@article{OPUS4-1841,
  title     = {Regelm{\"a}ßige, j{\"a}hrliche Berichterstattung zum SGB X ab 2007},
  series = {Jahrbuch des Sozialrechts (JbSozR)},
  journal   = {Jahrbuch des Sozialrechts (JbSozR)},
  year      = {1000},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2016,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Widerspruch willkommen! - Beschwerdeverfahren in der Kita entwickeln.},
  series = {KiTa aktuell - Recht},
  volume    = {14. Jg.},
  journal   = {KiTa aktuell - Recht},
  number    = {03/2016},
  issn      = {1437-4013},
  pages     = {S. 73 -- 75},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2016,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Im schmalen Spielraum der Freiheit. Partizipation von Schulkindern in der Kita},
  series = {KiTa aktuell spezial. Partizipation in der Kita},
  volume    = {17. Jg.},
  journal   = {KiTa aktuell spezial. Partizipation in der Kita},
  number    = {04/2016},
  issn      = {1437-4013},
  pages     = {S. 148 -- 150},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2015,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Demokratie in der Heimerziehung - nicht nur gewollt, sondern auch gekonnt!},
  series = {EREV-Bundesfachtagung: Gl{\"u}ck gehabt?! Aufwachsen mit der Kinder- und Jugendhilfe},
  journal   = {EREV-Bundesfachtagung: Gl{\"u}ck gehabt?! Aufwachsen mit der Kinder- und Jugendhilfe},
  number    = {04/2015},
  pages     = {S. 168 -- 175},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2014,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Institutionalisierte Beteiligung - eine Verfassung f{\"u}r das Kinder- und Jugendparlament schafft Transparenz f{\"u}r Jugendliche, Kinder und Mitarbeiter/-innen},
  series = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  volume    = {2. Aufl.},
  journal   = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  issn      = {0935-4646},
  pages     = {S. 45 - 51},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2021,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Schule als "kleine Gesellschaft". Mitbestimmungsrechte als demokratische Grundbedingung},
  series = {Lernende Schule. Schule als Ort der Demokratie},
  volume    = {24. Jahrgang},
  journal   = {Lernende Schule. Schule als Ort der Demokratie},
  number    = {1. Quartal 2021 / 93},
  issn      = {1435-1692},
  pages     = {4 -- 6},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2021,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Partizipation am {\"U}bergang zwischen Kita und Grundschule},
  series = {FORUM Jugendhilfe},
  volume    = {02/2021},
  journal   = {FORUM Jugendhilfe},
  issn      = {0171-7669},
  pages     = {45 -- 49},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2022,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Vom Unsichtbarsein und Sichtbarwerden. Oder: Wie aus Forschung {\"u}ber Partizipation partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit wird},
  series = {Standpunkt Sozial: Partizipative Forschung. Der Forschungsstil mit Konsequenz. Hrsg. HAW Hamburg},
  volume    = {Jahrgang 33},
  journal   = {Standpunkt Sozial: Partizipative Forschung. Der Forschungsstil mit Konsequenz. Hrsg. HAW Hamburg},
  number    = {2022/1},
  issn      = {0937-5791},
  pages     = {29 -- 39},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2024,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {25 Jahre vorgespult: Soziale Arbeit 2049},
  series = {FORUM sozial},
  volume    = {1/2024},
  journal   = {FORUM sozial},
  number    = {Gedankenspuren Soziale Arbeit 2049},
  issn      = {1433-3945},
  pages     = {13 -- 14},
  year      = {2024},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriEnders2022,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Enders, Kristina},
