@incollection{ZornSeehagenMarxAuwaerteretal.2013, author = {Zorn, I. and Seehagen-Marx, H. and Auw{\"a}rter, A. and Kr{\"u}ger, M.}, title = {Educasting. Wie Podcasts in Bildungskontexten Anwendung finden}, series = {S. Schaffert. \& M. Ebner (Hrsg.): Lehrbuch f{\"u}r Lernen und Lehren mit Technologien (L3T)(2. Auflg.)}, booktitle = {S. Schaffert. \& M. Ebner (Hrsg.): Lehrbuch f{\"u}r Lernen und Lehren mit Technologien (L3T)(2. Auflg.)}, edition = {2. Auflage}, year = {2013}, language = {mul} } @incollection{ZornAuwaerterKruegeretal.2011, author = {Zorn, I. and Auw{\"a}rter, A. and Kr{\"u}ger, M. and Seehagen-Marx, H.}, title = {Educasting. Wie Podcasts in Bildungskontexten Anwendung finden}, series = {S. Schaffert \& E. Ebner (Hrsg.): Lehrbuch f{\"u}r Lernen und Lehren mit Technologien (L3T)}, booktitle = {S. Schaffert \& E. Ebner (Hrsg.): Lehrbuch f{\"u}r Lernen und Lehren mit Technologien (L3T)}, year = {2011}, language = {mul} } @article{ZigalenkoKastrup2022, author = {Zigalenko, Anna and Kastrup, Julia}, title = {Mathematische Kompetenzen bei Auszubildenden in nahrungsgewerblichen Berufen}, series = {Haushalt in Bildung und Forschung}, volume = {11}, journal = {Haushalt in Bildung und Forschung}, number = {3}, pages = {96 -- 110}, year = {2022}, language = {de} } @article{Wirth2015, author = {Wirth, Karolin}, title = {Inklusion: Ans{\"a}tze zur Umsetzung in der beruflichen Lehrerbildung}, series = {Haushalt in Bildung und Forschung}, journal = {Haushalt in Bildung und Forschung}, number = {1}, pages = {40 -- 53}, year = {2015}, language = {de} } @article{Wirth2016, author = {Wirth, Karolin}, title = {Das Selbstlernzentrum als Instrument zur Implementation des Themas ,,Inklusion" in die Lehrerbildung}, series = {Haushalt in Bildung und Forschung}, journal = {Haushalt in Bildung und Forschung}, number = {2}, pages = {59 -- 74}, year = {2016}, language = {de} } @book{vonDewitzMassumiGriessbach2016, author = {von Dewitz, Nora and Massumi, Mona and Grießbach, Johanna}, title = {Neu zugewanderte Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene. Aktuelle Entwicklungen im Jahr 2015}, publisher = {Mercator-Institut f{\"u}r Sprachf{\"o}rderung und Deutsch als Zweitsprache}, address = {K{\"o}ln}, isbn = {978-3-944835-03-7}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {36}, year = {2016}, language = {de} } @article{vonDewitzMassumi2016, author = {von Dewitz, Nora and Massumi, Mona}, title = {Die Einbindung neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher Schulen in Deutschland}, series = {Frankfurter Hefte}, journal = {Frankfurter Hefte}, issn = {0177-6738}, pages = {51 -- 53}, year = {2016}, language = {de} } @article{vonDewitzMassumi2016, author = {von Dewitz, Nora and Massumi, Mona}, title = {Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche in der Schule}, series = {ZMI Magazin. Zeitschrift des Zentrums f{\"u}r Mehrsprachigkeit und Integration K{\"o}ln}, journal = {ZMI Magazin. Zeitschrift des Zentrums f{\"u}r Mehrsprachigkeit und Integration K{\"o}ln}, pages = {12 -- 14}, year = {2016}, language = {de} } @article{vonDewitzMassumi2015, author = {von Dewitz, Nora and Massumi, Mona}, title = {Schulmodelle f{\"u}r zugewanderte Kinder: parallel oder integrativ?}, series = {Grundschule}, journal = {Grundschule}, number = {10}, pages = {35 -- 37}, year = {2015}, language = {de} } @incollection{vonDewitzMassumi2017, author = {von Dewitz, Nora and Massumi, Mona}, title = {Schule im Kontext aktueller Migration. Rechtliche Rahmenbedingungen, schulorganisatorische Modelle und Anforderungen an Lehrkr{\"a}fte}, series = {Ankommen in der Schule. Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung. Hrsg. Nele McElvany, Wilfried Bos, Heinz G{\"u}nther Holtappels, Anja Jungermann}, booktitle = {Ankommen in der Schule. Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung. Hrsg. Nele McElvany, Wilfried Bos, Heinz G{\"u}nther Holtappels, Anja Jungermann}, publisher = {Waxmann}, address = {M{\"u}nster}, isbn = {978-3-8309-3556-8}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {27 -- 40}, year = {2017}, language = {de} } @incollection{vonDewitzMassumi2023, author = {von Dewitz, Nora and Massumi, Mona}, title = {Durchg{\"a}ngige sprachliche Bildung f{\"u}r neu zugewanderte Sch{\"u}ler*innen}, series = {Grundlagen sprachlicher Bildung in der mehrsprachigen Gesellschaft. Hrsg. Michael Becker-Mrotzek, Ingrid Gogolin, Hans-Joachim Roth, Petra Stanat}, booktitle = {Grundlagen sprachlicher Bildung in der mehrsprachigen Gesellschaft. Hrsg. Michael Becker-Mrotzek, Ingrid Gogolin, Hans-Joachim Roth, Petra Stanat}, publisher = {Waxmann}, address = {M{\"u}nster}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {199 -- 208}, year = {2023}, language = {de} } @article{VerlindenMassumi2022, author = {Verlinden, Karla and Massumi, Mona}, title = {Rassismuskritische Perspektive auf Flucht mit Blick auf Resilienz als Gegenkonstruktion}, series = {neue praxis. Sonderheft „Verletzbarkeit, Trauma, Diskriminierung - Intersektionale Perspektiven auf (Zwangs-)Migration"}, volume = {17}, journal = {neue praxis. Sonderheft „Verletzbarkeit, Trauma, Diskriminierung - Intersektionale Perspektiven auf (Zwangs-)Migration"}, isbn = {978-3-9819474-3-4}, pages = {78 -- 91}, year = {2022}, language = {de} } @misc{VennewaldStumpfParketnyBonatoetal.2015, author = {Vennewald, Nadja and Stumpf-Parketny, Tanja and Bonato, Marcellus and Schneider, Kordula and Kostorz, Peter and zur, Franca}, title = {Posterpr{\"a}sentation: ILKA - Individuelle Lernbegleitung durch Kompetenz-Assessment, 5. M{\"u}nsterscher Bildungskongress, Potentialentwicklung, Begabungsf{\"o}rderung, Bildung der Vielfalt. 