@incollection{Hoffmann2019, author = {Hoffmann, Bernward}, title = {Medienbildung als Teil kultureller Bildung zwischen Inklusion und exklusiven Angeboten / Hrsg. Marion Br{\"u}ggemann, Sabine Eder, Angela Tillmann}, series = {Medienbildung f{\"u}r alle. Digitalisierung, Teilhabe, Vielfalt}, booktitle = {Medienbildung f{\"u}r alle. Digitalisierung, Teilhabe, Vielfalt}, publisher = {Kopaed}, address = {M{\"u}nchen}, isbn = {978-3-86736-555-0}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {63 -- 73}, year = {2019}, language = {de} } @article{Hoffmann2020, author = {Hoffmann, Bernward}, title = {Digitale Spiele zwischen Flow und Risiko Was Computerspiele so faszinierend und manchmal auch gef{\"a}hrlich macht}, series = {Evangelische Aspekte}, volume = {30}, journal = {Evangelische Aspekte}, number = {4}, issn = {0939-3455}, pages = {19 -- 22}, year = {2020}, abstract = {Digitale Medien dominieren den Alltag, besonders digitale Spiele sind beliebt. Der Beitrag geht den Fragen nach, was daran so faszinierend ist und was ein vern{\"u}nftiges Zeit- und nutzungs-Maß ist.}, language = {de} } @book{HoffmannHoehnsBrunsetal.2000, author = {Hoffmann, Bernward and H{\"o}hns, Martina and Bruns, Christoph and W{\"o}rther, Matthias}, title = {Chancen und Risiken der Mediengesellschaft}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Bernward bei Don Bosco}, address = {M{\"u}nchen}, isbn = {3-7698-1179-8}, pages = {190 S. : graph. Darst.}, year = {2000}, language = {de} } @article{HoffmannHoffmann2010, author = {Hoffmann, Dagmar and Hoffmann, Bernward}, title = {Jenseits des Palavers - Ein Pl{\"a}doyer f{\"u}r eine bewusste Erziehung und Bildung mit Medien}, series = {Diskurs Kindheits- und Jugendforschung}, journal = {Diskurs Kindheits- und Jugendforschung}, number = {2}, pages = {227 -- 232}, year = {2010}, language = {de} } @article{JeremiasPoelkingKnabHoffmannetal.2020, author = {Jeremias-P{\"o}lking, Cornelia and Knab, Cornelius and Hoffmann, Bernward and D{\"u}tthorn, Nadin and H{\"u}lsken-Giesler, Manfred and Peters, Miriam and Pechuel, Rasmus}, title = {Learning Analytics im Kontext komplexer Fallsimulationen personenbezogener Dienstleistungsberufe. Chancen und Grenzen der Lernstandsanalyse im Serious Game}, series = {MedienP{\"a}dagogik}, journal = {MedienP{\"a}dagogik}, doi = {10.21240/mpaed/00/2020.11.16.X}, pages = {235 -- 253}, year = {2020}, abstract = {Der Beitrag diskutiert anhand des Forschungsprojektes Game Based Learning in Nursing - Spielerisch Lernen in authentischen, digitalen Pflegesimulationen (GaBaLEARN) die Einbindung von Learning Analytics in digitale Fallsimulationen eines Serious Games. Es werden pflege- und mediendidaktische Impulse zur Entwicklung und Integration von Learning Analytics f{\"u}r die Darstellung von situativen, komplexen Kompetenzen im Bereich personenbezogener Dienstleistungsberufe, wie der Pflege, dargestellt.}, language = {de} }