  title     = {"Wahnsinn, so kann man das auch sehen" - oder der Perspektive der Adressat*innen und Nutzer*innen Sozialer Arbeit Geltung verschaffen},
  series = {Widerspr{\"u}che: Bewegungen und Aktivismen in, neben und gegen Soziale Arbeit},
  volume    = {42. Jahrgang},
  journal   = {Widerspr{\"u}che: Bewegungen und Aktivismen in, neben und gegen Soziale Arbeit},
  number    = {165},
  issn      = {0721-8834},
  pages     = {81 -- 92},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriHansen2014,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Hansen, R{\"u}diger},
  title     = {Eine Verfassung f{\"u}r das Heim - wie man Rechte auf demokratische Mitentscheidung verankert},
  series = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  volume    = {2. Aufl.},
  journal   = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  issn      = {0935-4646},
  pages     = {S. 61 - 68},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriPetersen2016,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Petersen, Anke},
  title     = {Beschweren will gelernt sein. Wie Beschwerden im Kitaalltag funktionieren},
  series = {Betrifft Kinder},
  volume    = {51},
  journal   = {Betrifft Kinder},
  number    = {05/16},
  issn      = {1613-737X},
  pages     = {S. 6 -- 10},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriReineckeTernerStrecketal.2018,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Reinecke-Terner, Anja and Streck, Rebekka and Unterkofler, Ursula},
  title     = {Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung},
  series = {Soziale Arbeit. 67. Jahrgang},
  journal   = {Soziale Arbeit. 67. Jahrgang},
  number    = {11},
  issn      = {0490-1606},
  pages     = {398 -- 404},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriStreckvanRiessen2021,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Streck, Rebekka and van Rießen, Anne},
  title     = {Die Stimmen der Adressat*innen in der Corona Pandemie},
  series = {Soz Paed Corona / Hrsg. Kommission Sozialp{\"a}dagogik in der DGfE},
  volume    = {29},
  journal   = {Soz Paed Corona / Hrsg. Kommission Sozialp{\"a}dagogik in der DGfE},
  pages     = {29 -- 35},
  year      = {2021},
  abstract  = {Welche Erfahrungen machen Menschen, die es mit der Sozialen Arbeit zu tun haben, angesichts der Corona-Krise? Wie hat sich ihr Alltag ver{\"a}ndert? Wie gehen sie mit der Situation um?},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriStreckvanRiessen2021,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Streck, Rebekka and van Rießen, Anne},
  title     = {Einblicke in pandemische Alltage der Kinder- und Jugendhilfe. Oder: Was macht eigentlich ,gute' Soziale Arbeit aus?},
  series = {FORUM f{\"u}r Kinder- und Jugendarbeit},
  volume    = {37. Jahrgang},
  journal   = {FORUM f{\"u}r Kinder- und Jugendarbeit},
  number    = {3. + 4. Quartal Dezember 2021},
  issn      = {1434-4696},
  pages     = {4 -- 9},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{AghamirivanRiessen2023,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and van Rießen, Anne},
  title     = {Das Recht auf Teilhabe thematisieren},
  series = {Sozial Extra: Rechtebasierte Kinder- und Jugendhilfe},
  volume    = {2023},
  journal   = {Sozial Extra: Rechtebasierte Kinder- und Jugendhilfe},
  number    = {47 (2)},
  doi       = {10.25974/fhms-17072},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:836-opus-170726},
  pages     = {84 -- 87},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{AldendorffGebhardtLoehe2022,
  author    = {Aldendorff, Philipp and Gebhardt, Wilfried and L{\"o}he, Julian},
  title     = {Nachhaltigkeit. Keine Komplettl{\"o}sungen anvisieren, sondern jetzt beginnen},