11. September 2015 in M{\"u}nster}, year = {2015}, language = {de} } @article{VennewaldStumpfParketny2015, author = {Vennewald, Nadja and Stumpf-Parketny, Tanja}, title = {Kompetenz-Assessment zur individuellen Lernbegleitung. „Ich habe gemerkt, dass ich etwas ver{\"a}ndern kann."}, series = {Padua}, volume = {10}, journal = {Padua}, issn = {1861-6186}, pages = {106 -- 108}, year = {2015}, language = {de} } @incollection{TjettmersGrueterKruegeretal.2014, author = {Tjettmers, S. and Gr{\"u}ter, M. and Kr{\"u}ger, M. and Steffen, R. and Dr{\"a}ger, S. and Rhein, R. and Bott, O.}, title = {Professionalisierung der Beratung zum Einsatz digitaler Medien in der Lehre: Das Weiterbildungskonzept „Hochschuldidaktische Beratung"}, series = {Zawacki-Richter, D. Kergel, N. Kleinefeld, P. Muckel, J. St{\"o}ter \& K. Brinkmann (Hrsg.): Teaching Trends 2014. Offen f{\"u}r neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule}, booktitle = {Zawacki-Richter, D. Kergel, N. Kleinefeld, P. Muckel, J. St{\"o}ter \& K. Brinkmann (Hrsg.): Teaching Trends 2014. Offen f{\"u}r neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule}, publisher = {Waxmann}, address = {M{\"u}nster}, pages = {249 -- 263}, year = {2014}, language = {de} } @misc{Thilo2014, author = {Thilo, Harth}, title = {23.10.2014 Keynote zum Tag der Lehre der Dualen Hochschule Baden-W{\"u}rttemberg in Mosbach zum Thema: "Unterst{\"u}tzung ohne Ende und autonomes Lernen: Passt das zusammen? "}, year = {2014}, language = {de} } @article{TerhartMassumivonDewitz2017, author = {Terhart, Henrike and Massumi, Mona and von Dewitz, Nora}, title = {Aktuelle Zuwanderung - Wege der Schulentwicklung in der Migrationsgesellschaft}, series = {Die Deutsche Schule}, volume = {109}, journal = {Die Deutsche Schule}, number = {3}, issn = {0012-0731}, pages = {236 -- 247}, year = {2017}, language = {de} } @incollection{StumpfParketnyVennewald2018, author = {Stumpf-Parketny, Tanja and Vennewald, Nadja}, title = {Einsatz und Entwicklung von Assessments}, series = {Lernbegleitung innerhalb von Unterricht erfolgreich umsetzen. Hrsg. Heidi Kuckeland}, booktitle = {Lernbegleitung innerhalb von Unterricht erfolgreich umsetzen. Hrsg. Heidi Kuckeland}, editor = {Kuckeland, Heidi}, publisher = {Prodos}, address = {Brake}, isbn = {978-3-934750-71-5}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {43 -- 50}, year = {2018}, language = {de} } @article{StumpfParketnyTuente2005, author = {Stumpf-Parketny, Tanja and T{\"u}nte, Anja}, title = {Wahrnehmen, beobachten, handeln in der Pflege von Menschen mit Schmerzen}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {10}, journal = {Unterricht Pflege}, issn = {1615-1046}, pages = {43 -- 50}, year = {2005}, language = {de} } @article{StumpfParketnySchuenemann2024, author = {Stumpf-Parketny, Tanja and Sch{\"u}nemann, Sebastian}, title = {Verbindliche Lernbegleitung f{\"u}r nachhaltiges Lernen}, series = {PADUA}, volume = {19}, journal = {PADUA}, number = {3}, doi = {10.1024/1861-6186/a000806}, pages = {152 -- 156}, year = {2024}, language = {de} } @article{StumpfParketnyPrecanVogel2006, author = {Stumpf-Parketny, Tanja and Precan, H. and Vogel, S.}, title = {Kooperation Theorie-Praxis}, series = {Padua}, volume = {1}, journal = {Padua}, pages = {19 -- 20}, year = {2006}, language = {de} } @incollection{StumpfParketnyBonato2022, author = {Stumpf-Parketny, Tanja and Bonato, Marcellus}, title = {Diagnostizieren in der Lernbegleitung}, series = {Lehrerprofessionalit{\"a}t in der Pflegedidaktik - aktuelle und zuk{\"u}nftige Herausforderungen. Hrsg. Heidi Kuckeland, Ulla Walter, Andrea Zielke-Nadkarni}, booktitle = {Lehrerprofessionalit{\"a}t in der Pflegedidaktik - aktuelle und zuk{\"u}nftige Herausforderungen. Hrsg. Heidi Kuckeland, Ulla Walter, Andrea Zielke-Nadkarni}, publisher = {Prodos-Verlag}, address = {Brake}, isbn = {978-3-934750-86-9}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {265 -- 289}, year = {2022}, language = {de} } @book{StuberKellerTorn2008, author = {Stuber, Franz and Keller, Christel and Torn, Sabine}, title = {Wirkungsanalyse der Celsius Projektwochen, Abschlussbericht}, edition = {1. Aufl}, address = {M{\"u}nster}, year = {2008}, language = {de} } @book{StuberKellerTimmetal.2007, author = {Stuber, Franz and Keller, Christel and Timm, Susanne and Torn, Sabine}, title = {"Sehr gute Mischung! So macht Schule Spaß". Erwartungen und deren Entwicklung bei Teilnehmern und Betreuern einer erlebnisorientierten Projektwoche "Schneesport meets Multimedia" im Montafon.