@masterthesis{Bode2012,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Bode, Franziska},
  title     = {Tiergest{\"u}tzte Soziale Arbeit. Sind amerikanische Konzepte {\"u}bertragbar auf deutsche Bedingungen? Hundeausbildungsprogramme als Resozialisierungsmaßnahme f{\"u}r H{\"a}ftlinge - inwieweit sind derartige Programme f{\"u}r die station{\"a}re Jugendhilfe geeignet?},
  year      = {2012},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Bangert2012,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Bangert, Elisabeth},
  title     = {Leistungseffektivit{\"a}t der p{\"a}dagogischen Arbeit mit Kindern in einer heilp{\"a}dagogischen Tagesgruppe.},
  year      = {2012},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Kriener2012,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Kriener, Charlotte Friederike},
  title     = {Ganzheitlicher Ansatz in der Arbeit mit Kindern psychisch kranker Eltern},
  year      = {2012},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Overfeld2013,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Overfeld, Leonard},
  title     = {Was k{\"o}nnen Sch{\"u}lerInnen von Schulsozialarbeit erwarten?},
  year      = {2013},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Chahardahcherik2013,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Chahardahcherik, Golnessa},
  title     = {Welche Erfahrungen machen SozialarbeiterInnen mit Migrationshintergrund als Fachkr{\"a}fte in der station{\"a}ren Erziehungshilfe?},
  year      = {2013},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Bastian2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Bastian, Volker},
  title     = {Erfahrungen und Befindlichkeiten leiblicher Kinder in "Westf{\"a}lischen Pflegefamilien" als Ressource f{\"u}r die Weiterentwicklung des Konzepts im Hinblick auf Schulung, Anbahnung und Beratung},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Wieczorek2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Wieczorek, Nora Marie},
  title     = {Zirkusp{\"a}dagogik im Spannungsfeld zwischen Prozess- und Zielorientierung. Ein Konzept zur Optimierung sozialp{\"a}dagogischer Methodik mit Medien},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Biermann2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Biermann, Michaela},
  title     = {Konzept, Durchf{\"u}hrung und Ergebnis einer Schulung zum Thema Cyber-Mobbing und Facebook-Sicherheit an Schulen der Sekundarstufe I, dargestellt am Beispiel der Arbeit eines Tr{\"a}gers im Bereich der Stadt M{\"u}nster},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Mann2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Mann, Jens-Niklas},
  title     = {Welche Prozesse sind notwendig, um ein Begegnungszentrum f{\"u}r B{\"u}rger zu gr{\"u}nden?},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Botz2015,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Botz, Hannah},
  title     = {Schulsozialarbeit in S{\"u}dafrika. Herausforderungen in der Arbeit mit Jugendlichen der Post-Apartheid Generation aus Townships am Beispiel der "School of Hope" in Kapstadt},
  year      = {2015},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Borkus2016,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Borkus, Ilka},
  title     = {Ambulante Hilfen bei Kindeswohlgef{\"a}hrdung. Eine konzeptionelle Herausforderung f{\"u}r die sozialp{\"a}dagogische Familienhilfe},
  year      = {2016},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Berger2016,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Berger, Steve},
  title     = {Kl{\"a}rst du noch oder arbeitest du schon? Zur Bedeutung der Auftragskl{\"a}rung im Hilfeverlauf einer Sozialp{\"a}dagogischen Familienhilfe},
  year      = {2016},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Schyja2016,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Schyja, Sophie},
  title     = {Der ASD und seine Fachkr{\"a}fte im Spannungsfeld zwischen "Wahrung des Elternrechts" und "wirksamem Kinderschutz". Methoden und Kompetenzen zur Wahrung einer Balance},
  year      = {2016},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{HornGrgić2017,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Horn-Grgić, Simone},
  title     = {Hilfe und Unterst{\"u}tzung bei depressiv erkrankten M{\"u}ttern durch sozialp{\"a}dagogische Familienhilfe. M{\"o}glichkeiten und Grenzen der Unterst{\"u}tzungform},
  year      = {2017},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Lammers2018,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Lammers, David},
  title     = {"Wie schaffen die das eigentlich?" Herausforderungen und Ressourcen von JuMeGa-Gasteltern unter besonderer Ber{\"u}cksichtigung der Begleitung durch den Tr{\"a}ger},
  year      = {2018},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Kerperin2020,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Kerperin, Leonie},
  title     = {Gefl{\"u}chtet und dann? Psychosoziale Problemlagen unbegleiteter minderj{\"a}hriger Ausl{\"a}nder im Kontext Sozialer Arbeit},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {45},