  series = {Sozialwirtschaft aktuell. Infodienst f{\"u}r das Management in der Sozialwirtschaft. Hrg. Bundesarbeitsgemeinschaft der Freien Wohlfahrtspflege e. V.},
  volume    = {Oktober 2022},
  journal   = {Sozialwirtschaft aktuell. Infodienst f{\"u}r das Management in der Sozialwirtschaft. Hrg. Bundesarbeitsgemeinschaft der Freien Wohlfahrtspflege e. V.},
  number    = {19},
  issn      = {1619-2427},
  doi       = {10.25974/fhms-15309},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:836-opus-153098},
  pages     = {1 -- 3},
  year      = {2022},
  abstract  = {Nachhaltigkeit, Klimawandel, Soziale Arbeit},
  language  = {de}
}
@article{AldendorffLoehe2023,
  author    = {Aldendorff, Philipp and L{\"o}he, Julian},
  title     = {Die Zukunft der Sozialen Arbeit gestalten - Innovationen ethisch reflektieren},
  series = {Forum Sozial: Soziale Arbeit \& Nachhaltigkeit},
  volume    = {2023},
  journal   = {Forum Sozial: Soziale Arbeit \& Nachhaltigkeit},
  number    = {2},
  issn      = {1433-3945},
  pages     = {27 -- 32},
  year      = {2023},
  abstract  = {Soziale Organisationen brauchen angesichts der st{\"a}ndigen Ver{\"a}nderungen von Organisationen und ihren relevanten Umwelten die F{\"a}higkeit zu Innovationen. Doch Innovationen m{\"u}ssen sich in den Leitplanken der Logik von Sozialer Arbeit entwickeln. Dazu ist die Kompetenz von Szenario-Entwicklung zur Absch{\"a}tzung m{\"o}glicher Zuk{\"u}nfte ebenso wichtig, wie ein funktionierende ethischer Kompass (Was wollen wir tun?). Damit lassen sich drei Schl{\"u}sselkompetenzen f{\"u}r Soziale Organisationen erkennen, um die Zukunft gleichsam ethisch korrekt und innovativ zu gestalten: • die F{\"a}higkeit zur belastbaren Szenario-Entwicklung haben • Innovationsf{\"a}higkeit besitzen • {\"u}ber einen funktionierenden ethischen Kompass verf{\"u}gen. In dem Beitrag wird auf die einzelnen Schl{\"u}sselkompetenzen eingegangen zur Gestaltung der Zukunft Sozialer Arbeit eingegangen.},
  language  = {de}
}
@article{BaierRehbein2013,
  author    = {Baier, D. and Rehbein, F.},
  title     = {Famil{\"a}re Erziehung und abweichendes Verhalten. Ein Vergleich der Geschlechter und Familiennormen},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r Soziologie der Erziehung und Sozialisation},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r Soziologie der Erziehung und Sozialisation},
  pages     = {399 -- 416},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{Barboza2018,
  author    = {Barboza, Kulkanti},
  title     = {Zur M{\"a}chtigkeit des {\"A}sthetischen - Die Macht des Tanzes},
  series = {Kulturelle Bildung Online},
  journal   = {Kulturelle Bildung Online},
  pages     = {1 -- 9},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Barboza2018,
  author    = {Barboza, Kulkanti},
  title     = {Wenn der K{\"o}rper zur Leinwand wird. K{\"o}rperbemalung im Seniorenheim},
  series = {ibk Kubia Institut f{\"u}r Bildung und Kultur e.V. Kompetenzzentrum f{\"u}r Kulturelle Bildung im Alter und Inklusion},
  volume    = {8},
  journal   = {ibk Kubia Institut f{\"u}r Bildung und Kultur e.V. Kompetenzzentrum f{\"u}r Kulturelle Bildung im Alter und Inklusion},
  number    = {15},
  issn      = {2193-6234},
  pages     = {29 -- 31},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Barth1996,
  author    = {Barth, Stephan},
  title     = {Hilfenachfrage bei Personen im Wohngebiet},
  series = {Siegen:Sozial},
  journal   = {Siegen:Sozial},
  number    = {1},
  pages     = {13 -- 18},
  year      = {1996},
  language  = {de}
}
@article{Barth1997,
  author    = {Barth, Stephan},
  title     = {St{\"a}dtische soziale Netzwerke in der Moderne},
  series = {neue praxis},
  journal   = {neue praxis},
  number    = {6},
  pages     = {519 -- 532},
  year      = {1997},
  language  = {de}
}
@article{Barth1998,
  author    = {Barth, Stephan},