}, publisher = {Projektbericht}, address = {M{\"u}nster}, year = {2007}, language = {de} } @misc{StuberKellerMenke2010, author = {Stuber, Franz and Keller, Christel and Menke, Katharina}, title = {Bridging the gap between outdoor education and technical education. Reader zur Outdoor Education Conference, Fremantle}, year = {2010}, language = {en} } @misc{StuberKellerMeknke2009, author = {Stuber, Franz and Keller, Christel and Meknke, Katharina}, title = {Was hat Schneesport mit fachlichem Lernen zu tun? Eine Exkursion in die Schweizer Bergwelt im Winter}, year = {2009}, language = {de} } @incollection{StuberKeller2008, author = {Stuber, Franz and Keller, Christel}, title = {Kompetenzentwicklung und Bewegungsf{\"o}rderung - Impulse aus den und f{\"u}r die Celsius-Projektwochen}, series = {Alex Ferstl, Martin Scholz, Christiane Thiesen (Hrsg.): Menschen st{\"a}rken f{\"u}r globale Verantwortung}, booktitle = {Alex Ferstl, Martin Scholz, Christiane Thiesen (Hrsg.): Menschen st{\"a}rken f{\"u}r globale Verantwortung}, edition = {1. Aufl}, publisher = {Ziel-Verlag}, address = {Augsburg}, isbn = {978-3-940 562-17-3}, pages = {268 -- 277}, year = {2008}, language = {de} } @book{StuberEbelingGronwald2001, author = {Stuber, Franz and Ebeling, Uwe and Gronwald, Detlef}, title = {Lern- und Arbeitsaufgaben als didaktisch-methodisches Konzept}, volume = {7}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {wbv}, address = {Bielefeld}, isbn = {3-7639-3011-6}, pages = {266 S. : Ill., graph. Darst.}, year = {2001}, language = {de} } @book{Stuber2002, author = {Stuber, Franz}, title = {Berufliche Informatik}, volume = {7}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Nomos}, address = {Baden-Baden}, isbn = {3-7890-8076-4}, pages = {211 S. : graph. Darst.}, year = {2002}, language = {de} } @book{Stuber1997, author = {Stuber, Franz}, title = {Rechnerunterst{\"u}tzung f{\"u}r arbeitsprozeßnahes Planen}, volume = {Zugl.: Bre}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Donat}, address = {Bremen}, isbn = {3-931737-21-7}, pages = {226 S. : graph. Darst.}, year = {1997}, language = {de} } @article{Stuber2007, author = {Stuber, Franz}, title = {Betriebliche Praxisfelder erschließen - Ein Informationsportal unterst{\"u}tzt forschendes Lernen in Praxisstudien}, series = {bwpat.de}, journal = {bwpat.de}, number = {12}, year = {2007}, language = {de} } @incollection{Stuber2009, author = {Stuber, Franz}, title = {Participative technology development}, series = {MacLean, R./ Rauner, F. eds.): Handbook of TVET Research}, booktitle = {MacLean, R./ Rauner, F. eds.): Handbook of TVET Research}, edition = {1. Aufl}, publisher = {Springer Verlag}, address = {Amsterdam}, isbn = {978-1-4020-8346-4}, pages = {1104}, year = {2009}, language = {mul} } @incollection{Stuber2009, author = {Stuber, Franz}, title = {Qualitative experiments}, series = {MacLean, R./ Rauner, F. eds.): Handbook of TVET Research}, booktitle = {MacLean, R./ Rauner, F. eds.): Handbook of TVET Research}, edition = {1. Aufl}, publisher = {Springer Verlag}, address = {Amsterdam}, isbn = {978-1-4020-8346-4}, pages = {1104}, year = {2009}, language = {mul} } @misc{Stuber2009, author = {Stuber, Franz}, title = {Forschendes Lernen in der beruflichen Lehrerbildung online unterst{\"u}tzen. Reader zur gtw-Fachtagung Bremen}, year = {2009}, language = {de} } @misc{Stuber2011, author = {Stuber, Franz}, title = {Kite \& Tech - Linking Sports and Professional Education by Means of Wikis - Presentation held at ED-Media-Conference 2011, Lisbon}, year = {2011}, language = {en} } @misc{Stuber1000, author = {Stuber, Franz}, title = {Informationsportal Betriebliche Praxisstudien: https://www.fh-muenster.de/ibl/projekte/informationsportal/Informationsportal_Praxisstudien.php}, year = {1000}, language = {mul} } @misc{Stuber1000, author = {Stuber, Franz}, title = {Interaktives Methodenportal: http://www.ibl.fh-muenster.de/methodenportal/}, year = {1000}, language = {mul} } @misc{Stuber1000, author = {Stuber, Franz}, title = {WIKIs im Forschungsfeld "Technik \& Erlebnis" zu den Themenbereichen: Kite \& Tech: http://www.ibl.fh-muenster.de/kitewiki/ Chemie/Wasser: http://www.ibl.fh-muenster.de/chemiewiki/ Stahl im Ski: http://www.ibl.fh-muenster.de/stahlwiki/}, year = {1000}, language = {de} } @article{Stuber2007, author = {Stuber, Franz}, title = {Schneesport trifft Multimedia. Zur Akzeptanz einer erlebnisorientierten Projektwoche in der winterlichen Bergwelt bei Sch{\"u}lern und Lehrern}, series = {Erleben \& lernen}, journal = {Erleben \& lernen}, number = {6}, year = {2007}, language = {de} } @incollection{Stuber2007, author = {Stuber, Franz}, title = {Betriebliche Praxis erforschen mit Hilfe eines Online-Mediums}, series = {J{\"u}rgen Abel, Gabriele Faust /Hrsg.): Wirkt Lehrerbildung? Antworten aus der empirischen Forschung}, booktitle = {J{\"u}rgen Abel, Gabriele Faust /Hrsg.): Wirkt Lehrerbildung? Antworten aus der empirischen Forschung}, edition = {1. Aufl}, publisher = {Waxmann Verlag}, address = {Bamberg}, isbn = {978-3-8309-2318-3}, pages = {243 -- 250}, year = {2007}, language = {de} } @article{Stuber2007, author = {Stuber, Franz}, title = {Betriebliche Praxisfelder erschließen - Ein Informationsportal unterst{\"u}tzt forschendes Lernen in Praxisstudien}, series = {bwpat}, journal = {bwpat}, publisher = {bwp}, address = {Hamburg}, issn = {1618-8543}, doi = {10.25974/fhms-464}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:836-opus-4644}, year = {2007}, abstract = {Ein Beitrag {\"u}ber das Informationsportal "Betriebliche Praxisfelder erschließen" zur Unterst{\"u}tzung des forschenden Lernens in Praxisstudien.}, language = {de} } @incollection{Stuber2012, author = {Stuber, F.}, title = {Fachlichkeit anregen mit Erlebnisp{\"a}dagogik?!}, series = {Harth, Th./ Kettschau, I./ Stuber, F. (Hrsg.): Beruflich. Kooperativ. Modellhaft. 