@article{Aghamiri2014,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Institutionalisierte Beteiligung - eine Verfassung f{\"u}r das Kinder- und Jugendparlament schafft Transparenz f{\"u}r Jugendliche, Kinder und Mitarbeiter/-innen},
  series = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  volume    = {2. Aufl.},
  journal   = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  issn      = {0935-4646},
  pages     = {S. 45 - 51},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriHansen2014,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Hansen, R{\"u}diger},
  title     = {Eine Verfassung f{\"u}r das Heim - wie man Rechte auf demokratische Mitentscheidung verankert},
  series = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  volume    = {2. Aufl.},
  journal   = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  issn      = {0935-4646},
  pages     = {S. 61 - 68},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Arnsmann2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Arnsmann, Sebastian},
  title     = {Das Praxis- und Theorieprojekt "Sprachf{\"o}rderung im Grundschulalter" an der Erich-K{\"a}stner-F{\"o}rderschule in M{\"u}nster},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@book{Barboza2014,
  author    = {Barboza, Kulkanti},
  title     = {Nava Rasa - Neun kosmische Zust{\"a}nde des Seins},
  edition   = {1. Aufl.},
  publisher = {Sign-and-Science Publisher},
  address   = {M{\"u}nster},
  isbn      = {9-783981-283310},
  pages     = {96 S},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@book{BarbozaCelik2014,
  author    = {Barboza, Kulkanti and Celik, Yesim},
  title     = {Die Teufelstr{\"a}nen von K{\"o}nigsborn / K{\"o}nigsborn \&\#351;eytaninin g{\"o}zya\&\#351;lari},
  volume    = {1},
  edition   = {200},
  publisher = {Sign-and-Science Publisher},
  address   = {M{\"u}nster},
  isbn      = {978-3-981283327},
  pages     = {64},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@book{BarbozaCelik2014,
  author    = {Barboza, Kulkanti and Celik, Yesim},
  title     = {Die Teufelstr{\"a}nen von K{\"o}nigsborn/ K{\"o}nigsborn \&\#351;eytaninin g{\"o}zya\&\#351;lari. Sprachen multimedial vermitteln (Multimedia-CD).},
  volume    = {1},
  edition   = {200},
  publisher = {Sign-and-Science Publisher},
  address   = {M{\"u}nster},
  isbn      = {9783981283334},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Bastian2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Bastian, Volker},
  title     = {Erfahrungen und Befindlichkeiten leiblicher Kinder in "Westf{\"a}lischen Pflegefamilien" als Ressource f{\"u}r die Weiterentwicklung des Konzepts im Hinblick auf Schulung, Anbahnung und Beratung},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@incollection{BeckLohmann2014,
  author    = {Beck, Anneka and Lohmann, Anne},
  title     = {Entwicklungsthemen Inklusiver Bildung},
  series = {Inklusive Bildung - Teilhabe als Handlungs- und Organisationsprinzip. Eine Matrix zur Analyse von Implementierungsprozessen inklusiver Praxis / Hrsg. Gregor Hensen, Burkhard K{\"u}stermann, Stephan Maykus, Andrea Riecken, Heike Schinnenburg, Silvia Wiedebusch},
  booktitle = {Inklusive Bildung - Teilhabe als Handlungs- und Organisationsprinzip. Eine Matrix zur Analyse von Implementierungsprozessen inklusiver Praxis / Hrsg. Gregor Hensen, Burkhard K{\"u}stermann, Stephan Maykus, Andrea Riecken, Heike Schinnenburg, Silvia Wiedebusch},
  publisher = {Beltz Juventa},
  address   = {Weinheim},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {318 -- 326},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@misc{BeckLohmann2014,
  author    = {Beck, Anneka and Lohmann, Anne},
  title     = {Inklusive Bildung als Handlungs- und Organisationsprinzip. Unterarbeitsgruppe Bildung der Fachkommission Inklusion, Hannover},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{BeckerGjergjiLamaRomeretal.2014,
  author    = {Becker, Inga and Gjergji-Lama, Voltisa and Romer, Georg and M{\"o}ller, Birgit},