  title     = {Bew{\"a}hrungshilfe in der kommunitaristischen Gesellschaft},
  series = {Bew{\"a}hrungshilfe},
  journal   = {Bew{\"a}hrungshilfe},
  number    = {3},
  pages     = {280 -- 287},
  year      = {1998},
  language  = {de}
}
@article{Barth2001,
  author    = {Barth, Stephan},
  title     = {Die sozialr{\"a}umliche Netzwerkperspektive - Eine Herausforderung f{\"u}r die Sozialarbeit?},
  series = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  journal   = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  number    = {4},
  pages     = {142 -- 147},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{Barth2002,
  author    = {Barth, Stephan},
  title     = {Rezension zu: Dentler, Karl-Heinz: Partytime - Musikmachen und Lebensbew{\"a}ltigung. Eine lebensgeschichtlich orientierte Fallstudie der Jugendarbeit. Leske + Budrich},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r Soziologie der Erziehung und Sozialisation},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r Soziologie der Erziehung und Sozialisation},
  number    = {3},
  pages     = {322 -- 323},
  year      = {2002},
  language  = {de}
}
@article{Barth2004,
  author    = {Barth, Stephan},
  title     = {Problemversch{\"a}rfung bei der Klientel der Bew{\"a}hrungshilfe. Ergebnisse von Stichtagserhebungen im Landgerichtsbezirk Siegen},
  series = {Bew{\"a}hrungshilfe},
  journal   = {Bew{\"a}hrungshilfe},
  number    = {4},
  pages     = {382 -- 388},
  year      = {2004},
  language  = {de}
}
@article{Barth2006,
  author    = {Barth, Stephan},
  title     = {Konfrontative Sozialp{\"a}dagogik - Ein Paradigmenwechsel?},
  series = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  journal   = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  number    = {6},
  pages     = {13 -- 19},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{Barth2007,
  author    = {Barth, Stephan},
  title     = {Problembelastung bei der Klientel der Bew{\"a}hrungshilfe. Ergebnisse von Stichtagserhebungen im Landgerichtsbezirk Siegen},
  series = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  journal   = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  number    = {4},
  pages     = {24 -- 30},
  year      = {2007},
  language  = {de}
}
@article{Barth2008,
  author    = {Barth, Stephan},
  title     = {Bew{\"a}hrungshilfe vor großen Herausforderungen - Erhebungen zur Problembelastung},
  series = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  journal   = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  number    = {1},
  pages     = {36 -- 42},
  year      = {2008},
  language  = {de}
}
@article{Barth2009,
  author    = {Barth, Stephan},
  title     = {Die Klientel der Bew{\"a}hrungshilfe - wer ist das denn genau?},
  series = {Sozialmagazin},
  journal   = {Sozialmagazin},
  number    = {3},
  pages     = {26 -- 31},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@article{Barth2011,
  author    = {Barth, Stephan},
  title     = {Tendenzen neuerer Methodenentwicklung in der Sozialen Arbeit. Konzeptionelle und praxisorientierte {\"U}berlegungen},
  series = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  journal   = {Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit},
  number    = {2},
  pages     = {136 -- 140},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Barth2006,
  author    = {Barth, Stephan},
  title     = {Herausforderungen an die Bew{\"a}hrungshilfe in der Gegenwart},
  series = {Landgericht Siegen (Hrsg.): 50 Jahre Bew{\"a}hrungshilfe Siegen. Festschrift. Siegen},
  journal   = {Landgericht Siegen (Hrsg.): 50 Jahre Bew{\"a}hrungshilfe Siegen. Festschrift. Siegen},
  pages     = {23 -- 32},
  year      = {2006},
  language  = {de}
}
@article{BastianHensenLenzmannetal.2009,
