@misc{Kurtenbach2018,
  author    = {Kurtenbach, Sebastian},
  title     = {„Migration und Konflikt. R{\"a}umliche Ann{\"a}herungen an ein komplexes Forschungsfeld" Statistische Woche, Linz ({\"O}sterreich)},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@misc{Kurtenbach2018,
  author    = {Kurtenbach, Sebastian},
  title     = {„Kampf um die Straßen und Kampf um die Deutung: Verkn{\"u}pfung von Demonstrationen, B{\"u}rgerprotesten und Kommentarspalten". Tagung: Die neue Mitte? Rechte Ideologien und Bewegungen in Europa, Deutsches Hygienemuseum, Dresden.},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@misc{Kurtenbach2018,
  author    = {Kurtenbach, Sebastian},
  title     = {„International Perspectives on the code of the street", Annual Meeting of the American Society of Criminology, Atlanta (USA)},
  year      = {2018},
  language  = {en}
}
@misc{Gesmann2018,
  author    = {Gesmann, Stefan},
  title     = {„Integration 4.0" - Anforderungen an die (Weiter-)Bildungslandschaft - Keynote im Zuge der ersten bundesweiten fachbereichs{\"u}bergreifenden Konferenz der Volkshochschulen in Deutschland. Hannover},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@misc{Kurtenbach2018,
  author    = {Kurtenbach, Sebastian},
  title     = {„Digitale Segregation." DGS Kongress, DGS Kongress, G{\"o}ttingen},
  year      = {2018},
  language  = {mul}
}
@article{LinnemannJucks2018,
  author    = {Linnemann, Gesa and Jucks, Regina},
  title     = {'Can I Trust the Spoken Dialogue System Because It Uses the Same Words as I Do?'—Influence of Lexically Aligned Spoken Dialogue Systems on Trustworthiness and User Satisfaction},
  series = {Interacting with Computers},
  volume    = {30},
  journal   = {Interacting with Computers},
  number    = {3},
  doi       = {10.1093/iwc/iwy005},
  pages     = {173 -- 186},
  year      = {2018},
  abstract  = {One of many ways in which spoken dialogue systems (SDS) are becoming more and more flexible is in their choice of words (e.g. alignment to the user's vocabulary). We examined how users perceive such adaptive and non-adaptive SDS regarding trustworthiness and usability. In Experiment 1, 130 participants read out questions to an SDS that either made or did not make lexical alignment in its replies. They perceived higher cognitive demand when the SDS did not employ alignment. In Experiment 2, 135 participants listened to a conversation between a human and the same SDS in an online study. They judged the aligned SDS to have more integrity and to be more likeable. Implications for the design of SDS are discussed.},
  language  = {en}
}
@masterthesis{Hilling2018,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Hilling, Marc},
  title     = {Zur Zukunft der Jugendhilfe. Aspekte einer inklusiven Leistungs- und Hilfeplanung im Rahmen einer SGB VIII Reform},
  year      = {2018},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@article{DomschKlaepkerKaertner2018,
  author    = {Domsch, Holger and Kl{\"a}pker, Lena and K{\"a}rtner, Joscha},
  title     = {Zur Wirksamkeit des Marburger Konzentrationstrainings (MKT)},
  series = {Kindheit und Entwicklung},
  volume    = {27},
  journal   = {Kindheit und Entwicklung},
  number    = {4},
  issn      = {0942-5403},
  pages     = {220-228},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Barboza2018,
  author    = {Barboza, Kulkanti},
  title     = {Zur M{\"a}chtigkeit des {\"A}sthetischen - Die Macht des Tanzes},
  series = {Kulturelle Bildung Online},
  journal   = {Kulturelle Bildung Online},
  pages     = {1 -- 9},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Deitert2018,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Deitert, Hannah},
  title     = {Zur Kooperation zwischen Offener Kinder- und Jugendarbeit und Schule.Wie kann die Offene Kinder-und Jugendarbeit das eigene Profil in die Zusammenarbeit einbringen?},
  year      = {2018},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@book{LinnemannSenger2018,
  author    = {Linnemann, Gesa and Senger, Alexander},
