@article{SchuenemannBussmann2022,
  author    = {Sch{\"u}nemann, Sebastian and Bußmann, Katharina},
  title     = {Warum soll ich das Lernen? Lerngr{\"u}nde und Lernwiderst{\"a}nde in der theoretischen Pflegeausbildung},
  series = {PADUA},
  volume    = {17},
  journal   = {PADUA},
  number    = {1},
  editor    = {PADUA,},
  doi       = {10.1024/1861-6186/a000659},
  pages     = {1 -- 6},
  year      = {2022},
  abstract  = {Lernwiderst{\"a}nde sind Folge von unangemessener Lernanforderungen, die Lehrende an Sch{\"u}ler_innen richten. Vor allem Leistungs{\"u}berpr{\"u}fungen und Leistungsdruck k{\"o}nnen Widerst{\"a}nde beim Lernen hervorrufen. Das kann zu negativen Emotionen wie Frustration und Hilflosigkeit beim Lernen f{\"u}hren. Außerdem erleben die Auszubildenden das Lernen als Zwang. Um diesen Problemen beizukommen ist es wichtig, sich die Relevanz von Lernbegr{\"u}ndungen bewusst zu machen, damit Lernen als etwas positives wahrgenommen wird.},
  language  = {de}
}
@incollection{PetersLeyDuetthornetal.2022,
  author    = {Peters, Miriam and Ley, Katharina and D{\"u}tthorn, Nadin and Gennat, Markus and Hoffmann, Bernward and Jeremias-P{\"o}lking, Cornelia and Knab, Cornelius and Kreuzberg, Tim and Pechuel, Rasmus and Sch{\"u}nemann, Sebastian and Steffen, Yvonne and H{\"u}lsken-Giesler, Manfred},
  title     = {Learning Analytics in der Pflegebildung: Kompetenzmessung im Mixed-Method- Design?},
  series = {Neue Technologien f{\"u}r die Pflege. Hrsg. Manfred H{\"u}lsken-Giesler, Susanne Kreuzer, Nadin D{\"u}tthorn},
  booktitle = {Neue Technologien f{\"u}r die Pflege. Hrsg. Manfred H{\"u}lsken-Giesler, Susanne Kreuzer, Nadin D{\"u}tthorn},
  publisher = {Universit{\"a}tsverlag Osnabr{\"u}ck},
  address   = {Osnabr{\"u}ck},
  isbn      = {978-3-8471-1202-0},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {379 -- 394},
  year      = {2022},
  language  = {de}
}
@article{PetersHuelskenGieslerDuetthornetal.2019,
  author    = {Peters, Miriam and H{\"u}lsken-Giesler, Manfred and D{\"u}tthorn, Nadin and Pechuel, Rasmus and Hoffmann, Bernward and Gebhardt, Yvonne and Sch{\"u}nemann, Sebastian},
  title     = {Spielerisch Pflege lernen.},
  series = {Die Schwester / Der Pfleger},
  volume    = {11},
  journal   = {Die Schwester / Der Pfleger},
  pages     = {64 -- 65},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@incollection{DuetthornTappeSchuenemannetal.2023,
  author    = {D{\"u}tthorn, Nadin and Tappe, Eik-Henning and Sch{\"u}nemann, Sebastian and Gennat, Markus},
  title     = {Herausforderungen der p{\"a}dagogisch-didaktischen Konzeption von Lehr- Lernszenarien in Serious Games},
  series = {Gesundheitsf{\"o}rderung im Studium. Hrsg. Mathias Bonse-Rohmann, Heiko Burchert, Kathrin Schulze, Britta Wulfhorst},
  booktitle = {Gesundheitsf{\"o}rderung im Studium. Hrsg. Mathias Bonse-Rohmann, Heiko Burchert, Kathrin Schulze, Britta Wulfhorst},
  publisher = {wbv},
  address   = {Bielefeld},
  isbn      = {978-3-8252-6024-8},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {436 -- 460},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}
@incollection{DuetthornTappeSchuenemannetal.2023,
  author    = {D{\"u}tthorn, Nadin and Tappe, Eik-Henning and Sch{\"u}nemann, Sebastian and Gennat, Markus},
  title     = {Herausforderungen der p{\"a}dagogisch-didaktischen Konzeption von Lehr- und Lernszenarien in Serious Games},
  series = {Gesundheitsf{\"o}rderung im Studium. Hrsg. Mathias Bonse-Rohmann, Heiko Burchert, Katrin Schulze, Britta Wulfhorst},
  booktitle = {Gesundheitsf{\"o}rderung im Studium. Hrsg. Mathias Bonse-Rohmann, Heiko Burchert, Katrin Schulze, Britta Wulfhorst},
  publisher = {wbv},
  address   = {Bielefeld},
  isbn      = {978-3-8252-6024-8},
  publisher      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {436 -- 460},
  year      = {2023},
  language  = {de}
}