10 Jahre Institut f{\"u}r Berufliche Lehrerbildung}, booktitle = {Harth, Th./ Kettschau, I./ Stuber, F. (Hrsg.): Beruflich. Kooperativ. Modellhaft. 10 Jahre Institut f{\"u}r Berufliche Lehrerbildung}, edition = {1}, publisher = {FH M{\"u}nster}, address = {M{\"u}nster}, pages = {183 -- 197}, year = {2012}, language = {de} } @article{StrotmannTeliepsKuhlmeieretal.2020, author = {Strotmann, Christina and Telieps, Johanna and Kuhlmeier, Werner and Kastrup, Julia and Hemkes, Barbara}, title = {Curriculare Verankerung einer Berufsbildung f{\"u}r nachhaltige Entwicklung in Berufen des Lebensmittel-handwerks und der Lebensmittelindustrie}, series = {Haushalt in Bildung und Forschung}, volume = {9}, journal = {Haushalt in Bildung und Forschung}, number = {3}, issn = {2193-8806}, pages = {19 -- 34}, year = {2020}, language = {de} } @article{StrotmannTeliepsKastrupetal.2020, author = {Strotmann, Christina and Telieps, Johanna and Kastrup, Julia and Kuhlmeier, Werner and Hemkes, Barbara}, title = {Curriculare Verankerung einer Berufsbildung f{\"u}r nachhaltige Entwicklung in Berufen des Lebensmittel-handwerks und der Lebensmittelindustrie}, series = {Haushalt in Bildung und Forschung}, volume = {2020}, journal = {Haushalt in Bildung und Forschung}, number = {3}, doi = {https://doi.org/10.3224/hibifo.v9i3.02}, pages = {19 -- 34}, year = {2020}, language = {de} } @book{StrotmannKastrupCasperetal.2023, author = {Strotmann, Christina and Kastrup, Julia and Casper, Marc and Kuhlmeier, Werner and N{\"o}lle-Krug, Marie and K{\"a}hler, Anna-Franziska}, title = {Kompetenzmodell f{\"u}r BBNE in Lebensmittelhandwerk und Lebensmittelindustrie}, publisher = {Verlag Barbara Budrich}, address = {Bonn}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {26}, year = {2023}, language = {de} } @incollection{StrotmannKastrupCasperetal.2023, author = {Strotmann, Christina and Kastrup, Julia and Casper, Marc and Kuhlmeier, Werner and N{\"o}lle-Krug, Marie and K{\"a}hler, Anna-Franziska}, title = {Ein Modell zur Strukturierung und Beschreibung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzen f{\"u}r Auszubildende in Lebensmittelhandwerk und -industrie}, series = {Berufliche Handlungskompetenz f{\"u}r nachhaltige Entwicklung - Die Modellversuche in Lebensmittelhandwerk und -industrie}, booktitle = {Berufliche Handlungskompetenz f{\"u}r nachhaltige Entwicklung - Die Modellversuche in Lebensmittelhandwerk und -industrie}, editor = {Ansmann, Moritz and Kastrup, Julia and Kuhlmeier, Werner}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Leverkusen}, isbn = {978-3-8474-2893-0 (Print)}, doi = {10.25974/fhms-16824}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:836-opus-168244}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {159 -- 179}, year = {2023}, abstract = {Um die Leitidee einer nachhaltigen Entwicklung strukturell in der Arbeits- und Berufswelt zu verankern, m{\"u}ssen entsprechende Kompetenzen identifiziert und konkretisiert werden, die im Rahmen der Berufsbildung zu f{\"o}rdern sind. In diesem Beitrag wird ein Modell zur Strukturierung und Beschreibung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzen im Lebensmittelhandwerk und der Lebensmittelindustrie vorgestellt. Das Modell stellt die Dimensionen beruflicher Handlungskompetenz (Sach-, Sozial- und Selbstkompetenz) auf drei Ebenen dar: bezogen auf Entscheidungen, die (1) im Arbeitsprozess, (2) auf Unternehmens- und (3) auf politischer bzw. gesellschaftlicher Ebene getroffen werden. Die 15 nachhaltigkeitsbezogenen Themenfelder des Modells sind jeweils hinterlegt mit Kompetenzzielen, welche Impulse f{\"u}r die curriculare und didaktische Berufsbildungsarbeit setzen k{\"o}nnen.}, language = {de} } @book{StrotmannKastrupCasperetal.2023, author = {Strotmann, Christina and Kastrup, Julia and Casper, Marc and Kuhlmeier, Werner and Marie, N{\"o}lle-Krug and K{\"a}hler, Anna-Franziska}, title = {Kompetenzmodell f{\"u}r BBNE in Lebensmittelhandwerk und Lebensmittelindustrie}, publisher = {Bundesinstitut f{\"u}r Berufsbildung}, address = {Bonn}, doi = {10.25974/fhms-17941}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:836-opus-179416}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {31}, year = {2023}, abstract = {Das vorliegende Kompetenzmodell zur Berufsbildung f{\"u}r nachhaltige Entwicklung (BBNE) in Lebensmittelhandwerk und Lebensmittelindustrie enth{\"a}lt eine Kompetenzmatrix, deren Felder der Strukturierung dienen, welche nicht isoliert, sondern in ihrem Gesamtzusammenhang zu betrachten sind. Erg{\"a}nzt wird diese Matrix durch nachhaltigkeitsrelevante Kernkompetenzen sowie dazugeh{\"o}rige Kompetenzziele.}, language = {de} } @misc{StrotmannHemkesAnsmann2021, author = {Strotmann, Christina and Hemkes, Barbara and Ansmann, Moritz}, title = {Sustainabilityon the job-an exampleof vocational training in the food sector}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:836-opus-138599}, year = {2021}, abstract = {In order to anchor the guiding idea of sustainable development in vocational education and training structurally corresponding competences must be identified and taught within the framework of vocational education and training (VET). This presentation presents the idea behind VET and a model for describing sustainability-related competences in food processing professions.