  author    = {Bastian, Pascal and Hensen, Gregor and Lenzmann, Virginia and Lohmann, Anne and Ziegler, Holger and B{\"o}ttcher, Wolfgang},
  title     = {Evaluationsforschung zu Wirkungen und Mechanismen Fr{\"u}her Hilfen},
  series = {Soziale Passagen},
  volume    = {1},
  journal   = {Soziale Passagen},
  number    = {2},
  pages     = {259 -- 266},
  year      = {2009},
  language  = {de}
}
@article{Bauer1998,
  author    = {Bauer, Brigitte},
  title     = {Zum Gespr{\"a}chsverhalten von Frauen (und M{\"a}nnern). Oder: Sprechen Frauen eigentlich "weiblich" ( und M{\"a}nner "m{\"a}nnlich") ?},
  series = {Organisationsberatung; Supervision; Clinical Management},
  journal   = {Organisationsberatung; Supervision; Clinical Management},
  number    = {1},
  pages     = {47 -- 59},
  year      = {1998},
  language  = {de}
}
@article{BauerMetzGoeckel2001,
  author    = {Bauer, Brigitte and Metz-G{\"o}ckel, S.},
  title     = {Mehr als nur {\"U}berleben - Anerkennung und Selbstbehauptung},
  series = {Organisationsberatung; Supervision; Clinical Management},
  journal   = {Organisationsberatung; Supervision; Clinical Management},
  number    = {2},
  pages     = {103 -- 112},
  year      = {2001},
  language  = {de}
}
@article{BeckLohmannHensenetal.2015,
  author    = {Beck, Anneka and Lohmann, Anne and Hensen, Gregor and Maykus, Stephan and Wiedebusch, Silvia},
  title     = {Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen - Einstellungen von Lehr- und Fachkr{\"a}ften},
  series = {Neue Praxis},
  volume    = {45},
  journal   = {Neue Praxis},
  number    = {1},
  pages     = {37 -- 52},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@article{BeckerGjergjiLamaRomeretal.2014,
  author    = {Becker, Inga and Gjergji-Lama, Voltisa and Romer, Georg and M{\"o}ller, Birgit},
  title     = {Merkmale von Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie in der Hamburger Spezialsprechstunde},
  series = {Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie},
  volume    = {63},
  journal   = {Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie},
  issn      = {0032-7034},
  pages     = {486 -- 509},
  year      = {2014},
  abstract  = {Given the increasing demand for counselling in gender dysphoria in childhood in Germany, there is a definite need for empirical data on characteristics and developmental trajectories of this clinical group. This study aimed to provide a first overview by assessing demographic characteristics and developmental trajectories of a group of gender variant boys and girls referred to the specialised Gender Identity Clinic in Hamburg. Data were extracted from medical charts, transcribed and analysed using qualitative content analysis methods. Categories were set up by inductive-deductive reasoning based on the patients' parents' and clinicians' information in the files. Between 2006 and 2010, 45 gender variant children and adolescents were seen by clinicians; 88.9\% (n = 40) of these were diagnosed with gender identity disorder (ICD-10). Within this group, the referral rates for girls were higher than for boys (1:1.5). Gender dysphoric girls were on average older than the boys and a higher percentage of girls was referred to the clinic at the beginning of adolescence (> 12 years of age). At the same time, more girls reported an early onset age. More girls made statements about their (same-sex) sexual orientation during adolescence and wishes for gender confirming medical interventions. More girls than boys revealed self-mutilation in the past or present as well as suicidal thoughts and/or attempts. Results indicate that the presentation of clinically referred gender dysphoric girls differs from the characteristics boys present in Germany; especially with respect to the most salient age differences. Therefore, these two groups require different awareness and individual treatment approaches.},
