@article{Aghamiri2016,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Widerspruch willkommen! - Beschwerdeverfahren in der Kita entwickeln.},
  series = {KiTa aktuell - Recht},
  volume    = {14. Jg.},
  journal   = {KiTa aktuell - Recht},
  number    = {03/2016},
  issn      = {1437-4013},
  pages     = {S. 73 -- 75},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriPetersen2016,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Petersen, Anke},
  title     = {Beschweren will gelernt sein. Wie Beschwerden im Kitaalltag funktionieren},
  series = {Betrifft Kinder},
  volume    = {51},
  journal   = {Betrifft Kinder},
  number    = {05/16},
  issn      = {1613-737X},
  pages     = {S. 6 -- 10},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2016,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Im schmalen Spielraum der Freiheit. Partizipation von Schulkindern in der Kita},
  series = {KiTa aktuell spezial. Partizipation in der Kita},
  volume    = {17. Jg.},
  journal   = {KiTa aktuell spezial. Partizipation in der Kita},
  number    = {04/2016},
  issn      = {1437-4013},
  pages     = {S. 148 -- 150},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2015,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Demokratie in der Heimerziehung - nicht nur gewollt, sondern auch gekonnt!},
  series = {EREV-Bundesfachtagung: Gl{\"u}ck gehabt?! Aufwachsen mit der Kinder- und Jugendhilfe},
  journal   = {EREV-Bundesfachtagung: Gl{\"u}ck gehabt?! Aufwachsen mit der Kinder- und Jugendhilfe},
  number    = {04/2015},
  pages     = {S. 168 -- 175},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2014,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Institutionalisierte Beteiligung - eine Verfassung f{\"u}r das Kinder- und Jugendparlament schafft Transparenz f{\"u}r Jugendliche, Kinder und Mitarbeiter/-innen},
  series = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  volume    = {2. Aufl.},
  journal   = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  issn      = {0935-4646},
  pages     = {S. 45 - 51},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriHansen2014,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Hansen, R{\"u}diger},
  title     = {Eine Verfassung f{\"u}r das Heim - wie man Rechte auf demokratische Mitentscheidung verankert},
  series = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  volume    = {2. Aufl.},
  journal   = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  issn      = {0935-4646},
  pages     = {S. 61 - 68},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriReineckeTernerStrecketal.2018,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Reinecke-Terner, Anja and Streck, Rebekka and Unterkofler, Ursula},
  title     = {Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung},
  series = {Soziale Arbeit. 67. Jahrgang},
  journal   = {Soziale Arbeit. 67. Jahrgang},
  number    = {11},
  issn      = {0490-1606},
  pages     = {398 -- 404},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2021,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Schule als "kleine Gesellschaft". Mitbestimmungsrechte als demokratische Grundbedingung},
  series = {Lernende Schule. Schule als Ort der Demokratie},
  volume    = {24. Jahrgang},
  journal   = {Lernende Schule. Schule als Ort der Demokratie},
  number    = {1. Quartal 2021 / 93},
  issn      = {1435-1692},
  pages     = {4 -- 6},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriStreckvanRiessen2021,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Streck, Rebekka and van Rießen, Anne},
  title     = {Die Stimmen der Adressat*innen in der Corona Pandemie},
  series = {Soz Paed Corona / Hrsg. Kommission Sozialp{\"a}dagogik in der DGfE},
  volume    = {29},
  journal   = {Soz Paed Corona / Hrsg. Kommission Sozialp{\"a}dagogik in der DGfE},
  pages     = {29 -- 35},
  year      = {2021},
  abstract  = {Welche Erfahrungen machen Menschen, die es mit der Sozialen Arbeit zu tun haben, angesichts der Corona-Krise? Wie hat sich ihr Alltag ver{\"a}ndert? Wie gehen sie mit der Situation um?},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2021,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Partizipation am {\"U}bergang zwischen Kita und Grundschule},
  series = {FORUM Jugendhilfe},
  volume    = {02/2021},
  journal   = {FORUM Jugendhilfe},
  issn      = {0171-7669},
  pages     = {45 -- 49},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriStreckvanRiessen2021,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Streck, Rebekka and van Rießen, Anne},
  title     = {Einblicke in pandemische Alltage der Kinder- und Jugendhilfe. Oder: Was macht eigentlich ,gute' Soziale Arbeit aus?},
  series = {FORUM f{\"u}r Kinder- und Jugendarbeit},
  volume    = {37. Jahrgang},
  journal   = {FORUM f{\"u}r Kinder- und Jugendarbeit},
  number    = {3. + 4. Quartal Dezember 2021},
  issn      = {1434-4696},
  pages     = {4 -- 9},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriEnders2022,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Enders, Kristina},
  title     = {"Wahnsinn, so kann man das auch sehen" - oder der Perspektive der Adressat*innen und Nutzer*innen Sozialer Arbeit Geltung verschaffen},
  series = {Widerspr{\"u}che: Bewegungen und Aktivismen in, neben und gegen Soziale Arbeit},
  volume    = {42. Jahrgang},
  journal   = {Widerspr{\"u}che: Bewegungen und Aktivismen in, neben und gegen Soziale Arbeit},
  number    = {165},
  issn      = {0721-8834},
  pages     = {81 -- 92},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2022,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Vom Unsichtbarsein und Sichtbarwerden. Oder: Wie aus Forschung {\"u}ber Partizipation partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit wird},
  series = {Standpunkt Sozial: Partizipative Forschung. Der Forschungsstil mit Konsequenz. Hrsg. HAW Hamburg},
  volume    = {Jahrgang 33},
  journal   = {Standpunkt Sozial: Partizipative Forschung. Der Forschungsstil mit Konsequenz. Hrsg. HAW Hamburg},
  number    = {2022/1},
  issn      = {0937-5791},
  pages     = {29 -- 39},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@article{EndersAghamiriBeckmannetal.2022,
  author    = {Enders, Kristina and Aghamiri, Kathrin and Beckmann, Christof and G{\"u}nnewig, Nadine and Heuer, Imke and van Rießen, Anne and Dettmann, Marlene},
  title     = {"Und was haben die Co-Forschenden davon?" Der Versuch einer standortgebundenen Ann{\"a}herung},
  series = {Standpunkt Sozial: Partizipative Forschung. Der Forschungsstil mit Konsequenz},
  volume    = {Jahrgang 33},
  journal   = {Standpunkt Sozial: Partizipative Forschung. Der Forschungsstil mit Konsequenz},
  number    = {2022/1},
  issn      = {0937-5791},
  pages     = {79 -- 95},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@article{AghamirivanRiessen2023,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and van Rießen, Anne},
  title     = {Das Recht auf Teilhabe thematisieren},
  series = {Sozial Extra: Rechtebasierte Kinder- und Jugendhilfe},
  volume    = {2023},
  journal   = {Sozial Extra: Rechtebasierte Kinder- und Jugendhilfe},
  number    = {47 (2)},
  doi       = {10.25974/fhms-17072},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:836-opus-170726},
  pages     = {84 -- 87},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2024,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {25 Jahre vorgespult: Soziale Arbeit 2049},
  series = {FORUM sozial},
  volume    = {1/2024},
  journal   = {FORUM sozial},
  number    = {Gedankenspuren Soziale Arbeit 2049},
  issn      = {1433-3945},
  pages     = {13 -- 14},
  year      = {2024},
  language  = {de}
}