@masterthesis{Hilling2018,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Hilling, Marc},
  title     = {Zur Zukunft der Jugendhilfe. Aspekte einer inklusiven Leistungs- und Hilfeplanung im Rahmen einer SGB VIII Reform},
  year      = {2018},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Khouri2017,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Khouri, Orchina},
  title     = {Die Rolle der Schulsozialarbeit hinsichtlich der Verbesserung von Bildungschancen bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund},
  year      = {2017},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Loedding2018,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {L{\"o}dding, Annemarie},
  title     = {Wahl des schulischen F{\"o}rderschwerpunkts bei Kindern mit ASS in NRW},
  year      = {2018},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Schliephake2018,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Schliephake, Christian},
  title     = {Der inklusive Weltladen. Eine Konzeptarbeit {\"u}ber die Zusammenarbeit im Weltladen mit Menschen mit Behinderung},
  year      = {2018},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Schumacher2019,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Schumacher, Svetlana},
  title     = {"Du schon wieder!?" oder "Wer passt heute auf mich auf?" : Konzepte der Schulbegleitung im Vergleich},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {54},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Faerber2019,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {F{\"a}rber, Felix J{\"u}rgen},
  title     = {{\"U}bergang Schule (-Beruf) bei Jugendlichen mit Behinderung : Eine Evaluationsstudie des NRW Landesvorhabens KAoA-STAR},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {64},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Hain2019,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Hain, Henrike},
  title     = {Schulbegleitung als Einzelfallhilfe. Eine Maßnahme mit Optimierungspotential?},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {135},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Hopmans2019,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Hopmans, Hannah},
  title     = {Schulbegleitung als Maßnahme zur Erh{\"o}hung der Teilhabechancen von Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern mit Autismus},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {57},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@masterthesis{HimmenGeorgopoulos2019,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Himmen-Georgopoulos, Elias},
  title     = {M{\"o}glichkeiten, Grenzen und Weiterentwicklung von der Schulbegleitung im inklusiven Unterricht},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {75},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@masterthesis{LammersWuttke2022,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Lammers, Katharina and Wuttke, Jan},
  title     = {Berufliche Inklusion als Herausforderung f{\"u}r Unternehmen: Eine qualitative Untersuchung der Unternehmenssicht auf das Budget f{\"u}r Arbeit ‒ Ein Instrument zur Gestaltung von {\"U}berg{\"a}ngen auf den allgemeinen Arbeitsmarkt},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {97},
  year      = {2022},
  abstract  = {In den letzten zwei Jahrzehnten erfolgte ein Wandel in der Gesellschaft und der Sozialpolitik, weg von einer Haltung der fremdbestimmten F{\"u}rsorge f{\"u}r Menschen mit Beeintr{\"a}chtigung hin zur F{\"o}rderung von Selbstbestimmung, Teilhabe und Chancengleichheit. Inklusion als Vision beinhaltet, den Anspruch Heterogenit{\"a}t und Vielfalt der Gesellschaft als normal anzuerkennen und somit den Umgang mit Minderheiten neu zu gestalten.},
  language  = {de}
}