@masterthesis{Colberts2017,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Colberts, Manon},
  title     = {Depressionen bei Jugendlichen. Herausforderung auf dem Weg zur Verselbstst{\"a}ndigung in station{\"a}ren Jugendhilfeeinrichtungen},
  year      = {2017},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Huesing2019,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {H{\"u}sing, Anna},
  title     = {Reviktimisierung sexualisierter Gewalt verhindern - Gesundheitsf{\"o}rderung durch sexualp{\"a}dagogische Angebote f{\"u}r betroffene junge Frauen in station{\"a}rer Jugendhilfe},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {79},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@masterthesis{ElassalWolter2019,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Elassal-Wolter, Angelika},
  title     = {Gendersensible Traumap{\"a}dagogik in der station{\"a}ren Jugendhilfe},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {55},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Eichler2020,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Eichler, Leon},
  title     = {Schutzkonzepte in der station{\"a}ren Jugendhilfe - Machtasymmetrien in professionellen Sorgebeziehungen},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {59},
  year      = {2020},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Brandner2021,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Brandner, Luise},
  title     = {Die Bedeutung von Resilienz beim Aufwachsen in der station{\"a}ren Jugendhilfe},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {49},
  year      = {2021},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@misc{FriedrichsWaluga2020,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Friedrichs, Luisa and Waluga, Annalena},
  title     = {Die gedrosselte Beziehung : Eine empirische Studie zur Bedeutung von N{\"a}he und Distanz in der Heimerziehung},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {156},
  year      = {2020},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Theers2022,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Theers, Imke},
  title     = {Partizipation von Kindern unter sechs Jahren in der Heimerziehung},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {51},
  year      = {2022},
  abstract  = {In station{\"a}ren Angeboten der Kinder- und Jugendhilfe ist die Frage danach, wie junge Menschen angemessen an den sie betreffenden Entscheidungen partizipieren k{\"o}nnen, seit l{\"a}ngerer Zeit Bestandteil von Fachdebatten (vgl. Karolus et al., 2017, S. 56 ff.). Doch obwohl allgemeine Akzeptanz um das Thema herrscht, f{\"a}llt Fachkr{\"a}ften und Tr{\"a}gern die praktische Umsetzung der kindlichen Beteiligungsanspr{\"u}che oft schwer (vgl. Stork/Aghamiri, 2016, S. 207). So kann Partizipation z. B. schon an der Haltung der Fachkr{\"a}fte scheitern (Pluto, 2007, S. 80ff.). Besonders bei jungen Kindern bef{\"u}rchten Fachkr{\"a}fte eine {\"U}berforderung der Kinder, wenn ihnen Entscheidungsbefugnisse zugestanden werden (vgl. ebd.). Dabei ist Partizipation ein Menschenrecht und muss in der Heimerziehung schon aus rechtlichen Gr{\"u}nden umgesetzt werden. Aufgrund der Tatsache, dass die Umsetzung von Partizipation eine H{\"u}rde darstellt, wird in dieser Arbeit der Frage nachgegangen, wie Partizipation in der Heimerziehung gelingen kann. Dabei wird ein besonderer Fokus auf Kinder unter sechs Jahren gelegt, da in der Auseinandersetzung mit der aktuellen Literatur auff{\"a}llt, dass {\"u}ber fr{\"u}hkindliche Aspekte im Zusammenhang mit Partizipation in der Heimerziehung wenig publiziert wird.},
  language  = {de}
}
@misc{Abels2011,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Abels, Inga},
  title     = {Partizipation in der Hilfeplanung. Die Perspektive der einzelnen Familienmitglieder},
  year      = {2011},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Terkatz2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Terkatz, Jule},
  title     = {Kooperation von P{\"a}dagogen und Therapeuten im Rahmen einer traumap{\"a}dagogisch ausgerichteten Heimgruppe. Aufgezeigt an einer Wohngruppe der Kinder- und Jugendhilfe St. Mauritz},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Sass2013,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Sass, Mona},
  title     = {Welche Einstellungen {\"a}ußern P{\"a}dagogInnen der station{\"a}ren Erziehungshilfe zu Schwarzer P{\"a}dagogik?},
  year      = {2013},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}