}, language = {en} } @article{SteinmeierKastrup2022, author = {Steinmeier, Fara and Kastrup, Julia}, title = {Aus- und Weiterbildung in der Gemeinschaftsverpflegung - eine Bestandsaufnahme zu und Analyse von Angeboten und deren Nachfrage}, series = {Haushalt in Bildung und Forschung. Hrsg. Kirsten Schlegel-Matthies}, volume = {11}, journal = {Haushalt in Bildung und Forschung. Hrsg. Kirsten Schlegel-Matthies}, number = {3}, issn = {2193-8806}, doi = {10.3224/hibifo.v11i3.06}, pages = {79 -- 95}, year = {2022}, abstract = {Die Gemeinschaftsverpflegung zeigt u. a. durch gesellschaftliche Ver{\"a}nderungen ein stetiges Wachstum - Corona ausgenommen - auf. Dem gegen{\"u}ber steht eine prek{\"a}re Personalsituation, gepr{\"a}gt durch Fachkr{\"a}ftemangel. Die gastgewerblichen Ausbildungsberufe wurden zum 1. August 2022 novelliert. Auf Ebene der Weiterbildung besteht weiterhin Handlungsbedarf. Der Beitrag gibt einen {\"U}berblick {\"u}ber Aus- und Weiterbildungsoptionen und deren Nachfrage.}, language = {de} } @article{Steinmeier2023, author = {Steinmeier, Fara}, title = {Nachhaltigkeitsbezogene Kompetenzen f{\"u}r die berufliche Bildung - Ein Strukturmodell f{\"u}r die gastronomischen Berufe}, series = {Haushalt in Bildung \& Forschung}, volume = {2023}, journal = {Haushalt in Bildung \& Forschung}, number = {1}, issn = {2193-8806}, doi = {10.3224/hibifo.v12i1.06}, pages = {77 -- 92}, year = {2023}, abstract = {Eine st{\"a}rkere Ber{\"u}cksichtigung von Nachhaltigkeitsaspekten ist ein erkl{\"a}rtes Ziel der Neuordnung der gastronomischen Berufe. Zudem ist Nachhaltigkeit durch die modernisierte Standardberufsbildposition „Umweltschutz und Nachhaltigkeit" curricular verankert. In diesem Beitrag wird aufgezeigt, wie nachhaltigkeitsbezogene Kompetenzen in der Gastronomie bestimmt werden k{\"o}nnen. Damit soll eine Orientierung f{\"u}r die Gestaltung von Lehr-Lernprozessen gegeben werden.}, language = {de} } @article{Steinmeier2023, author = {Steinmeier, Fara}, title = {Nachhaltigkeitsorientiertes Lernen am Arbeitsplatz in der Gemeinschaftsverpflegung als Ansatz f{\"u}r die berufliche Weiterbildung}, series = {Haushalt in Bildung und Forschung}, volume = {12}, journal = {Haushalt in Bildung und Forschung}, number = {3}, issn = {2193-8806}, pages = {24 -- 37}, year = {2023}, abstract = {Die Weiterbildungsteilnahme der Besch{\"a}ftigten im Gastgewerbe bildet das Schlusslicht im Vergleich anderer Branchen. Auch wenn die Ressourcen (u. a. finanziell, personell) in der Gemeinschaftsverpflegung (GV) niedrig sind, gilt es nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsangebote zu schaffen, die von der Branche wahr- und angenommen werden. Der Beitrag er{\"o}rtert, ob das Prinzip des Lernens am Arbeitsplatz eine attraktive L{\"o}sung darstellen kann.}, language = {de} } @book{SchneiderWelling2011, author = {Schneider, Kordula and Welling, Karin}, title = {Pflege und Krankheitserleben von Menschen mit Bewegungseinschr{\"a}nkung - am Beispiel der chronischen Erkrankung Osteoporose}, volume = {10}, edition = {2. Aufl}, publisher = {Prodos}, address = {Brake}, isbn = {978-3-934750-03-6}, pages = {49 S}, year = {2011}, language = {de} } @book{SchneiderWalter1992, author = {Schneider, Kordula and Walter, Ulla}, title = {Lernf{\"o}rdernde Gestaltung von Bild- und Textmaterialien f{\"u}r den Gesundheitsbereich}, volume = {503 (Zugl.}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Lang}, address = {Frankfurt am Main [u.a.]}, isbn = {3-631-44121-5}, pages = {XIII, 386 S. : Ill., graph. Da}, year = {1992}, language = {de} } @article{SchneiderScherpe2011, author = {Schneider, Kordula and Scherpe, Manuela}, title = {Kompetenzprofil}, series = {Unterricht Pflege}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {3}, pages = {27 -- 29}, year = {2011}, language = {mul} } @book{SchneiderSanderMeyerRentzetal.2018, author = {Schneider, Kordula and Sander, Kirsten and Meyer-Rentz, Monika and Walter, Ulla}, title = {Pr{\"a}ventive, kurative, rehabilitative und sozialpflegerische Maßnahmen}, publisher = {Prodos}, address = {Brake}, isbn = {978-3-934750-79-1}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {41}, year = {2018}, language = {de} } @book{SchneiderSander2014, author = {Schneider, Kordula and Sander, Kirsten}, title = {Thromboseprophylaxe}, volume = {2}, edition = {3. Aufl.}, publisher = {Prodos}, address = {Brake}, isbn = {3-9803168-4-X}, year = {2014}, language = {de} } @article{SchneiderSander2018, author = {Schneider, Kordula and Sander, Kirsten}, title = {Lernsituation: Pr{\"a}ventiv, kurativ, rehabilitativ und sozialpflegerisch handeln - am Beispiel der Pflege eines Menschen mit Herzinfarkt}, series = {Unterricht Pflege}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {2}, issn = {1615-1046}, pages = {2 -- 7}, year = {2018}, language = {de} } @book{SchneiderMusterWaebsRuppel2005, author = {Schneider, Kordula and Muster-W{\"a}bs, Hannelore and Ruppel, Alfred}, title = {Lernfeldkonzept verstehen und umsetzen}, volume = {2}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Prodos}, address = {Brake}, isbn = {3-934750-19-2}, pages = {137 S. : graph. Darst.}, year = {2005}, language = {de} } @book{SchneiderMusterWaebs1999, author = {Schneider, Kordula and Muster-W{\"a}bs, Hannelore}, title = {Vom Lernfeld zur Lernsituation}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Gehlen}, address = {Bad Homburg vor der H{\"o}he}, isbn = {3-441-5145-9}, pages = {68 S. : Ill., graph. Darst.