@incollection{KurtenbachSchumilas2021,
  author    = {Kurtenbach, Sebastian and Schumilas, Linda},
  title     = {Angebotslandschaften zur Pr{\"a}vention islamistischer Radikalisierung - Eine deutschlandweite und kommunale Analyse},
  series = {Radikalisierungspr{\"a}vention in Deutschland - Mapping und Analyse von Pr{\"a}ventions- und Distanzierungsprojekten im Umgang mit islamistischer Radikalisierung / Hrsg. MAPEX-Forschungsverbund},
  booktitle = {Radikalisierungspr{\"a}vention in Deutschland - Mapping und Analyse von Pr{\"a}ventions- und Distanzierungsprojekten im Umgang mit islamistischer Radikalisierung / Hrsg. MAPEX-Forschungsverbund},
  address   = {Osnabr{\"u}ck/ Bielefeld},
  isbn      = {978-3-9820349-7-3},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {143 -- 175},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@incollection{Domsch2021,
  author    = {Domsch, Holger},
  title     = {Aufmerksamkeits und Konzentrationsprobleme},
  series = {Handbuch Schulpsychologie. Hrsg. Klaus Seifreid, Stefan Drewes, Marcus Hasselhorn},
  booktitle = {Handbuch Schulpsychologie. Hrsg. Klaus Seifreid, Stefan Drewes, Marcus Hasselhorn},
  publisher = {Kohlhammer},
  address   = {Stuttgart},
  isbn      = {978-3-17-039787-3},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {162 -- 172},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@incollection{DomschRoettgers2021,
  author    = {Domsch, Holger and R{\"o}ttgers, Hanns R{\"u}diger},
  title     = {Autismus-Spektrum-St{\"o}rung},
  series = {Psychologische F{\"o}rder- und Interventionsprogramme f{\"u}r das Kindes- und Jugendalter / Hrsg. Arnold Lohaus, Holger Domsch},
  booktitle = {Psychologische F{\"o}rder- und Interventionsprogramme f{\"u}r das Kindes- und Jugendalter / Hrsg. Arnold Lohaus, Holger Domsch},
  publisher = {Springer},
  address   = {Berlin/Heidelberg},
  isbn      = {978-3-662-61159-3},
  doi       = {10.1007/978-3-662-61160-9_11},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {167 -- 182},
  year      = {2021},
  abstract  = {Autismus-Spektrum-St{\"o}rungen geh{\"o}ren zu den tiefgreifenden Entwicklungsst{\"o}rungen. Sie sind charakterisiert durch Auff{\"a}lligkeiten in der sozialen Kommunikation und Interaktion sowie das Vorhandensein von eingeschr{\"a}nkten und repetitiven Verhaltensweisen und Interessen. Pr{\"a}valenzsch{\"a}tzungen gehen davon aus, dass bei ca. 1 \% der Kinder und Jugendlichen eine Autismus-Spektrum-St{\"o}rung vorliegt. Mittlerweile existiert eine Reihe an F{\"o}rderprogrammen, die sich u. a. sowohl vom Altersspektrum (Fr{\"u}hintervention vs. Intervention im Kindes- und Jugendalter), der Intensit{\"a}t (hoch- vs. niedrigfrequentiert), der vermittelnden Gruppe (Therapeut, Eltern, Kindergarten und Schule) oder auch im Setting (Therapie-Setting vs. Lebensweltorientierung) unterscheiden. Aus dem Bereich der Fr{\"u}hintervention werden hier zwei Programme exemplarisch vorgestellt, wobei 1) MIA eine intensive und 2) A-FFIP eine niedrigfrequente Intervention darstellt. Zudem werden zwei F{\"o}rderprogramme aus dem Kindes- bis jungen Erwachsenenalter besprochen. Sowohl 3) KOMPASS als auch 4) KONTAKT richten sich als Gruppenprogramm an Personen mit einem h{\"o}heren kognitiven Funktionsniveau.},
  language  = {de}
}
@incollection{DomschRoettgers2021,
  author    = {Domsch, Holger and R{\"o}ttgers, R{\"u}diger},
  title     = {Autismus-Spektrum-St{\"o}rung},
  series = {Psychologische F{\"o}rder- und Interventionsprogramme f{\"u}r das Kindes- und Jugendalter / Hrsg. Arnold Lohaus, Holger Domsch},
  booktitle = {Psychologische F{\"o}rder- und Interventionsprogramme f{\"u}r das Kindes- und Jugendalter / Hrsg. Arnold Lohaus, Holger Domsch},
  publisher = {Springer},
  address   = {Heidelberg},
  isbn      = {978-3-662-61159-3},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {167 -- 184},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@incollection{vanRandenborgh2021,
  author    = {van Randenborgh, Annette},
  title     = {Beratungspsychologie},
