@article{OPUS4-1841,
  title     = {Regelm{\"a}ßige, j{\"a}hrliche Berichterstattung zum SGB X ab 2007},
  series = {Jahrbuch des Sozialrechts (JbSozR)},
  journal   = {Jahrbuch des Sozialrechts (JbSozR)},
  year      = {1000},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2016,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Widerspruch willkommen! - Beschwerdeverfahren in der Kita entwickeln.},
  series = {KiTa aktuell - Recht},
  volume    = {14. Jg.},
  journal   = {KiTa aktuell - Recht},
  number    = {03/2016},
  issn      = {1437-4013},
  pages     = {S. 73 -- 75},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2016,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Im schmalen Spielraum der Freiheit. Partizipation von Schulkindern in der Kita},
  series = {KiTa aktuell spezial. Partizipation in der Kita},
  volume    = {17. Jg.},
  journal   = {KiTa aktuell spezial. Partizipation in der Kita},
  number    = {04/2016},
  issn      = {1437-4013},
  pages     = {S. 148 -- 150},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2015,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Demokratie in der Heimerziehung - nicht nur gewollt, sondern auch gekonnt!},
  series = {EREV-Bundesfachtagung: Gl{\"u}ck gehabt?! Aufwachsen mit der Kinder- und Jugendhilfe},
  journal   = {EREV-Bundesfachtagung: Gl{\"u}ck gehabt?! Aufwachsen mit der Kinder- und Jugendhilfe},
  number    = {04/2015},
  pages     = {S. 168 -- 175},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2014,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Institutionalisierte Beteiligung - eine Verfassung f{\"u}r das Kinder- und Jugendparlament schafft Transparenz f{\"u}r Jugendliche, Kinder und Mitarbeiter/-innen},
  series = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  volume    = {2. Aufl.},
  journal   = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  issn      = {0935-4646},
  pages     = {S. 45 - 51},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2021,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Schule als "kleine Gesellschaft". Mitbestimmungsrechte als demokratische Grundbedingung},
  series = {Lernende Schule. Schule als Ort der Demokratie},
  volume    = {24. Jahrgang},
  journal   = {Lernende Schule. Schule als Ort der Demokratie},
  number    = {1. Quartal 2021 / 93},
  issn      = {1435-1692},
  pages     = {4 -- 6},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2021,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Partizipation am {\"U}bergang zwischen Kita und Grundschule},
  series = {FORUM Jugendhilfe},
  volume    = {02/2021},
  journal   = {FORUM Jugendhilfe},
  issn      = {0171-7669},
  pages     = {45 -- 49},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2022,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Vom Unsichtbarsein und Sichtbarwerden. Oder: Wie aus Forschung {\"u}ber Partizipation partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit wird},
  series = {Standpunkt Sozial: Partizipative Forschung. Der Forschungsstil mit Konsequenz. Hrsg. HAW Hamburg},
  volume    = {Jahrgang 33},
  journal   = {Standpunkt Sozial: Partizipative Forschung. Der Forschungsstil mit Konsequenz. Hrsg. HAW Hamburg},
  number    = {2022/1},
  issn      = {0937-5791},
  pages     = {29 -- 39},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@article{Aghamiri2024,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {25 Jahre vorgespult: Soziale Arbeit 2049},
  series = {FORUM sozial},
  volume    = {1/2024},
  journal   = {FORUM sozial},
  number    = {Gedankenspuren Soziale Arbeit 2049},
  issn      = {1433-3945},
  pages     = {13 -- 14},
  year      = {2024},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriEnders2022,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Enders, Kristina},
  title     = {"Wahnsinn, so kann man das auch sehen" - oder der Perspektive der Adressat*innen und Nutzer*innen Sozialer Arbeit Geltung verschaffen},
  series = {Widerspr{\"u}che: Bewegungen und Aktivismen in, neben und gegen Soziale Arbeit},
  volume    = {42. Jahrgang},
  journal   = {Widerspr{\"u}che: Bewegungen und Aktivismen in, neben und gegen Soziale Arbeit},
  number    = {165},
  issn      = {0721-8834},
  pages     = {81 -- 92},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriHansen2014,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Hansen, R{\"u}diger},
  title     = {Eine Verfassung f{\"u}r das Heim - wie man Rechte auf demokratische Mitentscheidung verankert},
  series = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  volume    = {2. Aufl.},
  journal   = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation},
  issn      = {0935-4646},
  pages     = {S. 61 - 68},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriPetersen2016,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Petersen, Anke},
  title     = {Beschweren will gelernt sein. Wie Beschwerden im Kitaalltag funktionieren},
  series = {Betrifft Kinder},
  volume    = {51},
  journal   = {Betrifft Kinder},
  number    = {05/16},
  issn      = {1613-737X},
  pages     = {S. 6 -- 10},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriReineckeTernerStrecketal.2018,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Reinecke-Terner, Anja and Streck, Rebekka and Unterkofler, Ursula},
  title     = {Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung},
