@masterthesis{Nagels2022,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Nagels, Ana},
  title     = {„Mich h{\"a}lt sowieso keiner aus!" Systemsprenger in der station{\"a}ren Kinder-und Jugendhilfe als Herausforderung f{\"u}r die Fachkr{\"a}fte der Sozialen Arbeit},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {43},
  year      = {2022},
  abstract  = {Systemsprenger verk{\"o}rpern eine heterogene Zielgruppe, welche den Agierenden in den Hilfen zur Erziehung mit jedem Einzelschicksal vor Augen f{\"u}hrt, dass die bisher entwickelten Ideen und Konzepte keine ausreichenden Antworten anbieten. Es handelt sich um eine Zielgruppe, die die Ergebnisse der {\"u}ber die letzten Jahre gef{\"u}hrten fachlichen und fach{\"u}bergreifenden Diskurse hinterfragt. Die Arbeit mit Systemsprengern stellt eine besondere Anforderung an die Fachkr{\"a}fte dar, die sich in der Arbeit mit Systemsprengern immer {\"o}fter {\"u}berfordert und hilflos zeigen. Systemsprenger weisen einen besonderen Hilfebedarf auf, der ebenfalls mit besonderen Herausforderungen f{\"u}r die professionelle Begleitung einhergehen und nicht selten zu Abbr{\"u}chen der Hilfemaßnahmen f{\"u}hren (vgl. Groen et.al. 2021, S.83). Es bedarf demnach neuer Antworten auf die gestellten Fragen von Kindern und Jugendlichen, die Systemsprenger genannt werden (vgl. Kieslinger et.al. 2021, S.12).},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Lappe2022,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Lappe, Maximilian},
  title     = {„Konzentrationsf{\"o}rderung im Offenen Ganztag." L{\"a}sst sich die Konzentrationsf{\"a}higkeit von Grundschulkindern im Offenen Ganztag f{\"o}rdern?},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {53},
  year      = {2022},
  abstract  = {Das Ziel dieser Bachelorarbeit ist es aufzuzeigen, dass sich die Konzentrationsf{\"a}higkeit der Kinder durch gezielte Interventionen im offenen Ganztag verbessern l{\"a}sst. Hierf{\"u}r wurde folgende Forschungsfrage gestellt: „Wie wirksam ist das Marburger Konzentrationstraining im offenen Ganztag?". Um die Forschungsfrage beantworten zu k{\"o}nnen, wurde das Marburger Konzentrationstraining {\"u}ber einen Zeitraum von sechs Wochen mit zwei unterschiedlichen Vierergruppen durchgef{\"u}hrt. Die Auswertung der Ergebnisse erfolgte mit Hilfe von Frageb{\"o}gen, die sowohl an die Kinder als auch an die Mitarbeiter*innen der OGS ausgegeben wurden. Die Ergebnisse der Evaluationsstudie verdeutlichen, dass sich im Verlauf des Interventionstrainings die selbsteingesch{\"a}tzte Konzentrationsf{\"a}higkeit, die selbstregulativen Kompetenzen und das selbstst{\"a}ndige Arbeitsverhalten der Kinder verbesserten. Dies zeigt, dass es durchaus sinnvoll ist, Interventionsmaßnahmen zur Konzentrationsf{\"o}rderung, wie das Marburger Konzentrationstraining regelm{\"a}ßig im offenen Ganztag zu integrieren.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Loesing2016,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {L{\"o}sing, Franziska},
  title     = {{\"U}bertragbarkeit der Expressed-Emotion-Befunde auf Familien mit Kindern mit Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivit{\"a}ts-St{\"o}rung},
  year      = {2016},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Zimmermann2017,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Zimmermann, Jana},
  title     = {{\"U}berlegung zur Bedeutung von Bindung in der Beziehungsgestaltung bei Trennung und Scheidung - eine Herausforderung f{\"u}r die Soziale Arbeit},
  year      = {2017},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Poppendiek2015,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Poppendiek, Jana},
  title     = {{\"U}bergewicht und Adipositas im Kindes- und Jugendalter in Deutschland},
  year      = {2015},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Kugge2013,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Kugge, Clarissa},
  title     = {{\"U}bergewicht und Adipositas bei Kindern. Pr{\"a}vention als Aufgabe der Sozialen Arbeit, dargestellt und analysiert an ausgew{\"a}hlten Konzepten im Bereich von Schule und Offenem Ganztag},
  year      = {2013},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Faerber2019,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {F{\"a}rber, Felix J{\"u}rgen},
  title     = {{\"U}bergang Schule (-Beruf) bei Jugendlichen mit Behinderung : Eine Evaluationsstudie des NRW Landesvorhabens KAoA-STAR},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {64},
  year      = {2019},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Mowitz2021,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Mowitz, Luisa Kathleen},
  title     = {{\"U}ber Vorstellung-Raum und Kar-Stadt-Kultur : [Wintersemester 2020/21]},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {190 Seiten},
  year      = {2021},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bibliothek f{\"u}r Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Hoffer2017,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Hoffer, Sarah},
  title     = {{\"U}ber die Gefahr einer Instrumentalisierung Sozialer Arbeit zur Sicherung herrschender Machtverh{\"a}ltnisse im Kontext arbeitsmarktpolitischer Maßnahmen},
  year      = {2017},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek H{\"u}fferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}
@masterthesis{Brunsmann2019,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Brunsmann, Shari},
  title     = {{\"U}ber die Ehrlichkeit des Materials : [Wintersemester 2018/2019]},
  school      = {FH M{\"u}nster - University of Applied Sciences},
  pages     = {111 Seiten},
  year      = {2019},
  abstract  = {Diese Arbeit kann in der Bibliothek f{\"u}r Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.},
  language  = {de}
}