@incollection{AghamiriStreck2018, author = {Aghamiri, Kathrin and Streck, Rebekka}, title = {Ausgestalten, Bespielen, Ver{\"a}ndern. Wie Adressat_innen Soziale Arbeit herstellen.}, series = {Aghamiri, Kathrin et al. (Hg.): Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung}, booktitle = {Aghamiri, Kathrin et al. (Hg.): Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung}, publisher = {Verlag Barbara Budrich}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-2049-1}, pages = {107 -- 128}, year = {2018}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2018, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Soziales Lernen als sozialp{\"a}dagogisches Spektakel in der Schule}, series = {Budde, J{\"u}rgen; Weuster, Nora (Hg.): Erziehung in Schule. Pers{\"o}nlichkeitsbildung als Dispositiv}, booktitle = {Budde, J{\"u}rgen; Weuster, Nora (Hg.): Erziehung in Schule. Pers{\"o}nlichkeitsbildung als Dispositiv}, publisher = {Springer VS}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-658-19005-7}, pages = {201 -- 220}, year = {2018}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2018, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Stichwort: Didaktik und Schulsozialarbeit}, series = {Bassarak, Herbert (Hrsg.): Lexikon der Schulsozialarbeit}, booktitle = {Bassarak, Herbert (Hrsg.): Lexikon der Schulsozialarbeit}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {978-3-8487-1594-7}, pages = {136 -- 138}, year = {2018}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2018, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Stichwort: Soziales Lernen}, series = {Bassarak, Herbert (Hrsg.): Lexikon der Schulsozialarbeit}, booktitle = {Bassarak, Herbert (Hrsg.): Lexikon der Schulsozialarbeit}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {978-3-8487-1594-7}, pages = {457 -- 459}, year = {2018}, language = {de} } @incollection{UnterkoflerStreckAghamiri2018, author = {Unterkofler, Ursula and Streck, Rebekka and Aghamiri, Kathrin}, title = {Pr{\"a}vention zwischen vorausschauender Unterst{\"u}tzung und normierender Disziplinierung? Ethnografische Perspektiven auf drei Handlungsfelder Sozialer Arbeit}, series = {Stehr, Johannes; Anhorn, Roland; Rathgeb, Kerstin (Hrsg.): Konflikt als Verh{\"a}ltnis - Konflikt als Verhalten - Konflikt als Widerstand}, booktitle = {Stehr, Johannes; Anhorn, Roland; Rathgeb, Kerstin (Hrsg.): Konflikt als Verh{\"a}ltnis - Konflikt als Verhalten - Konflikt als Widerstand}, publisher = {Springer VS}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-658-19487-1}, pages = {359 -- 369}, year = {2018}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2018, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Wenn die Spielleute kommen - Sozialp{\"a}dagogische Gruppenarbeit aus Kindersicht}, series = {Ahmed, Sarina; Baier, Florian; Fischer, Martina (Hg.): Schulsozialarbeit an Grundschulen. Konzepte und Methoden f{\"u}r eine kooperative Praxis mit Kindern, Eltern und Schule}, booktitle = {Ahmed, Sarina; Baier, Florian; Fischer, Martina (Hg.): Schulsozialarbeit an Grundschulen. Konzepte und Methoden f{\"u}r eine kooperative Praxis mit Kindern, Eltern und Schule}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-0548-1}, pages = {185 -- 196}, year = {2018}, language = {de} } @incollection{AghamiriReineckeTernerRebekka2019, author = {Aghamiri, Kathrin and Reinecke-Terner, Anja and Rebekka, Streck}, title = {Wo beginnt Demokratie? Wahrnehmen, zulassen und erm{\"o}glichen von {\"O}ffentlichkeit}, series = {Soziale Arbeit in der Demokratie - Demokratief{\"o}rderung in der Sozialen Arbeit}, booktitle = {Soziale Arbeit in der Demokratie - Demokratief{\"o}rderung in der Sozialen Arbeit}, editor = {K{\"o}ttig, Michaela and R{\"o}h, Dieter}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Poladen, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-2297-6}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {249 -- 258}, year = {2019}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2019, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Teilhabe und