}, year = {1999}, language = {de} } @article{SchneiderKuckelandSanderetal.2018, author = {Schneider, Kordula and Kuckeland, Heidi and Sander, Kirsten and Meyer-Rentz, Monika}, title = {Lernaufgaben mit Kommentaren zum Themenbereich "Pflege im Rahmen pr{\"a}ventiver, kurativer, rehabilitativer und sozialpflegerischer Maßnahmen"}, series = {Unterricht Pflege}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {2}, issn = {1615-1046}, pages = {33 -- 46}, year = {2018}, language = {de} } @article{SchneiderKuckelandHatziliadis2018, author = {Schneider, Kordula and Kuckeland, Heidi and Hatziliadis, Myrofora}, title = {Lehrende und Schulleitungen erforschen das Berufsfeld professionelle Pflege. Erfahrungen und ausgew{\"a}hlte Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt KraniCH.}, series = {Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis}, journal = {Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis}, number = {6}, issn = {0341-4515}, pages = {16 -- 20}, year = {2018}, language = {de} } @article{SchneiderKuckelandHatziliadis2018, author = {Schneider, Kordula and Kuckeland, Heidi and Hatziliadis, Myrofora}, title = {Berufsfeldanalyse f{\"u}r eine generalistische Pflegeausbildung. Ausgew{\"a}hlte Ergebnisse am Beispiel des Forschungsschwerpunktes "Konflikte".}, series = {Berufsbildung. Zeitschrift f{\"u}r Theorie-Praxis-Dialog}, journal = {Berufsbildung. Zeitschrift f{\"u}r Theorie-Praxis-Dialog}, number = {172}, pages = {44 -- 46}, year = {2018}, language = {de} } @article{SchneiderKuckelandHatziliadis2018, author = {Schneider, Kordula and Kuckeland, Heidi and Hatziliadis, Myrofora}, title = {Generalistik: Curriculum auf wissenschaftlicher Basis entwickeln. Feldforschung f{\"u}r die k{\"u}nftige Pflegeausbildung.}, series = {Pflegezeitschrift}, journal = {Pflegezeitschrift}, number = {11}, pages = {54 -- 57}, year = {2018}, language = {de} } @article{SchneiderKuckelandHatziliadis2019, author = {Schneider, Kordula and Kuckeland, Heidi and Hatziliadis, Myrofora}, title = {Aus eins mach drei. Neue Pflegeausbildung.}, series = {Altenpflege}, volume = {44}, journal = {Altenpflege}, number = {1}, issn = {0341-0455}, pages = {36 -- 39}, year = {2019}, language = {de} } @article{SchneiderKuckelandHatziliadis2019, author = {Schneider, Kordula and Kuckeland, Heidi and Hatziliadis, Myrofora}, title = {Pflegerische Handlungssituationen als Basis f{\"u}r die generalistische Curriculumentwicklung Ein Beitrag zur Berufsfeldanalyse im Forschungsprojekt KraniCH}, series = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe}, volume = {6}, journal = {P{\"a}dagogik der Gesundheitsberufe}, number = {2}, issn = {2199-9562}, doi = {10293.000/30000-1660}, pages = {126 -- 138}, year = {2019}, language = {de} } @article{SchneiderKuckelandHamar2020, author = {Schneider, Kordula and Kuckeland, Heidi and Hamar, Christoph}, title = {Das generalistisch ausgerichtete Curriculum im KraniCH-Projekt. Curriculare Struktur und Konzeption von Lernsituationen}, series = {PADUA}, volume = {15}, journal = {PADUA}, number = {5}, issn = {1861-6186}, pages = {263 -- 276}, year = {2020}, language = {de} } @incollection{SchneiderKuckelandHamar2021, author = {Schneider, Kordula and Kuckeland, Heidi and Hamar, Christoph}, title = {A Curriculum on the Basis of Qualification Research / Hrsg. Ingrid Darmann-Finck, Karin Reiber}, series = {Development, Implementation and Evaluation of Curricula in Nursing and Midwifery Education}, booktitle = {Development, Implementation and Evaluation of Curricula in Nursing and Midwifery Education}, publisher = {Springer}, address = {Cham}, isbn = {978-3-030-78180-4}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {35 -- 59}, year = {2021}, language = {en} } @article{SchneiderKuckeland2019, author = {Schneider, Kordula and Kuckeland, Heidi}, title = {Synopse zu pr{\"u}fender Kompetenzen nach Ende des zweiten Ausbildungsdrittels und zum Ausbildungsende der generalistischen Pflegeausbildung}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {24}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {1}, issn = {1615-1046}, pages = {33 -- 42}, year = {2019}, language = {de} } @article{SchneiderKuckeland2020, author = {Schneider, Kordula and Kuckeland, Heidi}, title = {Meso- und Mikroebene: Selbsteinsch{\"a}tzungsbogen f{\"u}r Lehrende und Teams zur Ist-Stand-Erhebung}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {25}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {2}, issn = {1615-1046}, pages = {12 -- 17}, year = {2020}, language = {de} } @article{SchneiderHeidiHatziliadis2019, author = {Schneider, Kordula and Heidi, Kuckeland and Hatziliadis, Myrofora}, title = {Berufsfeldanalyse in der Pflege - Ausgangspunkt f{\"u}r die curriculare Entwicklung einer generalistisch ausgerichteten Pflegeausbildung}, series = {Zeitschrift f{\"u}r Berufs- und Wirtschaftsp{\"a}dagogik}, volume = {115}, journal = {Zeitschrift f{\"u}r Berufs- und Wirtschaftsp{\"a}dagogik}, number = {1}, issn = {0172-2875}, doi = {10.25162/ZBW-2019-0001}, pages = {6 -- 38}, year = {2019}, language = {de} } @book{SchneiderHamarKuckelandetal.2021, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph and Kuckeland, Heidi and Depping, Daniela and Fischer, Dorothe and Stumpf-Parketny, Tanja}, title = {Kontinenz f{\"o}rdern}, publisher = {Prodos