@incollection{AghamiriReineckeTernerUnterkofler2015,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Reinecke-Terner, Anja and Unterkofler, Ursula},
  title     = {Pr{\"a}vention als Risikoinszenierung? - Ein ethnographischer Blick auf Praktiken „pr{\"a}ventiver" Konfliktbearbeitung in Schule und Jugendarbeit},
  series = {St{\"o}vesand, Sabine; R{\"o}h, Dieter (Hg.): Konflikte - theoretische und praktische Herausforderungen f{\"u}r die Soziale Arbeit},
  booktitle = {St{\"o}vesand, Sabine; R{\"o}h, Dieter (Hg.): Konflikte - theoretische und praktische Herausforderungen f{\"u}r die Soziale Arbeit},
  edition   = {1. Aufl.},
  publisher = {Barbara Budrich},
  address   = {Opladen, Berlin, Toronto},
  isbn      = {978-3-8474-0665-5},
  pages     = {112 - 124},
  year      = {2015},
  language  = {de}
}
@incollection{AghamiriReineckeTernerStrecketal.2017,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Reinecke-Terner, Anja and Streck, Rebekka and Unterkofler, Ursula},
  title     = {Mehr als eine Forschungswerkstatt - Chancen selbstorganisierter Arbeitsgruppen (nicht nur) in der Promotionsphase. Eine szenische Reflexion},
  series = {Ehlert, G./Gahleitner, S. B./K{\"o}ttig, M./Sauer, S./Riemann, G./Schmitt, R./V{\"o}lter, B. (Hrsg.): Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit},
  booktitle = {Ehlert, G./Gahleitner, S. B./K{\"o}ttig, M./Sauer, S./Riemann, G./Schmitt, R./V{\"o}lter, B. (Hrsg.): Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit},
  publisher = {Barbara Budrich},
  address   = {Opladen, Berlin, Toronto},
  isbn      = {978-3-8474-2070-5},
  pages     = {153 -- 162},
  year      = {2017},
  language  = {de}
}
@book{AghamiriReineckeTernerStrecketal.2018,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Reinecke-Terner, Anja and Streck, Rebekka and Unterkofler, Ursula},
  title     = {Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung},
  volume    = {21},
  publisher = {Verlag Barbara Budrich},
  address   = {Opladen, Berlin, Toronto},
  isbn      = {978-3-8474-2049-1},
  pages     = {259},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@incollection{StreckAghamiriStrecketal.2018,
  author    = {Streck, Rebekka and Aghamiri, Kathrin and Streck, Rebekka and Unterkofler, Ursula and Reinecke-Terner, Anja},
  title     = {Was kennzeichnet Soziale Arbeit? - Elemente einer Theorie des Doing Social Work.},
  series = {Aghamiri, Kathrin et al. (Hg.): Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung},
  booktitle = {Aghamiri, Kathrin et al. (Hg.): Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung},
  publisher = {Verlag Barbara Budrich},
  address   = {Opladen, Berlin, Toronto},
  isbn      = {978-3-8474-2049-1},
  pages     = {237 -- 259},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@incollection{UnterkoflerStreckAghamiri2018,
  author    = {Unterkofler, Ursula and Streck, Rebekka and Aghamiri, Kathrin},
  title     = {Pr{\"a}vention zwischen vorausschauender Unterst{\"u}tzung und normierender Disziplinierung? Ethnografische Perspektiven auf drei Handlungsfelder Sozialer Arbeit},
  series = {Stehr, Johannes; Anhorn, Roland; Rathgeb, Kerstin (Hrsg.): Konflikt als Verh{\"a}ltnis - Konflikt als Verhalten - Konflikt als Widerstand},
  booktitle = {Stehr, Johannes; Anhorn, Roland; Rathgeb, Kerstin (Hrsg.): Konflikt als Verh{\"a}ltnis - Konflikt als Verhalten - Konflikt als Widerstand},
  publisher = {Springer VS},
  address   = {Wiesbaden},
  isbn      = {978-3-658-19487-1},
  pages     = {359 -- 369},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriReineckeTernerStrecketal.2018,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Reinecke-Terner, Anja and Streck, Rebekka and Unterkofler, Ursula},
  title     = {Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung},
  series = {Soziale Arbeit. 67. Jahrgang},
  journal   = {Soziale Arbeit. 67. Jahrgang},
  number    = {11},
  issn      = {0490-1606},
  pages     = {398 -- 404},
  year      = {2018},
  language  = {de}
}
@incollection{AghamiriStreckUrsula2023,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Streck, Rebekka and Ursula, Unterkofler},
  title     = {Handlungsfeld{\"u}bergreifend beobachten und rekonstruieren: Doing Social Work als theoriebildende Perspektive auf Soziale Arbeit},
  series = {Geteiltes Wissen - Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit},
  booktitle = {Geteiltes Wissen - Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit},
  editor    = {Michaela, K{\"o}ttig and Sonja, Kubisch and Christian, Spatscheck},
  publisher = {Barbara Budrich},
  address   = {Opladen, Berlin, Toronto},
  isbn      = {978-3-8474-2689-9},
  doi       = {10.3224/84742689},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {55 -- 66},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@article{AghamiriStreckUrsula2024,
  author    = {Aghamiri, Kathrin and Streck, Rebekka and Ursula, Unterkofler},
  title     = {Doing relationship while doing social work},
  series = {European Social Work Research},
  volume    = {2024},
  journal   = {European Social Work Research},
  number    = {Volume 2},
  editor    = {Press, Policy},
  issn      = {2755-1768},
  doi       = {10.1332/27551768Y2024D000000015},
  pages     = {1 -- 15},
  year      = {2024},
  abstract  = {What constitutes social work is a central question in theory building. If social work wants to be more than a model idea, we cannot answer this question without looking at social work practice. The article presents 'doing social work' as an approach to theorising social work through ethnographic research. In addition to the basic theoretical and methodological characteristics of the approach, we present four modes of doing social work, which have been developed based on a comparison of different ethnographic studies in different fields: deciding in uncertainty; playing with ambiguity; using categories of difference; and disciplining the everyday. In the following, the mode of playing with ambiguity will be singled out and presented in detail, as it has an important impact on doing relationship while doing social work. In the article, we will use ethnographic data and examples to show how actors actively deal with different roles without making this explicit.},
  language  = {en}
}