@article{KruegerCejasSainz2022,
  author    = {Kr{\"u}ger, Marc and Cejas Sainz, Maria Victoria},
  title     = {?'Design Thinking para las escuelas de formaci{\´o}n profesional? Descubriendo un enfoque innovador mediante su prueba en la formaci{\´o}n del profesorado},
  series = {EDUCARE ET COMUNICARE Revista De investigaci{\´o}n De La Facultad De Humanidades},
  volume    = {10},
  journal   = {EDUCARE ET COMUNICARE Revista De investigaci{\´o}n De La Facultad De Humanidades},
  number    = {1},
  doi       = {https://doi.org/10.35383/educare.v10i1.709},
  pages     = {20 -- 27},
  year      = {2022},
  language  = {es}
}
@article{Krueger2016,
  author    = {Kr{\"u}ger, M.},
  title     = {Wer - im Coburger Weg - was von wem wann mit wem wo, wie, womit und wozu lernen soll?},
  series = {In Hochschule Coburg: Gute Aussichten. Zwischenbilanz zum Projekt „Der Coburger Weg"},
  journal   = {In Hochschule Coburg: Gute Aussichten. Zwischenbilanz zum Projekt „Der Coburger Weg"},
  pages     = {48 -- 57},
  year      = {2016},
  language  = {de}
}
@incollection{KruegerWeiner2007,
  author    = {Kr{\"u}ger, M. and Weiner, A.},
  title     = {Web 2.0 in formellen Lernprozessen},
  series = {N. Huebner \& A. Schuetze (Hrsg.): Aus- und Weiterbildung in Hochtechnologiefeldern. Fachkraeftesichtung in Neuen Technologien. Dokumentation zum Kongress vom 29.-30.11.2007 in Berlin},
  booktitle = {N. Huebner \& A. Schuetze (Hrsg.): Aus- und Weiterbildung in Hochtechnologiefeldern. Fachkraeftesichtung in Neuen Technologien. Dokumentation zum Kongress vom 29.-30.11.2007 in Berlin},
  address   = {Berlin},
  pages     = {92 -- 94},
  year      = {2007},
  language  = {mul}
}
@incollection{Krueger2005,
  author    = {Kr{\"u}ger, M.},
  title     = {Vortragsaufzeichnungen - Ein Querschnitt {\"u}ber die p{\"a}dagogischen Forschungsergebnisse},
  series = {U. Lucke, K. N{\"o}ting, D. Tavangarian (Hrsg.): Workshop Proceedings. DeLFI 2005 und GMW05.},
  booktitle = {U. Lucke, K. N{\"o}ting, D. Tavangarian (Hrsg.): Workshop Proceedings. DeLFI 2005 und GMW05.},
  publisher = {Logos Verlag},
  address   = {Rostock},
  pages     = {31 -- 36},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@incollection{Krueger2007,
  author    = {Kr{\"u}ger, M.},
  title     = {Vortragsaufzeichnungen in Hochtechnologieberufen: Darstellungsformen, Aktionsformen und Lernszenarien},
  series = {A. Bruhne, I. Herbold, A. Weiner \& C. Wichmann (Hrsg.): Aus- und Weiterbildung in Hochtechnologieberufen. Tagungsband des nieders{\"a}chsischen Ausbildungsnetzwerks mstbildung 2007. Berichte aus der Mikro},
  booktitle = {A. Bruhne, I. Herbold, A. Weiner \& C. Wichmann (Hrsg.): Aus- und Weiterbildung in Hochtechnologieberufen. Tagungsband des nieders{\"a}chsischen Ausbildungsnetzwerks mstbildung 2007. Berichte aus der Mikro},
  publisher = {Shaker Verlag},
  address   = {Aachen},
  pages     = {70 -- 86},
  year      = {2007},
  language  = {de}
}
@incollection{Krueger2019,
  author    = {Kr{\"u}ger, Marc},
  title     = {Vorschl{\"a}ge zur Attraktivit{\"a}ts- und Qualit{\"a}tssteigerung aus dem Innovationsnetzwerk zum Studium der Berufsschullehrer*innen},
  series = {Bildung beruflicher Lehrkr{\"a}fte. Wege in die p{\"a}dagogische K{\"o}nigsklasse},
  booktitle = {Bildung beruflicher Lehrkr{\"a}fte. Wege in die p{\"a}dagogische K{\"o}nigsklasse},
  editor    = {Kalisch, Claudia},
  publisher = {wbv},
  address   = {M{\"u}nster},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {194 -- 205},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@article{Krueger2011,
  author    = {Kr{\"u}ger, M.},
  title     = {Vom Status-quo zur „Lehre von Morgen": Welche Perspektiven f{\"u}r eLearning sieht die Leibniz Universit{\"a}t Hannover? Beitrag zum Online-Magazin „Ludwigsburger Beitr{\"a}ge zur Medienp{\"a}dagogik„},