  title     = {Merkmale von Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie in der Hamburger Spezialsprechstunde},
  series = {Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie},
  volume    = {63},
  journal   = {Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie},
  issn      = {0032-7034},
  pages     = {486 -- 509},
  year      = {2014},
  abstract  = {Given the increasing demand for counselling in gender dysphoria in childhood in Germany, there is a definite need for empirical data on characteristics and developmental trajectories of this clinical group. This study aimed to provide a first overview by assessing demographic characteristics and developmental trajectories of a group of gender variant boys and girls referred to the specialised Gender Identity Clinic in Hamburg. Data were extracted from medical charts, transcribed and analysed using qualitative content analysis methods. Categories were set up by inductive-deductive reasoning based on the patients' parents' and clinicians' information in the files. Between 2006 and 2010, 45 gender variant children and adolescents were seen by clinicians; 88.9\% (n = 40) of these were diagnosed with gender identity disorder (ICD-10). Within this group, the referral rates for girls were higher than for boys (1:1.5). Gender dysphoric girls were on average older than the boys and a higher percentage of girls was referred to the clinic at the beginning of adolescence (> 12 years of age). At the same time, more girls reported an early onset age. More girls made statements about their (same-sex) sexual orientation during adolescence and wishes for gender confirming medical interventions. More girls than boys revealed self-mutilation in the past or present as well as suicidal thoughts and/or attempts. Results indicate that the presentation of clinically referred gender dysphoric girls differs from the characteristics boys present in Germany; especially with respect to the most salient age differences. Therefore, these two groups require different awareness and individual treatment approaches.},
  subject      = {Adolescent},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Bedenbender2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Bedenbender, Julia Karuna},
  title     = {Unbegleitete minderj{\"a}hrige Fl{\"u}chtlinge. Sozialp{\"a}dagogische Strategien der Krisenintervention und Perspektiventwicklung},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  subject      = {Flucht},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Biermann2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Biermann, Michaela},
  title     = {Konzept, Durchf{\"u}hrung und Ergebnis einer Schulung zum Thema Cyber-Mobbing und Facebook-Sicherheit an Schulen der Sekundarstufe I, dargestellt am Beispiel der Arbeit eines Tr{\"a}gers im Bereich der Stadt M{\"u}nster},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@article{BillerHansbauerKnuth2014,
  author    = {Biller, Eva and Hansbauer, Peter and Knuth, Nicole},
  title     = {J{\"u}ngere Kinder in der Inobhutnahme - Ergebnisse eines Praxisentwicklungsprojekts},
  series = {Forum Erziehungshilfen},
  volume    = {20. Jg},
  journal   = {Forum Erziehungshilfen},
  number    = {1},
  pages     = {17 -- 22},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@book{BinneDummannGerzerSassetal.2014,
  author    = {Binne, Heike and Dummann, J{\"o}rn and Gerzer-Sass, Annemarie and Lange, Andreas and Teske, Irmgard},
  title     = {Handbuch intergeneratives Arbeiten - Perspektiven zum Aktionsprogramm Mehrgenerationenh{\"a}user},
  edition   = {1},
  publisher = {Budrich},
  address   = {Farmington Hill},
  isbn      = {978-3-8474-0132-2},
  pages     = {345},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{BleckmannRehbeinSeideletal.2014,
  author    = {Bleckmann, P. and Rehbein, F. and Seidel, M. and M{\"o}ßle, T.},
  title     = {MEDIA PROTECT - a programme targeting parents to prevent children's problematic use of screen media},