Partizipation von gefl{\"u}chteten Kindern in Kita und Grundschule}, series = {Unterst{\"u}tzung von gefl{\"u}chteten Menschen {\"u}ber die Lebensspanne. Ressourcenorientierung, Resilienzf{\"o}rderung, Biografiearbeit}, booktitle = {Unterst{\"u}tzung von gefl{\"u}chteten Menschen {\"u}ber die Lebensspanne. Ressourcenorientierung, Resilienzf{\"o}rderung, Biografiearbeit}, editor = {Jansen, Irma and Zander, Margherita}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim Basel}, isbn = {978-3-7799-3825-5}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {123 -- 137}, year = {2019}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2019, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Teilhaberechte in der station{\"a}ren Kinder- und Jugendhilfe verbindlich verankern}, series = {Menschenrechte und Soziale Arbeit im Schatten des Nationalsozialismus. Der lange Weg der Reformen}, booktitle = {Menschenrechte und Soziale Arbeit im Schatten des Nationalsozialismus. Der lange Weg der Reformen}, editor = {Annette, Eberle and Uwe, Kaminsky and Luise, Behringer and Ursula, Unterkofler}, publisher = {Springer VS}, address = {Wiesbaden}, isbn = {ISBN 978-3-658-19517-5}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {215 -- 226}, year = {2019}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2020, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Wenn junge Demokrat*innen in die Schule kommen - Partizipation in Kita und Grundschule}, series = {Jens M{\"u}ller, Heike Fink, Renate Elli Horak, Sabine Kaiser, Ute Reichmann (Hrsg.): Professionalit{\"a}t in der Kindheitsp{\"a}dagogik}, booktitle = {Jens M{\"u}ller, Heike Fink, Renate Elli Horak, Sabine Kaiser, Ute Reichmann (Hrsg.): Professionalit{\"a}t in der Kindheitsp{\"a}dagogik}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-2287-7}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {111 -- 124}, year = {2020}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2020, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Der {\"U}bergang von der Kita in die Grundschule}, series = {Partizipation 2.0. Hrsg.: Outlaw e.V.}, booktitle = {Partizipation 2.0. Hrsg.: Outlaw e.V.}, publisher = {Outlaw Verlag}, address = {M{\"u}nster}, isbn = {978-39815147-8-0}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {95 -- 104}, year = {2020}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2020, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Spaß machen - die Aneignung und Nutzung eines sozialp{\"a}dagogischen Angebots aus Kindersicht}, series = {Anne van Rießen, Katja Jepkens (Hrsg.): Nutzen, Nicht-Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit}, booktitle = {Anne van Rießen, Katja Jepkens (Hrsg.): Nutzen, Nicht-Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit}, publisher = {Springer VS}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-658-23250-4}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {107 -- 121}, year = {2020}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2020, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Das Recht auf den eigenen Standpunkt: Kinder als Beteiligte im Forschungsprozess}, series = {Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit / Hrsg. Eßer Florian, Sch{\"a}r Clarissa, Schnurr Stefan, Schr{\"o}er Wolfgang (neue praxis, Sonderheft 16)}, booktitle = {Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit / Hrsg. Eßer Florian, Sch{\"a}r Clarissa, Schnurr Stefan, Schr{\"o}er Wolfgang (neue praxis, Sonderheft 16)}, publisher = {neue praxis}, isbn = {978-3-9819474-2-7}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {36 -- 47}, year = {2020}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2021, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Doing Social Work - Ethnografische Praxisprotokolle als Mittel der Reflexion beruflichen Handelns}, series = {Praxisphasen im Studium Soziale Arbeit / Hrsg. Martina Kriener, Alexandra Roth, Sonja Burkard, Heinz Gabler}, booktitle = {Praxisphasen im Studium Soziale Arbeit / Hrsg. Martina Kriener, Alexandra Roth, Sonja Burkard, Heinz