  number    = {14.},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@incollection{KruegerSteffenVohle2012,
  author    = {Kr{\"u}ger, M. and Steffen, R. and Vohle, F.},
  title     = {Videos in der Lehre durch Annotationen reflektieren und aktiv diskutieren},
  series = {G. Csanyi, F. Reichl \& A. Steiner (Hrsg.): Digitale Medien - Werkzeuge f{\"u}r exzellente Forschung und Lehre},
  booktitle = {G. Csanyi, F. Reichl \& A. Steiner (Hrsg.): Digitale Medien - Werkzeuge f{\"u}r exzellente Forschung und Lehre},
  publisher = {Waxmann},
  address   = {M{\"u}nster},
  year      = {2012},
  language  = {de}
}
@techreport{AranzabalBaumannGaballanesetal.2022,
  author    = {Aranzabal, Oier and Baumann, Birgit and Gaballanes, Imanol and Kristiansen, Rolf Aslaksrud and Kr{\"u}ger, Marc and Schrader, Len and Stallmeier, Nils and Wiedemann, Lisa and Zatika, Enekoitz},
  title     = {Umsetzung von problembasiertem Lernen in der beruflichen Bildung. Handbuch f{\"u}r Lehrende von Lehrenden},
  publisher = {FH M{\"u}nster},
  address   = {M{\"u}nster},
  doi       = {10.25974/fhms-14976},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:836-opus-149769},
  pages     = {64},
  year      = {2022},
  abstract  = {Das vorliegende Handbuch ist im Rahmen des EU-Projektes "Energyducation" (F{\"o}rderkennzeichen KA2 2018-1-ES01-KA202-050327) entstanden und von Berufsp{\"a}dagogen, {\"u}berwiegend praktizierenden Berufsschullehrerinnen und -lehrern, aus Deutschland (Institut f{\"u}r Berufliche Lehrerbildung an der FH M{\"u}nster), den Niederlanden (Alfa-college in Groningen), Norwegen (NTI-MMM AS in Oslo) und Spanien (CIFP USURBIL LHII in Usurbil) verfasst worden. Vorlage war eine englische Fassung die umfangreich {\"u}berarbeitet und im Hinblick auf die im deutschen Sprachraum vorherrschenden Begrifflichkeiten und Konzepte hin gesch{\"a}rft wurde. Es dokumentiert die mit dem projektbasierten Lernen gesammelten Erfahrungen aus der Sicht von Praktikern. Die Besonderheit ist, dass die Erfahrungen untereinander abgeglichen wurden und damit l{\"a}nder{\"u}bergreifende Erkenntnisse zusammengef{\"u}hrt wurden. Das vorliegende Handbuch versteht sich dabei nicht als wissenschaftliches Werk, greift aber Erkenntnisse aus der Lehreraus- und -fortbildung auf und stellt diese vor dem Hintergrund der gesammelten Erfahrungen dar.},
  language  = {de}
}
@article{MertensFriedlandKrueger2006,
  author    = {Mertens, R. and Friedland, G. and Kr{\"u}ger, M.},
  title     = {To See or Not To See: Layout Constraints, the Split-Attention Problem and their Implications for the Design of Web Lecture Interfaces: e-learn World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, \& Higher Education.},
  year      = {2006},
  language  = {en}
}
@incollection{HeinrichKrueger2004,
  author    = {Heinrich, A. and Kr{\"u}ger, M.},
  title     = {The Interactive Learning Lab: A Complex and Flexible but Easy to Use Multimedia Environment" International Conference on Education and Information Systems: Technologies and Applications, Orlando, Florida, July 21.-25.},
  year      = {2004},
  language  = {en}
}
@incollection{KruegerJobmannGarcia2003,
  author    = {Kr{\"u}ger, M. and Jobmann, K. and Garcia, J.-E.},
  title     = {The Integrated Networks Lecture. International Conference on Engineering Education, July 21-25, Valencia, Spain},
  year      = {2003},
  language  = {en}
}
@incollection{KruseTanKoeslingetal.2011,
  author    = {Kruse, C. and Tan, T. and Koesling, P. and Kr{\"u}ger, M.},
  title     = {Strategies of LMS Implementation at German Universities},
