@inproceedings{OzimekBierhoff2019,
  author    = {Ozimek, P. and Bierhoff, H. W.},
  title     = {Alle meine Freunde sind besser als ich - Drei Studien zu sozialen Vergleichen auf Facebook und XING sowie deren kurzfristige und langfristige Auswirkung auf den Selbstwert und depressiven Tendenzen.},
  series = {17. Fachgruppentagung Sozialpsychologie (FGSP), K{\"o}ln, Deutschland},
  booktitle = {17. Fachgruppentagung Sozialpsychologie (FGSP), K{\"o}ln, Deutschland},
  doi       = {10.13140/RG.2.2.34286.97601},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@inproceedings{Ozimek2019,
  author    = {Ozimek, Phillip},
  title     = {Alle meine Freunde sind besser als ich! Auswirkungen sozialer Mediennutzung auf den Selbstwert und Depressionen in Abh{\"a}ngigkeit von sozialen Vergleichen (Vortrag beim {\"O}sterreichischen Pr{\"a}ventionskongress in Graz 2019)},
  doi       = {10.13140/RG.2.2.17685.47846},
  year      = {2019},
  abstract  = {Ziel dieses Beitrags ist die Darstellung von drei Studien zur Erfassung kurzfristiger und langfristiger Effekte von sozial-vergleichendem Gebrauch der sozialen Netzwerke Facebook und XING auf den Selbstwert und depressive Tendenzen. Studie 1 (N = 75) zeigte im Rahmen einer Internetexposition im Labor, dass eine sozial-vergleichende Aufgabe im Internet im Vergleich zu einer Kontrollaufgabe einen geringeren Selbstwert zur Folge hat. Studien 2 und 3 (Ns = 809, 145) zeigten im Rahmen Online-Befragungen, dass sowohl passive Facebook- als auch die generelle XING-Nutzung mit h{\"o}heren depressiven Tendenzen einhergehen. Diese Assoziationen werden {\"u}ber eine h{\"o}here Neigung zu sozialen Vergleichen und einen dadurch bedingten, geringeren Selbstwert vermittelt. Die Ergebnisse werden vor dem Hintergrund bisheriger Forschung diskutiert sowie Implikationen f{\"u}r die Pr{\"a}ventionsarbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsen im Umgang mit Sozialen Medien abgeleitet},
  language  = {de}
}
@inproceedings{Feldhoff2020,
  author    = {Feldhoff, Kerstin},
  title     = {Alleinerziehende im Familienrecht - Bekannte Problemlagen - neue Fragen},
  series = {epd-dokumentation Nr.15/2020},
  booktitle = {epd-dokumentation Nr.15/2020},
  publisher = {Gemeinschaftswerk der evangelischen Publizistik},
  address   = {Frankfurt},
  pages     = {23 -- 34},
  year      = {2020},
  language  = {de}
}
@inproceedings{OzimekFoerster2017,
  author    = {Ozimek, P. and F{\"o}rster, J.},
  title     = {Der Einfluss selbstregulatorischer States und Traits auf den Facebookkonsum: Priming von Materialismus und Sozialen Vergleichen},
  series = {59. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TEAP), Dresden, Deutschland},
  booktitle = {59. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TEAP), Dresden, Deutschland},
  doi       = {10.13140/RG.2.2.20997.55522},
  year      = {2017},
  language  = {de}
}
@inproceedings{LoeheMenzel2016,
  author    = {L{\"o}he, Julian and Menzel, Daniela},
  title     = {Die Vielfalt der Lifelong Learners - Herausforderungen f{\"u}r die Weiterbildung an Hochschulen. Workshop im Rahmen der DGWF-Jahrestagung 2016. Universit{\"a}t Wien.},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@inproceedings{HanselBorghoffStrassner2021,
  author    = {Hansel, Eva-Maria and Borghoff, Lisa and Strassner, Carola},
  title     = {Differences and similarities in the processing of organically and non-organically produced (semi)-hard cheese - Analysis based on expert interviews with artisanal cheese dairy staff in the M{\"u}nsterland region in Germany},
  series = {Book of Abstracts of the Science Forum "From its roots, organic inspires science, and vice versa". 6th ISOFAR conference at the 20th Organic World Congress 2021 in Rennes, France, September 8-10, 2021},
  booktitle = {Book of Abstracts of the Science Forum "From its roots, organic inspires science, and vice versa". 6th ISOFAR conference at the 20th Organic World Congress 2021 in Rennes, France, September 8-10, 2021},
  pages     = {66},
  year      = {2021},
  language  = {de}
}
@inproceedings{BuehrenHorstmannMuehletal.2022,
  author    = {B{\"u}hren, Monika and Horstmann, Aike C. and M{\"u}hl, Lisa and K{\"o}ppen, Louisa and M{\"o}ssing, Wanja and Lindhaus, Maike and Storch, Dunja and Krajewski, Jarek and R{\"o}ttgers, Hanns R{\"u}diger},
  title     = {Digitale F{\"o}rderm{\"o}glichkeiten f{\"u}r Kinder im autistischen Spektrum: Anforderungsanalyse f{\"u}r eine Online-Plattform und einen Roboter-Lernassistenten zur Unterst{\"u}tzung der autismusspezifischen Verhaltenstherapie},