  series = {Journal of Children's Services},
  journal   = {Journal of Children's Services},
  doi       = {10.1108/JCS-10-2013-0036},
  pages     = {207 -- 219},
  year      = {2014},
  language  = {en}
}
@masterthesis{Brueck2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Br{\"u}ck, Chantal},
  title     = {Aleviten in Deutschland. Integration und Identit{\"a}tserleben in der jungen Generation},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Buhk2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Buhk, Anja},
  title     = {Aspekte der Kommunikation mit dementiell ver{\"a}nderten Menschen im Sozialen Dienst von station{\"a}ren Alteneinrichtungen},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@article{BultmannBeierleinRomeretal.2014,
  author    = {Bultmann, Johanna Christine and Beierlein, Volker and Romer, Georg and M{\"o}ller, Birgit and Koch, Uwe and Bergelt, Corinna},
  title     = {Parental cancer: Health-related quality of life and current psychosocial support needs of cancer survivors and their children},
  series = {International journal of cancer},
  volume    = {135},
  journal   = {International journal of cancer},
  doi       = {10.1002/ijc.28905},
  pages     = {2668 -- 2677},
  year      = {2014},
  abstract  = {The presence of cancer and additional parental responsibilities can increase strain for individual patients as well as for their children. The construct of health-related quality of life (HRQL) is appropriate to measure a combination of physical, mental and social consequences as a result of disease. However, previous research has merely focused on symptom checklists. This study addresses the following questions: (i) does HRQL in children and their parents with cancer differ compared to the general population? (ii) Are there any variables that are associated with HRQL in children? (iii) What are current psychosocial support needs? A population-based survey of 976 survivors (<6 years post diagnosis) with minor children between 6 and 18 years (n = 1,449) was conducted with two German cancer registries. HRQL was assessed using SF-8 (survivors) and Kidscreen (children). The results were compared to normative populations, and predictors associated with HRQL in children were evaluated within a multilevel model. We found that the HRQL in children was better compared to the norm. Only children with support needs had worse HRQL. Older age, having a mother with cancer, having a parent not living together with a partner, and worse parental physical and mental health influenced HRQL in children. Illness characteristics were irrelevant. Even with a mean of 3.5 years after diagnosis, survivors had lower physical and mental health compared to the norm. Our findings reinforce the need for health professionals to pay attention to younger patients and their children. Even years after diagnosis, life might not have returned to normal.},
  subject      = {Adolescent},
  language  = {en}
}
@masterthesis{Bunse2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Bunse, Sebastian},
  title     = {Medienkompetenzf{\"o}rderung in der Jugendverbandsarbeit am Beispiel Jugendrotkreuz Westfalen-Lippe},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Classen2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Claßen, Janine},
  title     = {Auswirkungen der Kinder- und Jugendberichte auf die Weiterentwicklung der Jugendhilfe auf politischer und fachlicher Ebene},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Craggs2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Craggs, Hildegard Maria},
  title     = {Frauen mit Migrationshintergrund zwischen Tradition und Emanzipation},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Dierker2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Dierker, Anna-Lena},
  title     = {M{\"o}glichkeiten und Grenzen der Motivierenden Gespr{\"a}chsf{\"u}hrung in Beratungsprozessen des Allgemeinen Sozialen Dienstes (ASD)},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@article{DillenburgerRoettgersDounavietal.2014,