  series = {socialnet Lexikon [online]},
  booktitle = {socialnet Lexikon [online]},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@incollection{Parchow2021,
  author    = {Parchow, Alexander},
  title     = {Die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf junge Menschen und Familien in der Erziehungshilfe},
  series = {ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2021 / Hrsg. Institut f{\"u}r soziale Arbeit e.V.},
  booktitle = {ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2021 / Hrsg. Institut f{\"u}r soziale Arbeit e.V.},
  publisher = {Waxmann},
  address   = {M{\"u}nster, New York},
  isbn      = {978-3-8309-4487-4},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {126 -- 137},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@incollection{Aghamiri2021,
  author    = {Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Doing Social Work - Ethnografische Praxisprotokolle als Mittel der Reflexion beruflichen Handelns},
  series = {Praxisphasen im Studium Soziale Arbeit / Hrsg. Martina Kriener, Alexandra Roth, Sonja Burkard, Heinz Gabler},
  booktitle = {Praxisphasen im Studium Soziale Arbeit / Hrsg. Martina Kriener, Alexandra Roth, Sonja Burkard, Heinz Gabler},
  publisher = {BeltzJuventa},
  address   = {Weinheim und Basel},
  isbn      = {978-3-779-6322-6},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {178 -- 190},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@incollection{Berghaus2021,
  author    = {Berghaus, Michaela},
  title     = {Eltern als Expert*innen in Kinderschutzverfahren},
  series = {Handbuch Eltern in den Hilfen zur Erziehung},
  booktitle = {Handbuch Eltern in den Hilfen zur Erziehung},
  editor    = {Faltermeier, Josef and Knuth, Nicole and Stork, Remi},
  publisher = {Beltz Verlag},
  address   = {Weinheim},
  isbn      = {978-3-7799-6760-6},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {226 -- 243},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@incollection{ParchowSobiech2021,
  author    = {Parchow, Alexander and Sobiech, Anja-Kristin},
  title     = {Erziehungshilfen im digitalen Wandeln?! Ver{\"a}nderung der sozialp{\"a}dagogischen Praxis in den Hilfen zur Erziehung, ausgel{\"o}st durch die Corona-Pandemie},
  series = {Covid-19 - Zumutungen an die Soziale Arbeit. Praxisfelder, Herausforderungen und Perspektiven / Hrsg. Ronald Lutz, Jan Steinhaußen, Johannes Kniffki},
  booktitle = {Covid-19 - Zumutungen an die Soziale Arbeit. Praxisfelder, Herausforderungen und Perspektiven / Hrsg. Ronald Lutz, Jan Steinhaußen, Johannes Kniffki},
  publisher = {Beltz Juventa},
  address   = {Weinheim und Basel},
  isbn      = {9783779966340},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {210 -- 221},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@incollection{LoeheBenner2021,
  author    = {L{\"o}he, Julian and Benner, Angela},
  title     = {Forschungsethische und datenschutzrechtliche Aspekte der informierten Einwilligung als Audioaufnahme},
  series = {Forschungsethik in der Sozialen Arbeit. Prinzipien und Erfahrungen / Hrsg. Julia Franz, Ursula Unterkofler},
  booktitle = {Forschungsethik in der Sozialen Arbeit. Prinzipien und Erfahrungen / Hrsg. Julia Franz, Ursula Unterkofler},
  publisher = {Barbara Budrich},
  address   = {Opladen, Berlin \& Toronto},
  isbn      = {978-3-8474-2493-2},
  doi       = {10.3224/84742493},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {205 -- 216},
  year      = {2021},
  abstract  = {Angela Benner und Julian L{\"o}he gehen der Frage nach, wie eine informierte Einwilligung mit {\"a}lteren Menschen dialogorientiert gestaltet und auch entsprechend dokumentiert werden kann, wenn sich die Schriftform einer Einwilligungserkl{\"a}rung als hinderlich erweist. Auf der Grundlage einer qualitativen Interviewstudie zum Thema Tod und Sterben diskutieren sie forschungspraktische Herausforderungen im Hinblick auf Vertraulichkeit und Datenschutz und die M{\"o}glichkeit einer Audioaufzeichnung von Einwilligungsgespr{\"a}chen.},
  language  = {de}
}