  title     = {Xenophon, Anabasis. Griechischlekt{\"u}re},
  publisher = {Vandenhoeck \& Ruprecht},
  isbn      = {978-3-525-71746-2},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {95},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@misc{RuhmlandLissmannDomsch2018,
  author    = {Ruhmland, Martina and Lissmann, Ilka and Domsch, Holger},
  title     = {Wissen und Konzepte von Fachkr{\"a}ften des Offenen Ganztages in der Hausaufgabenbetreuung bez{\"u}glich konzentrationsschwacher Kindern (Vortrag auf dem Bundeskongress f{\"u}r Schulpsychologie)},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Mazziotta2018,
  author    = {Mazziotta, Agostino},
  title     = {Wie Verzeihens- und Vers{\"o}hnungsprozesse in der psychologischen (Paar)Beratung ausgel{\"o}st und begleitet werden k{\"o}nnen},
  series = {Blickpunkt EFL-Beratung},
  volume    = {40},
  journal   = {Blickpunkt EFL-Beratung},
  issn      = {1436-6665},
  pages     = {66 -- 72},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@misc{Wallroth2018,
  author    = {Wallroth, Martin},
  title     = {Wie sinnvoll ist die Rede von der Sozialen Arbeit als Menschenrechtsprofession? {\"O}ffentlicher Vortrag gehalten an der Fakult{\"a}t V - Diakonie, Gesundheit und Soziales der Hochschule Hannover am 29.10.2018},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Linssen2018,
  author    = {Linssen, Ruth},
  title     = {Wer auf Widerstand st{\"o}ßt, sollte nicht noch hinein beißen...},
  series = {Comply},
  journal   = {Comply},
  number    = {4},
  issn      = {2364-7604},
  pages     = {64 -- 69},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@misc{Rehbein2018,
  author    = {Rehbein, F.},
  title     = {Wer arm im Leben ist, m{\"o}chte reich in der virtuellen Welt sein - aktuelle Forschungsbefunde zum Leben von Kindern und Jugendlichen und ihrem Medienkonsum. Vortrag auf der Fachtagung Sprache in Heidenheim: 09.06.2018},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{LinssenLitzcke2018,
  author    = {Linssen, Ruth and Litzcke, Sven Max},
  title     = {Wenn zwei das Gleiche tun, ist es noch lange nicht dasselbe},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r Sozialmanagement},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r Sozialmanagement},
  number    = {2},
  issn      = {1612-8389},
  pages     = {107 -- 121},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Schone2018,
  author    = {Schone, Reinhold},
  title     = {Wenn Schutzkonzepte aus dem Ruder laufen ...},
  series = {Forum Erziehungshilfe},
  journal   = {Forum Erziehungshilfe},
  number    = {3},
  issn      = {0947-8957},
  pages     = {186 -- 188},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@incollection{Aghamiri2018,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Wenn die Spielleute kommen - Sozialp{\"a}dagogische Gruppenarbeit aus Kindersicht},
  series = {Ahmed, Sarina; Baier, Florian; Fischer, Martina (Hg.): Schulsozialarbeit an Grundschulen. Konzepte und Methoden f{\"u}r eine kooperative Praxis mit Kindern, Eltern und Schule},
  booktitle = {Ahmed, Sarina; Baier, Florian; Fischer, Martina (Hg.): Schulsozialarbeit an Grundschulen. Konzepte und Methoden f{\"u}r eine kooperative Praxis mit Kindern, Eltern und Schule},
  publisher = {Barbara Budrich},
  address   = {Opladen, Berlin, Toronto},
  isbn      = {978-3-8474-0548-1},
  pages     = {185 -- 196},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{Barboza2018,
  author    = {Barboza, Kulkanti},
  title     = {Wenn der K{\"o}rper zur Leinwand wird. K{\"o}rperbemalung im Seniorenheim},
  series = {ibk Kubia Institut f{\"u}r Bildung und Kultur e.V. Kompetenzzentrum f{\"u}r Kulturelle Bildung im Alter und Inklusion},
  volume    = {8},
  journal   = {ibk Kubia Institut f{\"u}r Bildung und Kultur e.V. Kompetenzzentrum f{\"u}r Kulturelle Bildung im Alter und Inklusion},
  number    = {15},
  issn      = {2193-6234},
  pages     = {29 -- 31},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}