  subject      = {Adolescent},
  language  = {de}
}
@article{BeckerMoellerSchweizer2013,
  author    = {Becker, Inga and M{\"o}ller, Birgit and Schweizer, Katinka},
  title     = {Entwicklungsverl{\"a}ufe von Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r Sexualforschung},
  volume    = {26},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r Sexualforschung},
  issn      = {0932-8114},
  doi       = {10.1055/s-0033-1350541},
  pages     = {266 -- 273},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{BehnischGintzelHensenetal.2016,
  author    = {Behnisch, M. and Gintzel, U. and Hensen, G. and Maykus, S. and M{\"u}ller, H. and Redmann, B. and Schone, R. and Stuckst{\"a}tte, E.},
  title     = {Selbstzufrieden aber perspektivlos? Impulse f{\"u}r eine Jugendhilfe in Zukunft},
  series = {Forum Erziehungshilfe},
  journal   = {Forum Erziehungshilfe},
  number    = {5},
  issn      = {0947-8957},
  pages     = {310 -- 315},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@article{BergeltErnstBeierleinetal.2012,
  author    = {Bergelt, Corinna and Ernst, Johanna Christine and Beierlein, Volker and Inhestern, Laura and Holes, Sarah and M{\"o}ller, Birgit and Romer, Georg and Koch, Uwe},
  title     = {Reaktive Ver{\"a}nderungen in Befinden und Verhalten von Kindern bei elterlicher Krebserkrankung--Ergebnisse einer epidemiologischen Patientenbefragung},
  series = {Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie},
  volume    = {61},
  journal   = {Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie},
  issn      = {0032-7034},
  doi       = {10.13109/prkk.2012.61.6.378},
  pages     = {378 -- 395},
  year      = {2012},
  abstract  = {Children of cancer patients are at risk for developing psychological symptoms. The parental appraisal of the child's psychological condition is a key variable for the utilization of child-centred psychosocial services. This study aimed at the systematic analysis of parental appraisals of changes in the emotional condition or behaviour of their children. We conducted an epidemiologic survey with a sample size of 1,809 patients with different cancer diagnoses, giving information about 2,581 children aged 21 years or younger at time of diagnosis. Quantitative information on children's distress during the disease and on changes in psychological condition or behaviour and qualitative information on the kind of changes were analysed. About half of the children were considered to be psychologically strongly affected during the disease. For about 25 \% negative changes in psychological condition or behaviour are reported, positive changes are reported for 20 \% of the children. Negative changes are most frequently described in young children (up to five years), positive changes are most frequently described in young adults (18 to 21 years). The results indicate that from the cancer parent's view many children are substantially distressed. Thus, the implementation of additional preventive psychosocial services seems reasonable and necessary.},
  subject      = {Adolescent},
  language  = {de}
}
@article{Berghaus2024,
  author    = {Berghaus, Michaela},
  title     = {Wer entscheidet dar{\"u}ber, was Eltern k{\"o}nnen, sollen, m{\"u}ssen...? Aushandlungsprozesse aus Sicht betroffener Eltern},
  series = {Forum Erziehungshilfen},
  volume    = {30},
  journal   = {Forum Erziehungshilfen},
  number    = {1},
  issn      = {0947-8957},
  pages     = {22 -- 26},
  year      = {2024},
  language  = {de}
}
@article{Best2018,
  author    = {Best, Laura},
  title     = {Steigerung der beruflichen Zufriedenheit durch das Studium in Beratung, Mediation und Coaching?},
  series = {Counseling Journal / Hrsg. BVPPT e.V.},