Verlag}, address = {Brake}, isbn = {3-934750-34-0}, publisher = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences}, pages = {73}, year = {2021}, language = {de} } @article{SchneiderHamarKuckeland2020, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph and Kuckeland, Heidi}, title = {Kommentar zur Lernsituation "Kontinenz f{\"o}rdern"}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {25}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {5}, issn = {1615-1046}, pages = {2 -- 7}, year = {2020}, language = {de} } @article{SchneiderHamarKuckeland2020, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph and Kuckeland, Heidi}, title = {Die Lernsituation "Kontinenz f{\"o}rdern" fall- und pflegeprozessorientiert im Unterricht umsetzen}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {25}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {5}, issn = {1615-1046}, pages = {8 -- 15}, year = {2020}, language = {de} } @article{SchneiderHamarKuckeland2020, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph and Kuckeland, Heidi}, title = {Handlungsleitfaden f{\"u}r die Konzeption von Fallausschnitten in der generalistischen Pflegeausbildung}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {25}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {5}, issn = {1615-1046}, pages = {16 -- 33}, year = {2020}, language = {de} } @article{SchneiderHamarKuckeland2020, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph and Kuckeland, Heidi}, title = {Erwartungshorizont zu den Arbeitsvorschl{\"a}gen der Lernsituation "Kontiinenz f{\"o}rdern"}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {25}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {5}, issn = {1615-1046}, pages = {34 -- 47}, year = {2020}, language = {de} } @article{SchneiderHamarKuckeland2020, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph and Kuckeland, Heidi}, title = {Fall ist nicht gleich Fall - Vielf{\"a}ltige Musterbeispiele f{\"u}r die Fallarbeit}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {25}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {5}, issn = {1615-1046}, pages = {48 -- 56}, year = {2020}, language = {de} } @article{SchneiderHamarKuckeland2022, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph and Kuckeland, Heidi}, title = {Pflegeforschend handeln - curriculare Einbindung in die generalistische Pflegeausbildung}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {27}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {3}, pages = {2 -- 8}, year = {2022}, language = {de} } @article{SchneiderHamarKuckeland2022, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph and Kuckeland, Heidi}, title = {Forschungsaufgaben zum Theorie-Praxis/Praxis-Theorie-Transfer curricular einbinden}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {27}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {3}, pages = {9 -- 15}, year = {2022}, language = {de} } @article{SchneiderHamarKuckeland2022, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph and Kuckeland, Heidi}, title = {Forschungswerkstatt und Journal Club - Anregungen f{\"u}r eine didaktische Umsetzung}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {27}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {3}, pages = {16 -- 21}, year = {2022}, language = {de} } @article{SchneiderHamar2020, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph}, title = {Steigerung der Kompetenzanforderungen der Rahmenlehrpl{\"a}ne vorbereiten}, series = {Forum Ausbildung}, volume = {15}, journal = {Forum Ausbildung}, number = {2}, issn = {1865-3898}, pages = {36 -- 40}, year = {2020}, language = {de} } @article{SchneiderHamar2020, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph}, title = {Makroebene: Gesetzliche Rahmenbedingungen}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {25}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {2}, issn = {1615-1046}, pages = {4 -- 11}, year = {2020}, language = {de} } @article{SchneiderHamar2020, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph}, title = {Meso- und Mikroebene: Allgemeiner Handlungsleitfaden zur Entwicklung von Curricula f{\"u}r die generalistische Pflegeausbildung}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {25}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {2}, issn = {1615-1046}, pages = {18 -- 50}, year = {2020}, language = {de} } @article{SchneiderHamar2020, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph}, title = {Makro-, Meso- und Mikroebene: Entwicklung eines generalistischen Curriculums}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {25}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {2}, issn = {1615-1046}, pages = {2 -- 3}, year = {2020}, language = {de} } @article{SchneiderHamar2020, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph}, title = {Mikroebene: Handlungsleitfaden f{\"u}r die Konstruktion von Lernsituationen mit ihren Lehr-Lern-Arrangements}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {25}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {3}, issn = {1615-1046}, pages = {2 -- 35}, year = {2020}, language = {de} } @article{SchneiderHamar2020, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph}, title = {Meso- und Mikroebene: Exemplarisches Prinzip - ein wichtiger Baustein f{\"u}r die curriculare und unterrichtliche Entwicklung von