  year      = {2020},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Ouaarous2021,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Ouaarous, Mohammad},
  title     = {V{\"a}terliche Pr{\"a}senz in der station{\"a}ren Jugendhilfe. Wie laden wir V{\"a}ter f{\"u}r eine Zusammenarbeit im Rahmen der Hilfen zur Erziehung ein?},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {43},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Riedel2021,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Riedel, Viktoria},
  title     = {Ausarbeitung eines Weiterbildungskonzeptes f{\"u}r Fachkr{\"a}fte der Sozialen Arbeit zum Thema „Geschlechtliche Vielfalt"},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {41},
  year      = {2021},
  abstract  = {Diese Arbeit analysiert anhand der aktuellen Literatur die derzeitige Lebenslage von trans* und inter* Personen in Deutschland, die Relevanz dieser f{\"u}r die Soziale Arbeit und den Stellenwert von trans* und inter* Themen in der Ausbildung von Fachkr{\"a}ften der Sozialen Arbeit. Im Anschluss wird das Konzept einer Fortbildung f{\"u}r Sozialarbeitende in der Kinder- und Jugendhilfe entwickelt, welche grundlegendes Wissen {\"u}ber geschlechtliche Vielfalt und die Lebensrealit{\"a}ten von trans* und inter* Personen vermitteln soll. Weiter werden im Rahmen der Fortbildung Interventionsmethoden im Fall von Diskriminierung und zur Pr{\"a}vention psychischer Erkrankungen erarbeitet. Dabei werden die Fachkr{\"a}fte aller Arbeitsfelder innerhalb der Kinder- und Jugendarbeit angesprochen, da die Vielfalt der Geschlechtlichkeit bei Klient*innen aller Felder zu finden ist und diese Vielfalt im Wissen der Fachkr{\"a}fte widergespiegelt werden sollte. Auf rechtlicher, medizinscher und gesellschaftlicher Ebene haben sich die Umst{\"a}nde f{\"u}r trans* und inter* Personen in Deutschland in den letzten Jahren zwar verbessert, dennoch leiden diese Personengruppen deutlich h{\"a}ufiger unter psychischen, aber auch k{\"o}rperlichen Erkrankungen als cis* und nicht-inter* Personen. Auch kommt es, trotz der Verbesserungen, noch regelm{\"a}ßig zu menschenrechtsverletzendem Verhalten, sowohl durch Individuen als auch Institutionen. In der Sozialen Arbeit ist dies noch nicht ausreichend thematisiert. Aus der Identifizierung als Menschenrechtsprofession leitet sich der Auftrag f{\"u}r die Profession ab, dieses Vers{\"a}umnis aufzuholen.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Seidemann2021,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Seidemann, Kerstin},
  title     = {Sexuell {\"u}bergriffige Kinder als Adressat*innen der station{\"a}ren Kinder- und Jugendhilfe - Eine exemplarische Konzeption},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {61},
  year      = {2021},
  abstract  = {Ziel dieser vorliegenden Arbeit ist, Kinder mit sexuell {\"u}bergriffigem Verhalten in den Blick zu nehmen und sie als Adressat*innen der station{\"a}ren Jugendhilfe zu begreifen. Dies scheint umso wichtiger, wenn bedacht wird, dass Kinder mit problematischem sexuellem Verhalten geh{\"a}uft in der Jugendhilfe repr{\"a}sentiert sind (vgl. Schuhrke/Arnold 2009, S. 187). Die bundesweite Kriminalstatistik von 2019 z{\"a}hlt 147 angezeigte Straftaten von Kindern gegen die sexuelle Selbstbestimmung pro 100.000 Einwohner bezogen auf die 8-14-J{\"a}hrigen (vgl. PKS 2019, Z. 65 f.). Dies macht eine prozentuale Gesamtmenge von 6,9\% aller Sexualdelikte aus (vgl. PKS Jahrbuch 2019, S. 21). Es ist jedoch denkbar, dass viele Straftaten gar nicht erst angezeigt werden (vgl. Elsner u.a. 2008, S. 4), da Kinder bis zum vollendeten 14. Lebensjahr laut dem \S19 StGB strafunf{\"a}hig sind und daher die M{\"o}glichkeit besteht, dass gar nicht erst eine Anzeige gestellt wird. Demnach kann unter Umst{\"a}nden von einer h{\"o}heren Dunkelziffer ausgegangen werden. Schon die Zahl aus dem Hellfeld ist jedoch so hoch, dass das Problem strafunm{\"u}ndiger sexuell {\"u}bergriffiger Kinder zunehmend mehr Beachtung gefunden hat, auch in der Wissenschaft.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{BoehmSchoenborn2021,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {B{\"o}hm, Malte and Sch{\"o}nborn, Stephan},
  title     = {Welche Potenziale entstehen durch das Nutzen von virtuellen Spielen bei der Gestaltung von Gruppenangeboten in der Schulsozialarbeit (Sekundarstufe-I)?},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {68},
  year      = {2021},
  abstract  = {Diese Bachelorarbeit befasst sich mit folgender Fragestellung: „Welche Potenziale entstehen durch das Nutzen von virtuellen Spielen bei der Gestaltung von Gruppenangeboten in der Schulsozialarbeit (Sekundarstufe I)?" Das Interesse, virtuelle Spiele auf einen m{\"o}glichen Mehrwert f{\"u}r Gruppenangebote der Schulsozialarbeit zu untersuchen, entstand einerseits durch unsere T{\"a}tigkeitschwerpunkte im Praxissemester und andererseits durch das pers{\"o}nliche Interesse an dem Kulturph{\"a}nomen der virtuellen Spiele.},
  language  = {de}
}