  volume    = {2018},
  journal   = {Counseling Journal / Hrsg. BVPPT e.V.},
  number    = {6},
  pages     = {29 -- 33},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Best2017,
  author    = {Best, Laura},
  title     = {Zeiteffizient studieren: Praktische Erfahrungen sammeln schon im Studium - in der Beratungs-Mediations-Coaching-Ambulanz},
  series = {Counseling Journal / Hrsg. BVPPT e.V.},
  volume    = {2017},
  journal   = {Counseling Journal / Hrsg. BVPPT e.V.},
  number    = {11},
  pages     = {24 -- 27},
  year      = {2017},
  language  = {de}
}
@article{Best2020,
  author    = {Best, Laura},
  title     = {Die Schnittstelle zwischen Beratung und Coaching aus der Perspektive der Professionellen und Klient_innen},
  series = {Coaching Theorie \& Praxis},
  volume    = {2020},
  journal   = {Coaching Theorie \& Praxis},
  number    = {open access},
  editor    = {Berninger-Sch{\"a}fer, Elke and Graf, Eva-Maria and K{\"u}nzli, Hansj{\"o}rg},
  issn      = {2364-5148},
  doi       = {https://doi.org/10.1365/s40896-020-00037-x},
  pages     = {1 -- 11},
  year      = {2020},
  abstract  = {Dieser Artikel thematisiert Blickwinkel auf die Schnittstelle zwischen Beratung und Coaching aus der Perspektive von Professionellen und Klient_innen. Im Rahmen einer Dissertationsstudie wurden sechs Beratungsprozesse mit insgesamt 22 Sitzungen gefilmt und jeweils im Anschluss die Berater_innen und Klient_innen einzeln zu deren Erleben in Hinblick auf die Beziehungsgestaltung videogest{\"u}tzt interviewt. Als Nebenergebnis der Dissertationsstudie werden Aussagen der Beteiligten {\"u}ber die empfundene Schnittstelle zwischen Beratung und Coaching in diesem Artikel dargestellt. Insbesondere das gesellschaftliche Bild von Beratung und Coaching sowie die damit verbundenen Zuschreibungen und Erwartungshaltungen der Beteiligten stehen im Fokus des Artikels, weiterhin auch format{\"u}bergreifende Anforderungen an zeitliche und strukturelle Aspekte, das Vorgehen sowie der/die Berater/in oder Coach als Person. Abschließend werden anhand der gewonnenen Erkenntnisse Schlussfolgerungen f{\"u}r die Praxis abgeleitet, die insbesondere das Bed{\"u}rfnis nach Sicherheit als zentrales Element von Coaching- und Beratungsprozessen sowie Erwartungen an das Vorgehen innerhalb der Prozesse in den Blick nehmen und somit die Frage nach der Relevanz einer Abgrenzung der Formate Beratung und Coaching aus der Sicht des Klientels aufwerfen.},
  language  = {de}
}
@article{Best2020,
  author    = {Best, Laura},
  title     = {„Ich denke an den Leuchtturm, der keinen Sinn macht, wenn er mit im Boot sitzt" - N{\"a}he und Distanz im Coaching"},
  series = {Coaching Theorie \& Praxis},
  volume    = {2020},
  journal   = {Coaching Theorie \& Praxis},
  doi       = {10.1365/s40896-020-00040-2},
  pages     = {1 -- 10},
  year      = {2020},
  abstract  = {Dieser Artikel stellt die Ergebnisse einer Onlinebefragung von 68 Coaches in Hinblick auf die Gestaltung von N{\"a}he und Distanz in der Coaching-Beziehung dar. Die Ergebnisse verdeutlichen die Relevanz der Reflexion und professionellen Auseinandersetzung mit der Gestaltung von N{\"a}he und Distanz im Coaching unter Ber{\"u}cksichtigung eigener Bed{\"u}rfnisse und derer der Klientel. Es werden Sichtweisen der Befragten in Bezug auf N{\"a}he und Distanz als Thema in der Coaching-Ausbildung, im beruflichen Alltag sowie sich daraus ergebende Herausforderungen in der praktischen Arbeit mit der Klientel erfragt, welche im Rahmen dieses Artikels dargelegt werden. Hieraus werden Schlussfolgerungen f{\"u}r die Coaching-Praxis abgeleitet und N{\"a}he und Distanz als Regulationsmechanismen der Beziehungsgestaltung verdeutlicht.},
  language  = {de}
}
@article{Best2020,
  author    = {Best, Laura},
