezielter Schulungen zur Verhaltens{\"a}nderung beim R{\"u}ckengerechten Patiententransfer},
  series = {Lehren und Lernen im Gesundheitswesen},
  journal   = {Lehren und Lernen im Gesundheitswesen},
  issn      = {2517-9780},
  pages     = {12 -- 24},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{AmonPrescher2021,
  author    = {Amon, Daniel and Prescher, Thomas},
  title     = {Mediengest{\"u}tzte patientenprozessorientierte Lernaufgaben zur F{\"o}rderung der Lernortkooperation in der Pflegeausbildung},
  series = {LLiG, Lehren und Lernen im Gesundheitswesen},
  journal   = {LLiG, Lehren und Lernen im Gesundheitswesen},
  issn      = {2517-9780},
  pages     = {33 -- 44},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@inproceedings{PrescherKoenigWiesner2021,
  author    = {Prescher, Thomas and K{\"o}nig, Heiko and Wiesner, Christian},
  title     = {Framework model of field transformation for a paradigm shift in emergency paramedic training: Rescue service schools between requirement conflicts and learning culture development.},
  series = {Advances in Global Education and Research, CLOCER 21},
  booktitle = {Advances in Global Education and Research, CLOCER 21},
  editor    = {James, WB and Cobanoglu, C and Cavusoglu, M},
  publisher = {USF M3 Publishing},
  address   = {Sarasota},
  isbn      = {978-1-955833-04-2},
  pages     = {1 -- 3},
  year      = {2021},
  language  = {en}
}
@book{Prescher2021,
  author    = {Prescher, Thomas},
  title     = {Die Flamme des Lehrens: Die p{\"a}dagogisch-psychologischen Grundlagen einer gelungenen Unterrichtsreihenplanung},
  publisher = {S+K},
  address   = {Edewecht},
  isbn      = {978-3-96461-025-6},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {248},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}