@article{Aghamiri2016, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Widerspruch willkommen! - Beschwerdeverfahren in der Kita entwickeln.}, series = {KiTa aktuell - Recht}, volume = {14. Jg.}, journal = {KiTa aktuell - Recht}, number = {03/2016}, issn = {1437-4013}, pages = {S. 73 -- 75}, year = {2016}, language = {de} } @article{AghamiriPetersen2016, author = {Aghamiri, Kathrin and Petersen, Anke}, title = {Beschweren will gelernt sein. Wie Beschwerden im Kitaalltag funktionieren}, series = {Betrifft Kinder}, volume = {51}, journal = {Betrifft Kinder}, number = {05/16}, issn = {1613-737X}, pages = {S. 6 -- 10}, year = {2016}, language = {de} } @article{Aghamiri2016, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Im schmalen Spielraum der Freiheit. Partizipation von Schulkindern in der Kita}, series = {KiTa aktuell spezial. Partizipation in der Kita}, volume = {17. Jg.}, journal = {KiTa aktuell spezial. Partizipation in der Kita}, number = {04/2016}, issn = {1437-4013}, pages = {S. 148 -- 150}, year = {2016}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2017, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Partizipation: Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}ler, Eltern und Lehrerschaft}, series = {Hollenstein, Erich; Nieslony, Frank; Speck, Karsten; Olk, Thomas (Hg.): Handbuch der Schulsozialarbeit Bd. 1 - Handlungsfelder - Arbeitsschwerpunkte - Praxisentwicklungen}, booktitle = {Hollenstein, Erich; Nieslony, Frank; Speck, Karsten; Olk, Thomas (Hg.): Handbuch der Schulsozialarbeit Bd. 1 - Handlungsfelder - Arbeitsschwerpunkte - Praxisentwicklungen}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {BeltzJuventa}, address = {Weinheim und Basel}, isbn = {978-3-7799-3303-8}, pages = {172 -- 178}, year = {2017}, language = {de} } @article{Aghamiri2016, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Partizipation in der Kita}, series = {Horizonte. Praxiserfahrungen. F{\"u}r mehr Vielfalt in der fr{\"u}hkindlichen Bildung. Hertie Stiftung}, journal = {Horizonte. Praxiserfahrungen. F{\"u}r mehr Vielfalt in der fr{\"u}hkindlichen Bildung. Hertie Stiftung}, pages = {S. 26 -- 30}, year = {2016}, language = {de} } @article{Aghamiri2015, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Demokratie in der Heimerziehung - nicht nur gewollt, sondern auch gekonnt!}, series = {EREV-Bundesfachtagung: Gl{\"u}ck gehabt?! Aufwachsen mit der Kinder- und Jugendhilfe}, journal = {EREV-Bundesfachtagung: Gl{\"u}ck gehabt?! Aufwachsen mit der Kinder- und Jugendhilfe}, number = {04/2015}, pages = {S. 168 -- 175}, year = {2015}, language = {de} } @incollection{AghamiriStreck2015, author = {Aghamiri, Kathrin and Streck, Rebekka}, title = {Die Arbeit an Begriffen - Die Praxis des Suchens, Findens und Bearbeitens von analytischen Begriffen im Entstehungsprozess einer Grounded Theory}, series = {Equit, Claudia; Hohage, Christoph (Hg.): Handbuch Grounded Theory}, booktitle = {Equit, Claudia; Hohage, Christoph (Hg.): Handbuch Grounded Theory}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Beltz}, address = {Weinheim und Basel}, isbn = {978-3-7799-3296-3}, pages = {201 - 216}, year = {2015}, language = {de} } @incollection{AghamiriReineckeTernerUnterkofler2015, author = {Aghamiri, Kathrin and Reinecke-Terner, Anja and Unterkofler, Ursula}, title = {Pr{\"a}vention als Risikoinszenierung? - Ein ethnographischer Blick auf Praktiken „pr{\"a}ventiver" Konfliktbearbeitung in Schule und Jugendarbeit}, series = {St{\"o}vesand, Sabine; R{\"o}h, Dieter (Hg.): Konflikte - theoretische und praktische Herausforderungen f{\"u}r die Soziale Arbeit}, booktitle = {St{\"o}vesand, Sabine; R{\"o}h, Dieter (Hg.): Konflikte - theoretische und praktische Herausforderungen f{\"u}r die Soziale Arbeit}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-0665-5}, pages = {112 - 124}, year = {2015}, language = {de} } @incollection{AghamiriPtak2013, author = {Aghamiri, Kathrin and Ptak, Ralf}, title = {Privatisierungstrends an allgemeinbildenden Schulen - eine {\"o}konomisch-p{\"a}dagogische Sicht}, series = {G{\"u}rlevik, A.; Palentien, Ch.; Heyer, R. (Hg.): Privatschulen versus staatliche Schu-len}, booktitle = {G{\"u}rlevik, A.; Palentien, Ch.; Heyer, R. (Hg.): Privatschulen versus staatliche Schu-len}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Springer VS}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-531-18978-9}, pages = {273 - 290}, year = {2013}, language = {de} } @book{Aghamiri2016, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Das Sozialp{\"a}dagogische als Spektakel. Eine Fallstudie sozialp{\"a}dagogischer Gruppenarbeit in der Grundschule.}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Barbara Budrich UniPress}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-86388-704-9}, pages = {388 S}, year = {2016}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2016, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Partizipation am {\"U}bergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule.}, series = {Knauer, Raingard; Sturzenhecker, Benedikt (Hg.): Demokratische Partizipation von Kindern}, booktitle = {Knauer, Raingard; Sturzenhecker, Benedikt (Hg.): Demokratische Partizipation von Kindern}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {BeltzJuventa}, address = {Weinheim und Basel}, isbn = {978-3-7799-3362-5}, pages = {172 -- 186}, year = {2016}, language = {de} } @incollection{AghamiriStork2016, author = {Aghamiri, Kathrin and Stork, Remi}, title = {Partizipation von Kindern in Wohngruppen der station{\"a}ren Jugendhilfe}, series = {Knauer, Raingard; Sturzenhecker, Benedikt (Hg.): Demokratische Partizipation von Kindern}, booktitle = {Knauer, Raingard; Sturzenhecker, Benedikt (Hg.): Demokratische Partizipation von Kindern}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {BeltzJuventa}, address = {Weinheim und Basel}, isbn = {978-3-7799-3362-5}, pages = {S. 204 -- 217}, year = {2016}, language = {de} } @article{Aghamiri2013, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Schulsozialarbeit - was kann sie zu einer sch{\"u}lerfreundlichen Umwelt beitragen?}, series = {GEW Infopost f{\"u}r sozialp{\"a}dagogische Berufe}, journal = {GEW Infopost f{\"u}r sozialp{\"a}dagogische Berufe}, number = {05/2013}, year = {2013}, language = {de} } @article{Aghamiri2014, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {Institutionalisierte Beteiligung - eine Verfassung f{\"u}r das Kinder- und Jugendparlament schafft Transparenz f{\"u}r Jugendliche, Kinder und Mitarbeiter/-innen}, series = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation}, volume = {2. Aufl.}, journal = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation}, issn = {0935-4646}, pages = {S. 45 - 51}, year = {2014}, language = {de} } @article{AghamiriHansen2014, author = {Aghamiri, Kathrin and Hansen, R{\"u}diger}, title = {Eine Verfassung f{\"u}r das Heim - wie man Rechte auf demokratische Mitentscheidung verankert}, series = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation}, volume = {2. Aufl.}, journal = {Ministerium f{\"u}r Soziales, Gesundheit, Familie und Gleichstellung (Hg.): Demokratie in der Heimerziehung. Dokumentation}, issn = {0935-4646}, pages = {S. 61 - 68}, year = {2014}, language = {de} } @incollection{Aghamiri2012, author = {Aghamiri, Kathrin}, title = {„Wenn die Sozialp{\"a}dagogen da sind, muss man nix lernen" - Die Aneignung eines schulbezogenen Angebots der Jugendhilfe zum Sozialen Lernen}, series = {Braches-Chyrek, Rita; Lenz, Gaby; Kammermeiner, Bernd (Hg.): Soziale Arbeit und Schule. Im Spannungsfeld von Erziehung und Bildung. Schriftenreihe der Gilde Soziale Arbeit. Bd. 3}, booktitle = {Braches-Chyrek, Rita; Lenz, Gaby; Kammermeiner, Bernd (Hg.): Soziale Arbeit und Schule. Im Spannungsfeld von Erziehung und Bildung. Schriftenreihe der Gilde Soziale Arbeit. Bd. 3}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-86649-477-0}, pages = {157 - 174}, year = {2012}, language = {de} } @incollection{KnauerAghamiri2017, author = {Knauer, Raingard and Aghamiri, Kathrin}, title = {Partizipation von Kindern als Qualit{\"a}tsmerkmal in Kindertageseinrichtungen - zwischen Oragnisationsentwicklung und Aneignungsprozessen}, series = {AWO-SH (Hg.): Auf dem Weg zur Partizipationskita. Dokumentation der tr{\"a}ger{\"u}bergreifenden nachhaltigen Entwicklung von Partizipation in Kitas.}, booktitle = {AWO-SH (Hg.): Auf dem Weg zur Partizipationskita. Dokumentation der tr{\"a}ger{\"u}bergreifenden nachhaltigen Entwicklung von Partizipation in Kitas.}, pages = {S. 38 -- 61}, year = {2017}, language = {de} } @incollection{AghamiriReineckeTernerStrecketal.2017, author = {Aghamiri, Kathrin and Reinecke-Terner, Anja and Streck, Rebekka and Unterkofler, Ursula}, title = {Mehr als eine Forschungswerkstatt - Chancen selbstorganisierter Arbeitsgruppen (nicht nur) in der Promotionsphase. Eine szenische Reflexion}, series = {Ehlert, G./Gahleitner, S. B./K{\"o}ttig, M./Sauer, S./Riemann, G./Schmitt, R./V{\"o}lter, B. (Hrsg.): Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit}, booktitle = {Ehlert, G./Gahleitner, S. B./K{\"o}ttig, M./Sauer, S./Riemann, G./Schmitt, R./V{\"o}lter, B. (Hrsg.): Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-2070-5}, pages = {153 -- 162}, year = {2017}, language = {de} } @book{AghamiriReineckeTernerStrecketal.2018, author = {Aghamiri, Kathrin and Reinecke-Terner, Anja and Streck, Rebekka and Unterkofler, Ursula}, title = {Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung}, volume = {21}, publisher = {Verlag Barbara Budrich}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-2049-1}, pages = {259}, year = {2018}, language = {de} } @incollection{StreckAghamiriStrecketal.2018, author = {Streck, Rebekka and Aghamiri, Kathrin and Streck, Rebekka and Unterkofler, Ursula and Reinecke-Terner, Anja}, title = {Was kennzeichnet Soziale Arbeit? - Elemente einer Theorie des Doing Social Work.}, series = {Aghamiri, Kathrin et al. (Hg.): Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung}, booktitle = {Aghamiri, Kathrin et al. (Hg.): Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung}, publisher = {Verlag Barbara Budrich}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-2049-1}, pages = {237 -- 259}, year = {2018}, language = {de} }