Lernsituationen}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {25}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {3}, issn = {1615-1046}, pages = {54 -- 60}, year = {2020}, language = {de} } @article{SchneiderHamar2020, author = {Schneider, Kordula and Hamar, Christoph}, title = {Mikroebene: Ein Formblatt f{\"u}r Lern und Arbeitsaufgaben in der generalistischen Pflegeausbildung}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {25}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {3}, issn = {1615-1046}, pages = {61 -- 63}, year = {2020}, language = {de} } @article{SchneiderFolzKenthirapalanetal.2019, author = {Schneider, Kordula and Folz, Kathrin and Kenthirapalan, Annunthika and R{\"o}ver, Imke and Ziebuhr, Stefanie and Wilkens, Ulrike}, title = {Menschen mit Infektionserkrankungen pflegen sechs alterstypische Situationen}, series = {Grundlagen der Pflege f{\"u}r die Aus-, Fort- und Weiterbildung}, journal = {Grundlagen der Pflege f{\"u}r die Aus-, Fort- und Weiterbildung}, number = {43}, isbn = {978-3-934750-80-7}, pages = {1 -- 48}, year = {2019}, language = {de} } @article{SchneiderFolzHoetgeretal.2018, author = {Schneider, Kordula and Folz, Kathrin and H{\"o}tger, Anja and Wilkens, Ulrike and Ziebuhr, Stefanie}, title = {Lernsituation "Menschen mit Infektionserkrankungen pflegen"}, series = {Unterricht Pflege}, journal = {Unterricht Pflege}, issn = {1615-1046}, pages = {2 -- 8}, year = {2018}, language = {de} } @article{SchneiderDeppingFischeretal.2006, author = {Schneider, Kordula and Depping, Daniela and Fischer, Dorothe and Hegeholz, Dietmar and Stumpf-Parketny, Tanja}, title = {Konstruktion der F{\"a}lle zur Kontinenzf{\"o}rderung}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {11}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {2}, issn = {1615-1046}, pages = {30 -- 36}, year = {2006}, language = {de} } @article{SchneiderBuhlGeselletal.2001, author = {Schneider, Kordula and Buhl, Regina and Gesell, Andrea and Stumpf-Parketny, Tanja}, title = {Vom Lernfeld zum konkreten Unterricht - ein Leitfaden}, series = {Unterricht Pflege}, volume = {6}, journal = {Unterricht Pflege}, issn = {1615-1046}, pages = {20 -- 34}, year = {2001}, language = {de} } @book{SchneiderBrinkerMeyendrieschSchneider2005, author = {Schneider, Kordula and Brinker-Meyendriesch, Elfriede and Schneider, Alfred}, title = {Pflegep{\"a}dagogik}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Springer}, address = {Berlin [u.a.]}, isbn = {3-540-25599-0}, pages = {XX, 417 S. : Ill., graph. Dars}, year = {2005}, language = {de} } @book{Schneider2005, author = {Schneider, Kordula}, title = {Pflegeunterricht konkret}, edition = {1. Aufl.}, publisher = {Elsevier, Urban \& Fischer}, address = {M{\"u}nchen [u.a.]}, isbn = {3-437-26630-6}, pages = {XII, 292 S. : Ill., graph. Dar}, year = {2005}, language = {de} } @article{Schneider2011, author = {Schneider, Kordula}, title = {Handlungsstrategien zur Vorbeugung von Unterrichtsst{\"o}rungen}, series = {Unterricht Pflege}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {4}, pages = {9 -- 15}, year = {2011}, language = {de} } @article{Schneider2012, author = {Schneider, Kordula}, title = {Ergebnissicherung - nur eine Abschlussphase?!}, series = {Unterricht Pflege}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {3}, pages = {2 -- 10}, year = {2012}, language = {mul} } @article{Schneider2013, author = {Schneider, Kordula}, title = {Lern-und Arbeitsmaterial zum Thema Gewalt}, series = {Forum Ausbildung - Zeitschrift f{\"u}r die praktische Ausbildung in Gesundheitsberufen}, journal = {Forum Ausbildung - Zeitschrift f{\"u}r die praktische Ausbildung in Gesundheitsberufen}, number = {1}, pages = {30 -- 35}, year = {2013}, language = {de} } @article{Schneider2013, author = {Schneider, Kordula}, title = {F{\"o}rderung der Reflexionsf{\"a}higkeit in Theorie und Praxis}, series = {Unterricht Pflege}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {3}, pages = {8 -- 11}, year = {2013}, language = {de} } @article{Schneider2013, author = {Schneider, Kordula}, title = {Gruppenp{\"a}dagogik und Gruppendidaktik. Gruppenarbeit - eine umstrittene Sozialform}, series = {PADUA - Fachzeitschrift f{\"u}r Pflegep{\"a}dagogik, Patientenedukation und -bildung}, journal = {PADUA - Fachzeitschrift f{\"u}r Pflegep{\"a}dagogik, Patientenedukation und -bildung}, number = {1}, pages = {1}, year = {2013}, language = {de} } @article{Schneider2016, author = {Schneider, K:}, title = {Ergebnissicherung- nur eine Abschlussphase?!}, series = {Unterricht- Pflege}, journal = {Unterricht- Pflege}, number = {7}, issn = {1615}, pages = {2 -- 10}, year = {2016}, language = {mul} } @article{SchneiderWippichMoerscheletal.2018, author = {Schneider, K. and Wippich, A. and M{\"o}rschel, A. and J{\"a}ckle, N. and Gecks, U.}, title = {Darstellung eines Kategoriensystems f{\"u}r Transferleistungen}, series = {Unterricht Pflege}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {3}, issn = {1615-1046}, pages = {4 -- 12}, year = {2018}, language = {de} } @article{SchneiderWelling2016, author = {Schneider, K. and Welling, K.}, title = {Aufgaben und L{\"o}sungen zur Unterrichtssituation:Pflege und Krankheitserleben eines Menschen mit Bewegungseinschr{\"a}nkung}, series = {Unterricht Pflege}, journal = {Unterricht Pflege}, number = {6}, issn = {1615-1046}, pages = {42 -- 47}, year = {2016}, language = {de} }