  series = {Babo, R., \& Azevedo, A. (Eds.): Higher Education Institutions and Learning Management Systems: Adoption and Standardization},
  booktitle = {Babo, R., \& Azevedo, A. (Eds.): Higher Education Institutions and Learning Management Systems: Adoption and Standardization},
  pages     = {315 -- 334},
  year      = {2011},
  language  = {en}
}
@article{KruegerStallmeierWoestenetal.2022,
  author    = {Kr{\"u}ger, Marc and Stallmeier, Nils and W{\"o}sten, Holger and Sch{\"a}fer, Florian},
  title     = {Smart Energy Mangagement (SEM): Approach, relevance, and online learning modules},
  series = {lernen \& lehren},
  volume    = {36},
  journal   = {lernen \& lehren},
  number    = {144},
  pages     = {160 -- 165},
  year      = {2022},
  language  = {en}
}
@incollection{Krueger2007,
  author    = {Kr{\"u}ger, M.},
  title     = {Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen mit Vortragsaufzeichnungen im Lernarrangement VideoLern},
  series = {M. Kr{\"u}ger \& U. von Holdt (Hrsg.): Neue Medien in Vorlesungen, Seminaren \& Projekten an der Leibniz Universit{\"a}t Hannover. Tagungsband zur e-Teaching- und e-Science-Tagung 2007 (Reihe P{\"a}dagogik},
  booktitle = {M. Kr{\"u}ger \& U. von Holdt (Hrsg.): Neue Medien in Vorlesungen, Seminaren \& Projekten an der Leibniz Universit{\"a}t Hannover. Tagungsband zur e-Teaching- und e-Science-Tagung 2007 (Reihe P{\"a}dagogik},
  publisher = {Shaker Verlag},
  address   = {Aachen},
  pages     = {121 -- 131},
  year      = {2007},
  language  = {de}
}
@book{Krueger2011,
  author    = {Kr{\"u}ger, M.},
  title     = {Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen mit Vorlesungsaufzeichnungen. Das Lernszenario VideoLern - Eine Design-Based-Research-Studie},
  publisher = {Verlag Werner H{\"u}lsbusch},
  address   = {Boizenburg},
  year      = {2011},
  language  = {de}
}
@article{Krueger2010,
  author    = {Kr{\"u}ger, M.},
  title     = {Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen mit eLectures: Ein Widerspruch? Erfahrungsbericht bei e-teaching.org im Rahmen des Themenspecials E-Lectures},
  year      = {2010},
  language  = {de}
}
@article{Krueger2005,
  author    = {Kr{\"u}ger, M.},
  title     = {P{\"a}dagogische Betrachtungen zu Vortragsaufzeichnungen (eLectures). i-com},
  series = {Zeitschrift f{\"u}r interaktive und kooperative Medien},
  journal   = {Zeitschrift f{\"u}r interaktive und kooperative Medien},
  number    = {3},
  pages     = {56 -- 60},
  year      = {2005},
  language  = {de}
}
@article{BeckmannKrueger2014,
  author    = {Beckmann, M. and Kr{\"u}ger, M.},
  title     = {Professionell beraten: Ergebnisse einer Expertenbefragung zu erforderlichen Kompetenzen von Beratenden in der Hochschuldidaktik. Ver{\"o}ffentlicht als technischen Bericht in der Technische Informationsbibliothek u. Universit{\"a}tsbibliothek, Hannover},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}
@incollection{TjettmersGrueterKruegeretal.2014,
  author    = {Tjettmers, S. and Gr{\"u}ter, M. and Kr{\"u}ger, M. and Steffen, R. and Dr{\"a}ger, S. and Rhein, R. and Bott, O.},
  title     = {Professionalisierung der Beratung zum Einsatz digitaler Medien in der Lehre: Das Weiterbildungskonzept „Hochschuldidaktische Beratung"},
  series = {Zawacki-Richter, D. Kergel, N. Kleinefeld, P. Muckel, J. St{\"o}ter \& K. Brinkmann (Hrsg.): Teaching Trends 2014. Offen f{\"u}r neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule},
  booktitle = {Zawacki-Richter, D. Kergel, N. Kleinefeld, P. Muckel, J. St{\"o}ter \& K. Brinkmann (Hrsg.): Teaching Trends 2014. Offen f{\"u}r neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule},
  publisher = {Waxmann},
  address   = {M{\"u}nster},
  pages     = {249 -- 263},
  year      = {2014},
  language  = {de}
}