  series = {Soziale Arbeit. 67. Jahrgang},
  journal   = {Soziale Arbeit. 67. Jahrgang},
  number    = {11},
  issn      = {0490-1606},
  pages     = {398 -- 404},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriStreckUrsula2024,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Streck, Rebekka and Ursula, Unterkofler},
  title     = {Doing relationship while doing social work},
  series = {European Social Work Research},
  volume    = {2024},
  journal   = {European Social Work Research},
  number    = {Volume 2},
  editor    = {Press, Policy},
  issn      = {2755-1768},
  doi       = {10.1332/27551768Y2024D000000015},
  pages     = {1 -- 15},
  year      = {2024},
  abstract  = {What constitutes social work is a central question in theory building. If social work wants to be more than a model idea, we cannot answer this question without looking at social work practice. The article presents 'doing social work' as an approach to theorising social work through ethnographic research. In addition to the basic theoretical and methodological characteristics of the approach, we present four modes of doing social work, which have been developed based on a comparison of different ethnographic studies in different fields: deciding in uncertainty; playing with ambiguity; using categories of difference; and disciplining the everyday. In the following, the mode of playing with ambiguity will be singled out and presented in detail, as it has an important impact on doing relationship while doing social work. In the article, we will use ethnographic data and examples to show how actors actively deal with different roles without making this explicit.},
  language  = {en}
}
@article{AghamiriStreckvanRiessen2021,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Streck, Rebekka and van Rießen, Anne},
  title     = {Die Stimmen der Adressat*innen in der Corona Pandemie},
  series = {Soz Paed Corona / Hrsg. Kommission Sozialp{\"a}dagogik in der DGfE},
  volume    = {29},
  journal   = {Soz Paed Corona / Hrsg. Kommission Sozialp{\"a}dagogik in der DGfE},
  pages     = {29 -- 35},
  year      = {2021},
  abstract  = {Welche Erfahrungen machen Menschen, die es mit der Sozialen Arbeit zu tun haben, angesichts der Corona-Krise? Wie hat sich ihr Alltag ver{\"a}ndert? Wie gehen sie mit der Situation um?},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriStreckvanRiessen2021,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Streck, Rebekka and van Rießen, Anne},
  title     = {Einblicke in pandemische Alltage der Kinder- und Jugendhilfe. Oder: Was macht eigentlich ,gute' Soziale Arbeit aus?},
  series = {FORUM f{\"u}r Kinder- und Jugendarbeit},
  volume    = {37. Jahrgang},
  journal   = {FORUM f{\"u}r Kinder- und Jugendarbeit},
  number    = {3. + 4. Quartal Dezember 2021},
  issn      = {1434-4696},
  pages     = {4 -- 9},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@article{AldendorffLoehe2023,
  author    = {Aldendorff, Philipp and L{\"o}he, Julian},
  title     = {Die Zukunft der Sozialen Arbeit gestalten - Innovationen ethisch reflektieren},
  series = {Forum Sozial: Soziale Arbeit \& Nachhaltigkeit},
  volume    = {2023},
  journal   = {Forum Sozial: Soziale Arbeit \& Nachhaltigkeit},
  number    = {2},
  issn      = {1433-3945},
  pages     = {27 -- 32},
  year      = {2023},
  abstract  = {Soziale Organisationen brauchen angesichts der st{\"a}ndigen Ver{\"a}nderungen von Organisationen und ihren relevanten Umwelten die F{\"a}higkeit zu Innovationen. Doch Innovationen m{\"u}ssen sich in den Leitplanken der Logik von Sozialer Arbeit entwickeln. Dazu ist die Kompetenz von Szenario-Entwicklung zur Absch{\"a}tzung m{\"o}glicher Zuk{\"u}nfte ebenso wichtig, wie ein funktionierende ethischer Kompass (Was wollen wir tun?). Damit lassen sich drei Schl{\"u}sselkompetenzen f{\"u}r Soziale Organisationen erkennen, um die Zukunft gleichsam ethisch korrekt und innovativ zu gestalten: • die F{\"a}higkeit zur belastbaren Szenario-Entwicklung haben • Innovationsf{\"a}higkeit besitzen • {\"u}ber einen funktionierenden ethischen Kompass verf{\"u}gen. In dem Beitrag wird auf die einzelnen Schl{\"u}sselkompetenzen eingegangen zur Gestaltung der Zukunft Sozialer Arbeit eingegangen.},
  language  = {de}
}
@article{BaierRehbein2013,
  author    = {Baier, D. and Rehbein, F.},
  title     = {Famil{\"a}re Erziehung und abweichendes Verhalten. Ein Vergleich der Geschlechter und Familiennormen},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r Soziologie der Erziehung und Sozialisation},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r Soziologie der Erziehung und Sozialisation},
  pages     = {399 -- 416},
  year      = {2013},
  language  = {de}
}
@article{Barboza2019,
  author    = {Barboza, Kulkanti},
  title     = {GENDER IN DANCE - AN INTERCULTURAL AND BIOMECHANICAL APPROACH},
  series = {Arts Biomechanics},
  volume    = {2},
  journal   = {Arts Biomechanics},
  number    = {2},
  issn      = {2156-5724},
  pages     = {1 -- 28},
  year      = {2019},
  language  = {en}
}
@article{Barboza2018,
  author    = {Barboza, Kulkanti},
  title     = {Zur M{\"a}chtigkeit des {\"A}sthetischen - Die Macht des Tanzes},
  series = {Kulturelle Bildung Online},
  journal   = {Kulturelle Bildung Online},
  pages     = {1 -- 9},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}