TY  - THES
A1  - von Fragstein, Christina
T1  - Die Menschenrechtsperspektive in universitären Bildungsumgebungen: Mit universellen Designs Bedarfen und Herausforderungen von Studierenden mit seltenen, nicht-sichtbaren Behinderungen begegnen – Veranschaulichung am Beispiel von Studierenden mit neuronalen Entwicklungsstörungen
N2  - Die Menschenrechtsperspektive in universitären Bildungsumgebungen:
Mit universellen Designs Bedarfen und Herausforderungen von Studierenden
mit seltenen, nicht-sichtbaren Behinderungen begegnen –
Veranschaulichung am Beispiel von Studierenden mit neuronalen
Entwicklungsstörungen
Y1  - 2025
UR  - https://www.hb.fh-muenster.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/19124
ER  -