  author    = {Dillenburger, Karola and R{\"o}ttgers, Hanns-R{\"u}diger and Dounavi, Katerina and Sparkman, Coleen and Keenan, Mickey and Thyer, Bruce and Nikopolous, Christos},
  title     = {Multidisciplinary teamwork in Autism: Can one size fit all?},
  series = {The Australian Educational and Developmental Psychologist},
  volume    = {1},
  journal   = {The Australian Educational and Developmental Psychologist},
  issn      = {1446-5442},
  pages     = {1 -- 16},
  year      = {2014},
  language  = {mul}
}
@incollection{Domsch2014,
  author    = {Domsch, Holger},
  title     = {Konzentration und Aufmerksamkeit},
  series = {Arnold Lohaus, Michael Gl{\"u}er (Hrsg.): Entwicklungsf{\"o}rderung im Kindesalter. Grundlagen, Diagnostik und Intervention},
  booktitle = {Arnold Lohaus, Michael Gl{\"u}er (Hrsg.): Entwicklungsf{\"o}rderung im Kindesalter. Grundlagen, Diagnostik und Intervention},
  edition   = {1. Aufl.},
  publisher = {Hogrefe},
  address   = {G{\"o}ttingen},
  isbn      = {978-3801725433},
  pages     = {63 -- 82},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Eicker2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Eicker, Benjamin},
  title     = {Das bedingungslose Grundeinkommen. Weg zu einer menschenw{\"u}rdigeren Sozialpolitik?},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@book{ElMafaalani2014,
  author    = {El-Mafaalani, Aladin},
  title     = {Vom Arbeiterkind zum Akademiker. {\"U}ber die M{\"u}hen des Aufstiegs durch Bildung},
  publisher = {Konrad-Adenauer-Stiftung},
  address   = {St. Augustin/Berlin},
  isbn      = {978-3-944015-98-9},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@incollection{ElMafaalani2014,
  author    = {El-Mafaalani, Aladin},
  title     = {Der Bildungsaufstieg als Distanzierung von Herkunftsfamilie und -milieu},
  series = {Citlak, Banu; Engelbert, Angelika; Gehne, David; Schultz, Annett; Wunderlich, Holger (Hrsg.): Lebenschancen vor Ort. Familie leben und unterst{\"u}tzen in Stadt und Region},
  booktitle = {Citlak, Banu; Engelbert, Angelika; Gehne, David; Schultz, Annett; Wunderlich, Holger (Hrsg.): Lebenschancen vor Ort. Familie leben und unterst{\"u}tzen in Stadt und Region},
  publisher = {Budrich},
  address   = {Leverkusen},
  isbn      = {978-3-86388-046-0},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@incollection{ElMafaalani2014,
  author    = {El-Mafaalani, Aladin},
  title     = {Habitus-Struktur-Sensibilit{\"a}t. (Wie) kann ungleichheitssensible Schulpraxis gelingen?},
  series = {Sander, Tobias (Hrsg.): Habitus-Sensibilit{\"a}t. Neue Anforderungen an professionelles Handeln},
  booktitle = {Sander, Tobias (Hrsg.): Habitus-Sensibilit{\"a}t. Neue Anforderungen an professionelles Handeln},
  publisher = {Springer VS},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {978-3-658-06886-8},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@incollection{ElMafaalani2014,
  author    = {El-Mafaalani, Aladin},
  title     = {Salafismus als jugendkulturelle Provokation. Zwischen dem Bed{\"u}rfnis nach Abgrenzung und der Suche nach habitueller {\"U}bereinstimmung},
  series = {Schneiders, Thorsten Gerald (Hrsg.): Salafismus in Deutschland. Urspr{\"u}nge und Gefahren einer islamisch-fundamentalistischen Bewegung},
  booktitle = {Schneiders, Thorsten Gerald (Hrsg.): Salafismus in Deutschland. Urspr{\"u}nge und Gefahren einer islamisch-fundamentalistischen Bewegung},
  publisher = {transcript},
  address   = {Bielefeld},
  isbn      = {978-3-8376-2711-4},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{ElMafaalani2014,
  author    = {El-Mafaalani, Aladin},
  title     = {Die Macht der Provokation - ein andere Perspektive auf den Salafismus},
  series = {Ruhrbarone [http://www.ruhrbarone.de/die-macht-der-provokation-eine-andere-perspektive-auf-den-salafismus/97300]},
  journal   = {Ruhrbarone [http://www.ruhrbarone.de/die-macht-der-provokation-eine-andere-perspektive-auf-den-salafismus/97300]},