  series = {52. DGPs Kongress: "View on/of science"},
  booktitle = {52. DGPs Kongress: "View on/of science"},
  year      = {2022},
  abstract  = {Digitale F{\"o}rderm{\"o}glichkeiten f{\"u}r Kinder im autistischen Spektrum Anforderungsanalyse f{\"u}r eine Online-Plattform und einen Roboter-Lernassistenten zur Unterst{\"u}tzung der autismusspezifischen Verhaltenstherapie Monika B{\"u}hren (1), Aike C. Horstmann (2), Lisa M{\"u}hl (2), Louisa K{\"o}ppen (2), Wanja M{\"o}ssing (2), Maike Lindhaus (2), Dunja Storch (2), Jarek Krajewski (2) \& Hanns R{\"u}diger R{\"o}ttgers (1) (1) Fachhochschule M{\"u}nster (2) Rheinische Fachhochschule K{\"o}ln Obwohl evidenzbasierte, verhaltenstherapeutische Fr{\"u}hinterventionsprogramme als „Goldstandard" in der Therapie autistischer Kinder gelten und ihnen nachweislich helfen, ihre sozio-emotionalen und funktionalen F{\"a}higkeiten zu verbessern, stehen diese aufgrund mangelnder personeller, finanzieller und struktureller Ressourcen sowie administrativer Hindernisse in Deutschland nicht ausreichend und fl{\"a}chendeckend zur Verf{\"u}gung. Diesem im internationalen Vergleich erheblichen Versorgungsdefizit k{\"o}nnte durch eine Erweiterung und Verbesserung des Angebots mit Hilfe niedrigschwelliger, technologiebasierter Unterst{\"u}tzungsangebote entgegengewirkt werden. Im Projekt MigrAVE werden eine Online-Plattform und ein komplement{\"a}rer Roboter-Lernassistent zur digitalen Unterst{\"u}tzung von Interventionen bei Autismus-Spektrum-St{\"o}rungen (ASS) entwickelt. Um die Anforderungen und Erwartungen der zuk{\"u}nftigen Nutzer zu erfassen und zielgerichtet umzusetzen, wurden Tiefeninterviews mit sieben Eltern autistischer Kinder und sechs Therapeuten im Bereich der autismusspezifischen Verhaltenstherapie durchgef{\"u}hrt. Die Befragten nannten vielf{\"a}ltige Herausforderungen, wie {\"a}ußerst zeitintensive Betreuung und Therapie, fehlende professionelle Unterst{\"u}tzung sowie zunehmend sprachliche H{\"u}rden in Beratung und Therapie welche die Relevanz technologiebasierter Erg{\"a}nzungssysteme verdeutlichen. Die gewonnenen Erkenntnisse stellen die Basis f{\"u}r den weiteren Entwicklungsprozess und die Gestaltung der Lerntechnologien dar. Die Online Plattform sollte gesicherte, detaillierte Informationen zum Thema ASS bieten, sowie eine umfangreiche Auswahl an Therapiematerialien zur Verf{\"u}gung stellen. Der Roboter sollte in der Lage sein, Lerneinheiten zu initiieren und aufrechtzuerhalten. Voraussetzung hierf{\"u}r sind neben einer automatischen Zustandserkennung komplexe und individualisierbare Kommunikations- und Interaktionsf{\"a}higkeiten. Durch eine multilinguale Gestaltung der Tools w{\"u}rden insbesondere auch Kinder mit Migrationshintergrund profitieren. Vielversprechende Grundlagen f{\"u}r die erfolgreiche Implementierung der Lernmodule in autismusspezifische F{\"o}rderprogramme sind die hohe technische Affinit{\"a}t sowohl der Befragten als auch der Kinder und die Offenheit gegen{\"u}ber Technologien im therapeutischen Kontext. Sponsoren: Das Projekt MigrAVE wird gef{\"o}rdert vom Bundesministerium f{\"u}r Bildung und Forschung Beteiligte Projekt-Partner: FH M{\"u}nster, Rheinische Fachhochschule K{\"o}ln, Hochschule Bonn-Rhein-Sieg Interessenskonflikte: Es bestehen keine Interessenskonflikte Kontaktadresse: Monika B{\"u}hren, FH M{\"u}nster, FB Sozialwesen/Forschungsstelle Autismus, Friesenring 32, 48147 M{\"u}nster, E-Mail: buehren@fh-muenster.de},
  language  = {de}
}
@inproceedings{BrandenbergJankerOzimek2017,
  author    = {Brandenberg, G. and Janker, C. and Ozimek, P.},
  title     = {Du bist, was du XING'st - Validierung einer Skala zur Erfassung des Nutzerverhaltens auf dem beruflichen Online-Netzwerk "XING"},
  series = {Tagung der DGPs Fachgruppe Methoden und Evaluation},
  booktitle = {Tagung der DGPs Fachgruppe Methoden und Evaluation},
  doi       = {10.13140/RG.2.2.33995.28962},
  year      = {2017},
  language  = {de}
}
@inproceedings{HoemmkenBorghoffStrassner2019,
  author    = {H{\"o}mmken, Lisa and Borghoff, Lisa and Strassner, Carola},
  title     = {How to process organic food in Europe - A comparison of guidelines},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@inproceedings{BorghoffMisztalElsneretal.2019,
  author    = {Borghoff, Lisa and Misztal, Karolina and Elsner, Friederike and W{\´o}jtowicz, Marta and Kowalski, Hubert},
  title     = {Information about product quality on milk packages in Germany and Poland - A ProOrg Research Project},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}