@article{PetryRehbeinGentileetal.2014,
  author    = {Petry, N. M. and Rehbein, F. and Gentile, D. A. and Lemmens, J. S. and Rumpf, H.-J. and M{\"o}ßle, T. and O'Brien, C. P.},
  title     = {Internet gaming and addiction: a reply to King \& Delfabbro},
  series = {Addiction},
  volume    = {109},
  journal   = {Addiction},
  number    = {9},
  doi       = {10.1111/add.12549},
  pages     = {1567 -- 1568},
  year      = {2014},
  language  = {en}
}
@article{PetryRehbeinGentileetal.2014,
  author    = {Petry, N. M. and Rehbein, F. and Gentile, D. A. and Lemmens, J. S. and Rumpf, H.-J. and M{\"o}ßle, T. and O'Brien, C. P.},
  title     = {An international consensus for assessing internet gaming disorder using the new DSM-5 approach},
  series = {Addiction},
  volume    = {109},
  journal   = {Addiction},
  number    = {9},
  doi       = {10.1111/add.12457},
  pages     = {1399 -- 1406},
  year      = {2014},
  language  = {en}
}
@article{ZensesMoessleRehbeinetal.2014,
  author    = {Zenses, E.-M. and M{\"o}ssle, T. and Rehbein, F. and Fischer, F. and M{\"o}ller, C.},
  title     = {Computerspielabh{\"a}ngige Patienten eines station{\"a}ren Suchtbehandlungskon-zeptes. Eine deskriptive multiaxiale Beschreibung nach DSM-IV-TR},
  series = {P{\"a}diatrische Praxis},
  journal   = {P{\"a}diatrische Praxis},
  pages     = {151 -- 160},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@article{MoessleKliemRehbein2014,
  author    = {M{\"o}ßle, T. and Kliem, S. and Rehbein, F.},
  title     = {Longitudinal Effects of Violent Media Usage on Aggressive Behavior—The Significance of Empathy},
  series = {Societies},
  journal   = {Societies},
  pages     = {105 -- 124},
  year      = {2014},
  language  = {en}
}
@article{WiedebuschWehmoellerZiegleretal.2014,
  author    = {Wiedebusch, Silvia and Wehm{\"o}ller, Anna and Ziegler, Ralph and Brewe, Frank and B{\"u}sing, Susanne and Lohmann, Anne},
  title     = {Der Betreuungsbedarf von Kindern mit Typ-1-Diabetes in Kindertageseinrichtungen},
  series = {Diabetologie und Stoffwechsel},
  volume    = {9},
  journal   = {Diabetologie und Stoffwechsel},
  number    = {5},
  doi       = {10.1055/S-0034-1385205},
  pages     = {345 -- 350},
  year      = {2014},
  abstract  = {In einer Pilotstudie wurden 31 Erzieherinnen (Alter: MW = 41,4; sd = 11,2 Jahre; Berufserfahrung: MW = 18,6; sd = 11,5 Jahre) von 17 Kindern mit Typ-1-Diabetes (Alter: MW = 4,5; sd = 1,3 Jahre; Betreuungszeit pro Woche: MW = 29,8; sd = 8,9 Stunden) zur Betreuungssituation in der Kindertageseinrichtung befragt. {\"U}ber 70 \% der Erzieherinnen verf{\"u}gten nach eigenen Angaben {\"u}ber ein grundlegendes Krankheits- und Therapiewissen und f{\"u}hlten sich bei der Betreuung des Kindes „sicher" (35,5 \%) bzw. „eher sicher" (51,6 \%). An einer Diabetesschulung hatten 64,5 \% der Befragten teilgenommen; 22,6 \% {\"a}ußerten Schulungsbedarf. Die Erzieherinnen f{\"u}hrten beim betreuten Kind ein- bis mehrmals t{\"a}glich Blutzuckerkontrollen durch (MW = 3,8; sd = 1,6) und verabreichten Insulin (MW = 2,7; sd = 1,6) oder unterst{\"u}tzten das Kind bei diesen Therapieaufgaben. 41,9 \% der Erzieherinnen vertraten die Ansicht, dass ihre zeitlichen Ressourcen nicht ausreichen, um ein Kind mit Typ-1-Diabetes angemessen zu betreuen. W{\"a}hrend der Betreuungszeit in der Kindertageseinrichtung hatten 64,5 \% der Erzieherinnen mehrfach eine Hypo- oder Hyperglyk{\"a}mie des Kindes erlebt. Im Hinblick auf das Verhalten in kritischen Situationen, die Berechnung von BE/KE sowie die Berechnung der Insulindosis {\"a}ußerte jeweils mehr als ein Viertel der Befragten weiteren Informationsbedarf und Angst vor Behandlungsfehlern. Die Zusammenarbeit mit den Eltern wurde positiv wahrgenommen.},
  language  = {de}
}