  title     = {Material, Methoden und beraterisches Vorgehen - Gestaltungsm{\"o}glichkeiten von N{\"a}he und Distanz in der psychosozialen Beratung},
  series = {Internationale Zeitschrift f{\"u}r Philosophie und Psychosomatik},
  volume    = {2/2020},
  journal   = {Internationale Zeitschrift f{\"u}r Philosophie und Psychosomatik},
  number    = {22},
  issn      = {1869-6880},
  pages     = {1 -- 10},
  year      = {2020},
  abstract  = {This article presents closeness and distance as design possibilities in psychosocial counseling relationship. Based on an empiric qualitative video supported grounded theory study, clientʼs perspectives on counseling is focused. Therefore, clientʼs statements concerning the usage of material and methods within the counseling process as well as counselorʼs professional behavior are shown to shed light on the tension field between closeness and distance. Finally, conclusions relating to the counseling practice are drawn with a view to successful relationship formation focused on closeness and distance.},
  language  = {de}
}
@article{Best2022,
  author    = {Best, Laura},
  title     = {Mediation in der Scheidungsberatung - Erkenntnisse aus einem empirischen Forschungsprojekt},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r Konfliktmanagement},
  volume    = {25/2022},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r Konfliktmanagement},
  number    = {4},
  doi       = {10.9785/zkm-2022-250408},
  pages     = {144 -- 145},
  year      = {2022},
  abstract  = {In einem Forschungsprojekt der FH M{\"u}nster in Kooperation mit den beiden Landesjugend{\"a}mtern NRW wurden verschiedene Perspektiven auf das Gelingen und Scheitern von Trennungs- und Scheidungsberatungen erhoben. In diesem Artikel liegt der Fokus auf der Bedeutung der Mediation f{\"u}r gelingende Trennungs- und Scheidungsberatungen.},
  language  = {de}
}
@article{Best2023,
  author    = {Best, Laura},
  title     = {Videoberatung aus der Klient*innen-Perspektive},
  series = {Merz Zeitschrift f{\"u}r Medienp{\"a}dagogik},
  volume    = {67. Jahrgang},
  journal   = {Merz Zeitschrift f{\"u}r Medienp{\"a}dagogik},
  number    = {2},
  issn      = {0176-9418},
  pages     = {39 -- 45},
  year      = {2023},
  abstract  = {Neben vielen Vorteilen der Videoberatung als Format der Onlineberatung gibt es kritische Aspekte, die in der Entscheidung f{\"u}r oder gegen diese Beratungsform sowie in der konkreten Ausgestaltung der Beratung Beachtung finden sollten. Der Artikel stellt Herausforderungen und Vorteile der Videoberatung aus der Sicht der Inanspruchnehmenden anhand qualitativer Interviews vor.},
  language  = {de}
}
@article{Best2023,
  author    = {Best, Laura},
  title     = {Potentiale der Kurzzeitmediation in der Trennungs- und Scheidungsberatung},
  series = {Beratung aktuell. Zeitschrift f{\"u}r Theorie und Praxis in der Beratung. Hrsg. Rudolf Sanders},
  volume    = {24},
  journal   = {Beratung aktuell. Zeitschrift f{\"u}r Theorie und Praxis in der Beratung. Hrsg. Rudolf Sanders},
  number    = {2/2023},
  pages     = {37 -- 49},
  year      = {2023},
  abstract  = {Der vorliegende Artikel stellt Unterschiede und Besonderheiten der Kurzzeitmediation in Abgrenzung zu l{\"a}ngeren Mediationsformaten heraus und diskutiert darauf aufbauend Indikationen und Kontraindikationen sowie Vor- und Nachteile des Kurzzeit-Formats in der praktischen Umsetzung. Hierbei werden Spezifika in der zeitlichen, strukturellen und methodischen Planung ber{\"u}cksichtigt und bezogen auf Pr{\"a}senz- und Online-Settings erl{\"a}utert. Wichtige Aspekte, Methoden und Vorgehensweisen f{\"u}r die Kurzzeitmediation werden dargestellt und beispielhaft an zwei F{\"a}llen mit Fokus auf Trennungs- und Scheidungsberatung aufgezeigt.},
  language  = {de}
}