Gabler}, publisher = {BeltzJuventa}, address = {Weinheim und Basel}, isbn = {978-3-779-6322-6}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {178 -- 190}, year = {2021}, language = {de} } @incollection{StreckvanRiessenAghamiri2022, author = {Streck, Rebekka and van Rießen, Anne and Aghamiri, Kathrin}, title = {Blicke durchs Kaleidoskop - Eine Einf{\"u}hrung}, series = {Alltag und Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie. Einblick in die Perspektiven der Adressat*innen. Hrsg. Kathrin Aghamiri, Rebekka Streck, Anne van Rießen}, booktitle = {Alltag und Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie. Einblick in die Perspektiven der Adressat*innen. Hrsg. Kathrin Aghamiri, Rebekka Streck, Anne van Rießen}, publisher = {Barbara Budrich Verlag}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-2565-6}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {11 -- 25}, year = {2022}, language = {de} } @incollection{AghamiriFoitzik2022, author = {Aghamiri, Kathrin and Foitzik, Nathalie}, title = {Wenn Schule im Lockdown beweglich wird - Jugendliche als Adressat*innen der Schulsozialarbeit in der Corona-Pandemie}, series = {Alltag und Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie. Einblick in die Perspektiven der Adressat*innen. Hrsg. Kathrin Aghamiri, Rebekka Streck, Anne van Rießen}, booktitle = {Alltag und Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie. Einblick in die Perspektiven der Adressat*innen. Hrsg. Kathrin Aghamiri, Rebekka Streck, Anne van Rießen}, publisher = {Barbara Budrich Verlag}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-2565-6}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {152 -- 164}, year = {2022}, language = {de} } @incollection{AghamiriKlohaReineckeTerner2022, author = {Aghamiri, Kathrin and Kloha, Johannes and Reinecke-Terner, Anja}, title = {Schulsozialarbeit}, series = {Tr{\"a}ger, Arbeitsfelder und Zielgruppen der Sozialen Arbeit. Hrsg. Rudolf Bieker, Heike Niemeyer}, booktitle = {Tr{\"a}ger, Arbeitsfelder und Zielgruppen der Sozialen Arbeit. Hrsg. Rudolf Bieker, Heike Niemeyer}, publisher = {W. Kohlhammer Verlag}, address = {Stuttgart}, isbn = {978-3-17-041959-9}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {75 -- 81}, year = {2022}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2022, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Schulsozialarbeit}, series = {Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit. Hrsg. Anne van Rießen, Christian Bleck}, booktitle = {Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit. Hrsg. Anne van Rießen, Christian Bleck}, publisher = {W. Kohlhammer Verlag}, address = {Stuttgart}, isbn = {978-3-17-0398467-7}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {91 -- 99}, year = {2022}, language = {de} } @incollection{AghamiriStreckUrsula2023, author = {Aghamiri, Kathrin and Streck, Rebekka and Ursula, Unterkofler}, title = {Handlungsfeld{\"u}bergreifend beobachten und rekonstruieren: Doing Social Work als theoriebildende Perspektive auf Soziale Arbeit}, series = {Geteiltes Wissen - Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit}, booktitle = {Geteiltes Wissen - Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit}, editor = {Michaela, K{\"o}ttig and Sonja, Kubisch and Christian, Spatscheck}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-2689-9}, doi = {10.3224/84742689}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {55 -- 66}, year = {2023}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2023, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Das Sozialp{\"a}dagogische als Spektakel. Spaß als Modus der Aneignung von Gruppenangeboten der Schulsozialarbeit}, series = {Empirische Facetten der Schulsozialarbeit. Hrsg. Mirjana Zipperle, Katharina Baur}, booktitle = {Empirische Facetten der Schulsozialarbeit. Hrsg. Mirjana Zipperle, Katharina Baur}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim Basel}, isbn = {978-3-7799-7438-3}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {109 -- 120}, year = {2023}, language = {de} }