@misc{Abels2011,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Abels, Inga},
  title     = {Partizipation in der Hilfeplanung. Die Perspektive der einzelnen Familienmitglieder},
  year      = {2011},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@misc{BaerFischer2019,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Baer, Steffen and Fischer, Marc},
  title     = {Die Bedeutung der sexuellen Orientierung f{\"u}r die Soziale Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {187},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Bangert2012,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Bangert, Elisabeth},
  title     = {Leistungseffektivit{\"a}t der p{\"a}dagogischen Arbeit mit Kindern in einer heilp{\"a}dagogischen Tagesgruppe.},
  year      = {2012},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Bastian2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Bastian, Volker},
  title     = {Erfahrungen und Befindlichkeiten leiblicher Kinder in "Westf{\"a}lischen Pflegefamilien" als Ressource f{\"u}r die Weiterentwicklung des Konzepts im Hinblick auf Schulung, Anbahnung und Beratung},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Berger2016,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Berger, Steve},
  title     = {Kl{\"a}rst du noch oder arbeitest du schon? Zur Bedeutung der Auftragskl{\"a}rung im Hilfeverlauf einer Sozialp{\"a}dagogischen Familienhilfe},
  year      = {2016},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Biermann2014,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Biermann, Michaela},
  title     = {Konzept, Durchf{\"u}hrung und Ergebnis einer Schulung zum Thema Cyber-Mobbing und Facebook-Sicherheit an Schulen der Sekundarstufe I, dargestellt am Beispiel der Arbeit eines Tr{\"a}gers im Bereich der Stadt M{\"u}nster},
  year      = {2014},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Bode2012,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Bode, Franziska},
  title     = {Tiergest{\"u}tzte Soziale Arbeit. Sind amerikanische Konzepte {\"u}bertragbar auf deutsche Bedingungen? Hundeausbildungsprogramme als Resozialisierungsmaßnahme f{\"u}r H{\"a}ftlinge - inwieweit sind derartige Programme f{\"u}r die station{\"a}re Jugendhilfe geeignet?},
  year      = {2012},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Borkus2016,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Borkus, Ilka},
  title     = {Ambulante Hilfen bei Kindeswohlgef{\"a}hrdung. Eine konzeptionelle Herausforderung f{\"u}r die sozialp{\"a}dagogische Familienhilfe},
  year      = {2016},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Botz2015,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Botz, Hannah},
  title     = {Schulsozialarbeit in S{\"u}dafrika. Herausforderungen in der Arbeit mit Jugendlichen der Post-Apartheid Generation aus Townships am Beispiel der "School of Hope" in Kapstadt},
  year      = {2015},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Brinkmann2022,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Brinkmann, Sophie},
  title     = {Kinder psychisch kranker Eltern - Handlungsstrategien der Kinder- und Jugendhilfe},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {45},
  year      = {2022},
  abstract  = {F{\"u}r Kinder bildet zun{\"a}chst die Kernfamilie das prim{\"a}re Bezugssystem (vgl. Plass/Wiegand-Grefe 2012, 75). Folglich ist das Familiensystem, insbesondere die Beziehungs- und Erziehungskompetenzen der Eltern maßgeblich f{\"u}r eine gelingende kindliche Entwicklung. Wenn Eltern psychisch erkranken, sind sie nicht selten als Ausdruck ihrer Krankheit in genau diesen Kompetenzen eingeschr{\"a}nkt (vgl. Lutz 2014, 9). Es bleibt offen, wer die Erziehungs- und Betreuungsfunktion f{\"u}r die Kinder und Jugendlichen sicherstellt. Oftmals k{\"o}nnen betroffene Familien die Situation selbstst{\"a}ndig und/oder mit Unterst{\"u}tzung aus dem sozialen Umfeld, von PartnerInnen oder Verwandten bew{\"a}ltigen und somit Beeintr{\"a}chtigungen in der Versorgung und Pflege ausgleichen (vgl. Schone/Wagenblass 2010, 41).},
  language  = {de}
}