@article{BeckLohmannHensenetal.2015, author = {Beck, Anneka and Lohmann, Anne and Hensen, Gregor and Maykus, Stephan and Wiedebusch, Silvia}, title = {Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen - Einstellungen von Lehr- und Fachkr{\"a}ften}, series = {Neue Praxis}, volume = {45}, journal = {Neue Praxis}, number = {1}, pages = {37 -- 52}, year = {2015}, language = {de} } @article{WiedebuschLohmannHensen2015, author = {Wiedebusch, Silvia and Lohmann, Anne and Hensen, Gregor}, title = {Chronisch kranke Kinder in Kindertageseinrichtungen - eine Befragung p{\"a}dagogischer Fachkr{\"a}fte}, series = {Fr{\"u}hf{\"o}rderung interdisziplin{\"a}r}, volume = {34}, journal = {Fr{\"u}hf{\"o}rderung interdisziplin{\"a}r}, number = {3}, doi = {10.2378/fi2015.art19d}, pages = {152 -- 163}, year = {2015}, language = {de} } @article{WiedebuschLohmannTascheetal.2015, author = {Wiedebusch, Silvia and Lohmann, Anne and Tasche, Hedwig and Thye, Miriam and Hensen, Gregor}, title = {Inklusion von Kindern mit Beeintr{\"a}chtigungen im Spiegel p{\"a}dagogischer Konzeptionen von Kindertageseinrichtungen}, series = {Fr{\"u}he Bildung}, volume = {4}, journal = {Fr{\"u}he Bildung}, number = {4}, pages = {203 -- 210}, year = {2015}, abstract = {Das Ziel der vorliegenden Studie liegt darin, den Stand der konzeptionellen Verankerung eines inklusiven Betreuungs- und Bildungsangebotes in Kindertageseinrichtungen der Stadt und des Landkreises Osnabr{\"u}ck empirisch zu erfassen. Hierzu wurde eine qualitative Inhaltsanalyse der p{\"a}dagogischen Konzeptionen von 112 Einrichtungen vorgenommen. Die Ergebnisse zeigen, dass nur in 9,8 \% der Konzeptionen der Begriff „Inklusion" verwendet wird. F{\"o}rder- und Unterst{\"u}tzungsbedarfe von Kindern mit Beeintr{\"a}chtigungen werden in 48,2 \% der Konzeptionen angesprochen. In weniger als der H{\"a}lfte der Konzeptionen (43,8 \%) wird die interprofessionelle Zusammenarbeit im Team von Kindertageseinrichtungen thematisiert, w{\"a}hrend fast alle Einrichtungen externe Kooperationspartner benennen. Maßnahmen zur Personal- und Organisationsentwicklung im Kontext von Inklusion werden kaum benannt. Insgesamt ist im Zuge der Umsetzung von Inklusion eine Weiterentwicklung der p{\"a}dagogischen Konzeptionen von Kindertageseinrichtungen erforderlich.}, language = {de} } @incollection{WiedebuschHensenLohmann2015, author = {Wiedebusch, Silvia and Hensen, Gregor and Lohmann, Anne}, title = {Inklusion}, series = {Lexikon Kita-Management / Hrsg. Irene Dittrich, Edeltraud Botzum}, booktitle = {Lexikon Kita-Management / Hrsg. Irene Dittrich, Edeltraud Botzum}, publisher = {Wolters Kluwer/Carl Link}, address = {K{\"o}ln}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {307 -- 310}, year = {2015}, language = {de} } @incollection{LohmannHensenWiedebusch2014, author = {Lohmann, Anne and Hensen, Gregor and Wiedebusch, Silvia}, title = {Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen}, series = {Inklusive Bildung - Teilhabe als Handlungs- und Organisationsprinzip. Eine Matrix zur Analyse von Implementierungsprozessen inklusiver Praxis / Hrsg. Gregor Hensen, Burkhard K{\"u}stermann, Stephan Maykus, Andrea Riecken, Heike Schinnenburg, Silvia Wiedebusch}, booktitle = {Inklusive Bildung - Teilhabe als Handlungs- und Organisationsprinzip. Eine Matrix zur Analyse von Implementierungsprozessen inklusiver Praxis / Hrsg. Gregor Hensen, Burkhard K{\"u}stermann, Stephan Maykus, Andrea Riecken, Heike Schinnenburg, Silvia Wiedebusch}, editor = {K{\"u}stermann, Burkhard}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {46 -- 100}, year = {2014}, language = {de} } @incollection{LohmannHensenWiedebusch2014, author = {Lohmann, Anne and Hensen, Gregor and Wiedebusch, Silvia}, title = {Inklusive Bildung - Teilhabe als Handlungs- und Organisationsprinzip in Kindertageseinrichtungen}, series = {Inklusion und Chancengleichheit. Diversity im Spiegel von Bildung und Didaktik / Hrsg. Saskia Schuppener, Nora Bernhardt, Mandy Hauser, Frederik Poppe}, booktitle = {Inklusion und Chancengleichheit. Diversity im Spiegel von Bildung und Didaktik / Hrsg. Saskia Schuppener, Nora Bernhardt, Mandy Hauser, Frederik Poppe}, editor = {Bernhardt, Nora}, publisher = {Klinkhardt}, address = {Bad Heilbrunn}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {81 -- 88}, year = {2014}, language = {de} } @article{LohmannWerdingHensenetal.2013, author = {Lohmann, Anne and Werding, Eva and Hensen, Gregor and Schinnenburg, Heike and Wiedebusch, Silvia}, title = {Inklusive Bildung in nieders{\"a}chsischen Kindertageseinrichtungen. Forschungsnotiz}, series = {Soziale Passagen}, volume = {5}, journal = {Soziale Passagen}, number = {1}, doi = {10.1007/s12592-013-0125-7}, pages = {141 -- 144}, year = {2013}, language = {de} } @misc{LohmannHensenWiedebusch2013, author = {Lohmann, Anne and Hensen, Gregor and Wiedebusch, Silvia}, title = {Inklusive Bildung in Tageseinrichtungen f{\"u}r Kinder. 27. Internationale Jahrestagung der Integrations-/Inklusionsforscher/-innen, Leipzig}, year = {2013}, language = {de} } @incollection{HensenSchone2012, author = {Hensen, Gregor and Schone, Reinhold}, title = {Evaluation}, series = {Hensen, Gregor/Hensen, Peter (Hrsg.): Gesundheits- und Sozialmanagement}, booktitle = {Hensen, Gregor/Hensen, Peter (Hrsg.): Gesundheits- und Sozialmanagement}, edition = {1}, publisher = {Kohlhammer}, address = {Stuttgart}, isbn = {978-3-17-021347-0}, pages = {285 -- 307}, year = {2012}, language = {de} } @incollection{HensenSchone2011, author = {Hensen, Gregor and Schone, Reinhold}, title = {Der Begriff der Kindeswohlgef{\"a}hrdung zwischen Recht und Praxis}, series = {Wilhelm K{\"o}rner, G{\"u}nther Deegener (Hrsg.): Erfassung von Kindeswohlgef{\"a}hrdung in Theorie und Praxis}, booktitle = {Wilhelm K{\"o}rner, G{\"u}nther Deegener (Hrsg.): Erfassung von Kindeswohlgef{\"a}hrdung in Theorie und Praxis}, edition = {1. Auflage}, publisher = {Pabst}, address = {Lengerich}, isbn = {978-3-89967-669-3}, pages = {13 -- 28}, year = {2011}, language = {de} }