  number    = {12},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{ElMafaalani2014,
  author    = {El-Mafaalani, Aladin},
  title     = {Rassismus in Deutschland: Im gesellschaftlichen Abseits},
  series = {Qantara [http://de.qantara.de/inhalt/rassismus-in-deutschland-im-gesellschaftlichen-abseits]},
  journal   = {Qantara [http://de.qantara.de/inhalt/rassismus-in-deutschland-im-gesellschaftlichen-abseits]},
  number    = {Feb.},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{ElMafaalani2014,
  author    = {El-Mafaalani, Aladin},
  title     = {Bildungsaufsteiger an der Universit{\"a}t - neue Zielgruppe, neue Herausforderungen},
  series = {DIVERSIT{\"A}T KONKRET - HANDREICHUNG F{\"U}R DAS LEHREN UND LERNEN AN HOCHSCHULEN},
  journal   = {DIVERSIT{\"A}T KONKRET - HANDREICHUNG F{\"U}R DAS LEHREN UND LERNEN AN HOCHSCHULEN},
  issn      = {2198-2473},
  pages     = {1 -- 16},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{ElMafaalani2014,
  author    = {El-Mafaalani, Aladin},
  title     = {Migrations- und Ungleichheitssensibilit{\"a}t in psychosozialen Handlungsfeldern},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r systemische Therapie und Beratung},
  volume    = {32},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r systemische Therapie und Beratung},
  number    = {3},
  issn      = {1866-9875},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{ElMafaalaniKurtenbach2014,
  author    = {El-Mafaalani, Aladin and Kurtenbach, Sebastian},
  title     = {Das Raumparadoxon der Bildungspolitik - Warum Bildungsinvestitionen sozialr{\"a}umlicher Segregation nicht entgegenwirken},
  series = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  journal   = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  number    = {5},
  issn      = {0342-2275},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{ElMafaalaniKurtenbach2014,
  author    = {El-Mafaalani, Aladin and Kurtenbach, Sebastian},
  title     = {Das Raumparadoxon der Bildungspolitik - Warum Bildungsinvestitionen sozialr{\"a}umlicher Segregation nicht entgegenwirken},
  series = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  journal   = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  number    = {5},
  issn      = {0342-2275},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{ElMafaalaniKurtenbach2014,
  author    = {El-Mafaalani, Aladin and Kurtenbach, Sebastian},
  title     = {Das Raumparadoxon der Bildungspolitik. Warum Bildungsinvestitionen sozialr{\"a}umlicher Segregation nicht entgegenwirken},
  series = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  volume    = {5},
  journal   = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  pages     = {344-351},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@incollection{ElMafaalaniKoehlerToprak2014,
  author    = {El-Mafaalani, Aladin and K{\"o}hler, Norma and Toprak, Ahmet},
  title     = {Theaterp{\"a}dagogische Kultur: Außenblick und Ausblick [auch in t{\"u}rkischer Sprache]},
  series = {Adig{\"u}zel, {\"O}mer; Handwerg, Ute; Koch, Gerd (Hrsg.): Theater und community - kreativ gestalten},
  booktitle = {Adig{\"u}zel, {\"O}mer; Handwerg, Ute; Koch, Gerd (Hrsg.): Theater und community - kreativ gestalten},
  address   = {M{\"u}nchen},
  isbn      = {978-3-86736-342-6},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Fechner2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Fechner, Meike},
  title     = {Betrug in und durch Organisationen der Sozialen Arbeit - Ein neues Thema f{\"u}r das Sozialwesen und Folgen der {\"O}konomisierung des Sozialen? Eine qualitative Analyse abweichenden Verhaltens auf Grundlage von Anomietheorie und Situational Action Theory},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@article{Feldhoff2014,
  author    = {Feldhoff, Kerstin},
  title     = {Abmahnung vor krankheitsbedingter K{\"u}ndigung wegen psychischer Erkrankung", Anm. zum Urteil des Hessischen LArbG vom 18.3. 2013 - 13 Sa 1207/13},
  series = {juris-PR ArbR},
  journal   = {juris-PR ArbR},
  number    = {39},
  pages     = {Anm. 3},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@misc{Feldhoff2014,
  author    = {Feldhoff, Kerstin},
  title     = {"Kooperation und Datenschutz im Kontext des Bundeskinderschutzgesetzes " Vortrag im Rahmen der Fachtagung "Risikomanagement bei Suchtmittel konsumierenden Eltern - Zwischen Kindeswohl und Schweigepflicht" des Arbeitskreises "Drogen und Justiz", Recklinghausen am 14.5. 2014},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@misc{Feldhoff2014,
  author    = {Feldhoff, Kerstin},
  title     = {"Fussballfans sind keine Verbrecher und Pyrotechnik ist kein Verbrechen !? - Rechtsfragen rund ums Stadion" beim Fanprojekt Wuppertal am 16.4. 2014},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@misc{Feldhoff2014,
  author    = {Feldhoff, Kerstin},
  title     = {"Zwischen Autonomie und Angewiesenheit - Zur Entstehung und den Zielen der Orientierungshilfe des Rates der EKD" , Christus Gemeinde Dortmund am 7. 3. 2014},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@misc{FimplerHannen2014,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Fimpler, Tobias and Hannen, Philipp},
  title     = {Kernkompetenzen der Offenen Jugendarbeit. Erarbeitung einer eigenst{\"a}ndigen Legitimation des Arbeitsfeldes auf der Grundlage einer interdisziplin{\"a}ren Betrachtung der Lebensphase Jugend},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@article{FlorackRohmannPalcuetal.2014,
  author    = {Florack, Arnd and Rohmann, Anette and Palcu, Johanna and Mazziotta, Agostino},
  title     = {How initial cross-group friendships prepare for intercultural communication: The importance of anxiety reduction and self-confidence in communication},
  series = {International Journal of Intercultural Relations},
  volume    = {43},
  journal   = {International Journal of Intercultural Relations},
  doi       = {10.1016/j.ijintrel.2014.09.004},
  pages     = {278 -- 288},
  year      = {2014},
  language  = {en}
}
@masterthesis{Frey2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Frey, Laura},
  title     = {V{\"a}ter in den Fr{\"u}hen Hilfen. Grenzen, Chancen und Herausforderungen},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@article{Gesmann2014,
  author    = {Gesmann, Stefan},
  title     = {Zum Lernen verdammt},
  series = {SOZIALwirtschaft},
  journal   = {SOZIALwirtschaft},
  number    = {1},
  pages     = {15 -- 17},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@misc{Gesmann2014,
  author    = {Gesmann, Stefan},
  title     = {Wie kann individuelles Lernen innerhalb der betrieblichen Weiterbildung zur Steigerung der organisationalen Lernf{\"a}higkeit beitragen? Vortrag beim Forum Personal- und Organisationsentwicklung des EREF Fachverbandes am 24.09.2014 in Eisenach.},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@misc{Gesmann2014,
  author    = {Gesmann, Stefan},
  title     = {Fort- und Weiterbildung im Jugendamt. Vortrag im Zuge der Fachtagung "K{\"o}nigsdisziplin ASD oder `Immer bleibt alles an uns h{\"a}ngen ...´ Personalfragen im Spannungsfeld von Arbeitsbelastung und Fachkr{\"a}ftemangel" 23./24.09.2014 in Berlin. Veranstalter: Deutsches Institut f{\"u}r Urbanistik.},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@misc{Gesmann2014,
  author    = {Gesmann, Stefan},
  title     = {Irritation nach Plan?! Zum produktiven Charakter von Irritationserfahrungen im Mentoring. Vortrag im Zuge des Mentoring-Projektes am Fachbereich Sozialwesen der FH M{\"u}nster},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@misc{Gesmann2014,
  author    = {Gesmann, Stefan},
  title     = {Weiterbildung in Einrichtungen der Sozialen Arbeit: vom "nice-to-have" zum "have-to-be-nice". Vortrag im Zuge der Jubil{\"a}umsveranstaltung des Referats Weiterbildung am Fachbereich Sozialwesen der FH M{\"u}nster},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}